Qualificação universitária
A maior escola de Educação do mundo”
Apresentação
Conseguirá destacar-se como docente de Filosofia e Valores Éticos graças a este Curso 100% online e flexível”
As novas tecnologias, a gamificação e a aprendizagem baseada em projetos são apenas alguns dos recursos didáticos atualmente à disposição dos profissionais do ensino para ensinarem as suas matérias. Estes são instrumentos fundamentais para promover a aprendizagem dos alunos do 3.º Ciclo do Ensino Básico.
Assim, na disciplina de Filosofia e Valores Éticos existe uma multiplicidade de materiais inovadores e estratégias de aprendizagem que aproximam de forma apelativa o pensamento de filósofos como Platão, Sócrates, Kant, Marx ou Nietzsche. Neste sentido, a TECH criou um Curso 100% online que proporciona aos futuros professores a didática mais recente.
Um Curso de 150 horas letivas, onde os alunos seguirão um plano de estudos moderno que incidirá sobre o novo paradigma da filosofia num mundo globalizado, as técnicas de aprendizagem e a promoção da investigação nesta área. Tudo através de resumos em vídeo, vídeos detalhados ou leituras essenciais.
Além disso, graças aos estudos de caso fornecidos pelos docentes que lecionam este Curso, os alunos poderão obter uma visão prática e direta da elaboração de uma unidade didática orientada para a Filosofia e os Valores Éticos.
O profissional do ensino tem assim uma oportunidade única de progredir através de um Curso flexível e compatível com as responsabilidades mais exigentes. Só precisa de um dispositivo eletrónico com ligação à Internet (telemóvel, tablet ou computador) para poder visualizar o conteúdo deste Curso. Uma oportunidade inigualável de frequentar um Curso que está na vanguarda do mundo académico.
Este Curso transformará a forma como se ensina Filosofia e Valores Éticos"
Este Curso de Didática da Filosofia e Valores Éticos no 3.º Ciclo do Ensino Básico conta com o conteúdo educativo mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:
- O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em 3.º Ciclo do Ensino Básico
- O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
- Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
- A sua ênfase especial em metodologias inovadoras
- Palestras teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual
- Possibilidade de aceder ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet
Graças ao método de Relearning, poderá reduzir as suas horas de estudo e conciliar este Curso com as suas atividades diárias"
O corpo docente do Curso inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta capacitação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.
Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, isto é, um ambiente de simulação que proporcionará uma educação imersiva, programada para praticar em situações reais.
A conceção desta qualificação centra-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o especialista deve tentar resolver as diferentes situações da prática profissional que surgem ao longo do Curso. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.
Em apenas 6 semanas, conhecerá os recursos didáticos mais eficazes para apresentar Platão, Sócrates ou Kant aos seus alunos"
Incorpore as mais recentes ferramentas TIC nas suas aulas e ensine filosofia de uma forma interessante aos seus alunos adolescentes"
Programa de estudos
O plano de estudos deste Curso foi concebido para fornecer aos futuros professores as ferramentas de que necessitam para oferecerem o melhor ensino da Filosofia e dos Valores Éticos. Para atingir este objetivo, a equipa docente deste Curso preparou um plano de estudos inovador que se debruça sobre as estratégias de aprendizagem, a investigação e a pedagogia mais recentes. Tudo isto, através de inovadores recursos pedagógicos a que pode aceder 24 horas por dia.
Um plano de estudo que marcará o seu trabalho docente, melhorando indubitavelmente a sua didática em apenas seis semanas”
Módulo 1 Didática da Filosofia e Valores
1.1. O ensino da Filosofia no mundo globalizado
1.1.1. A estrutura social do mundo globalizado
1.1.2. O ensino da Filosofia no novo paradigma
1.2. Filosofia e pedagogia
1.2.1. A Filosofia como disciplina no currículo docente
1.2.2. Pedagogia aplicada à Filosofia ou Filosofia aplicada à Pedagogia
1.3. O ensino e a aprendizagem
1.3.1. Ensinar a aprender
1.3.2. A aprendizagem da Filosofia
1.4. O ensino da Filosofia
1.4.1. Como abordar a aprendizagem da Filosofia na sala de aula
1.4.2. Filosofia, uma disciplina de muito interesse
1.5. A Filosofia na escola
1.5.1. Abordagem didática da Filosofia
1.5.2. A Filosofia como veículo para outras aprendizagens
1.6. Filosofia da Filosofia e ensino da Filosofia
1.6.1. Definição e conceitos
1.6.2. Organização da disciplina
1.7. Introdução à Investigação Filosófica
1.7.1. Importância da investigação
1.7.2. Objetivo da investigação
1.7.3. Funções: estudante, conselheiro, investigador
1.7.4. Recursos de acompanhamento do trabalho
1.8. Unidade didática
1.8.1. Introdução
1.8.2. Unidade didática
1.8.3. Ferramenta de trabalho na sala de aula
1.9. Porquê educar?
1.9.1. O valor social da educação
1.9.2. Educação e Filosofia
1.10. Estratégia para o ensino da Filosofia
1.10.1. Abordagens iniciais
1.10.2. Desenvolvimento
Será capaz de aplicar as últimas tendências em estratégias de aprendizagem com alunos do 3.º Ciclo do Ensino Básico na sua disciplina de Filosofia e Valores Éticos"