As práticas motoras como promotoras do desenvolvimento cerebral, do ponto de vista avançado das neurociências aplicadas ao ensino num Curso de Especialização de alto nível académico’’

A ciência tem avançado no estudo do cérebro como um órgão de aprendizado com o objetivo de ajudar cada estudante a desenvolver o seu potencial cognitivo intelectual e emocional ao máximo. Embora atualmente a educação tenha como objetivo a capacitação holística, está ainda focada no cognitivo, com pouco desenvolvimento no que diz respeito ao emocional: pouca ou nenhuma gestão das emoções próprias e de outras pessoas, pouca automotivação, autocontrolo, desenvolvimento de habilidades de comunicação.

O objetivo deste Curso de Especialização é alargar os benefícios que a disciplina de educação física pode oferecer aos alunos, do ponto de vista do desempenho desportivo, do desempenho académico e também em relação ao desenvolvimento pessoal baseado no bem-estar físico e emocional. Tudo isso se baseia em novos conhecimentos da ciência cerebral e se concentra em como implementá-los na realidade das escolas de uma forma prática.

Os prestigiados professores deste programa depositaram os seus conhecimentos especializados e avançados, baseados na experiência e em critérios científicos rigorosos, no desenvolvimento desta capacitação de elevado rigor científico e académico.

Todos os módulos são acompanhados por inúmeras imagens iconográficas, com fotos e vídeos dos autores, que têm o objetivo de ilustrar, de forma muito prática, precisa e útil, um conhecimento avançado em neuroeducação e educação física para fisioterapeutas. 

Com este Curso de Especialização poderá aprender as áreas mais específicas do desenvolvimento cerebral ligadas às práticas motoras, no conforto do seu computador’’

Este Curso de Especialização em Neuroeducação, Práticas Motoras e Desenvolvimento Cerebral no Desporto conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• Desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Neuroeducação e Educação Física
• O seu conteúdo gráfico, esquemático e extremamente prático fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas indispensáveis para a prática profissional
• Contém exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras em Neuroeducação e Educação Física
• Tal será complementado por aulas teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e trabalho de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com ligação à Internet
• Conteúdo complementar disponível em formato multimédia

O seu programa de estudos foi escolhido 
e desenvolvido por especialistas pertencentes a sociedades de referência e a universidades de prestígio comprovado e com a melhor qualidade no mercado educativo’’

O seu programa de estudos foi escolhido e desenvolvido por especialistas pertencentes a sociedades de referência e a universidades de prestígio comprovado e com a melhor qualidade no mercado educativo’’

Graças ao seu conteúdo multimédia desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará uma aprendizagem imersiva programada para se formar em situações reais.

A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o educador deve tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surgem ao longo do Curso de Especialização. Para isso, o educador contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos na área de e da Educação Física e com ampla experiência de ensino.  

A neurociência ao serviço de uma educação de qualidade. Dê um passo em direção ao seu futuro profissional"

Uma certificação especializada que dará um novo impulso ao seu currículo, colocando-o na vanguarda da profissão"

O principal objetivo deste curso abrangente é fornecer-lhe a visão e as habilidades necessárias para transformar a Educação Física numa ferramenta indispensável para o desenvolvimento do bem-estar humano integral. Além do seu potencial em termos físicos, neste Curso de Especialização trabalhará a capacidade protetora do cérebro, a sua influência no funcionamento cerebral, as emoções, a motivação, a perceção e em suma, a aprendizagem. 

A Neuroeducação Física e a aprendizagem: um estímlo imparável para o desenvolvimento de uma das disciplinas mais promissoras do ensino’’

Objetivos gerais

• Conhecer a base e os principais elementos da Neuroeducação
• Integrar as novas contribuições da Ciência do Cérebro nos processos de ensino-aprendizagem
• Descobrir como melhorar o desenvolvimento cerebral através da ação motora
• Implementar as inovações da Neuroeducação na área da Educação Física
• Alcançar uma capacitação especializada como profissional da Neuroeducação no campo da ação motora

Objetivos específicos

Módulo 1. Bases da neurociência 

• Gerar oportunidades de intercâmbio e capacitação de Professores, Diretores Coordenadores e Inspetores para promover maior qualidade e eficiência no trabalho desta institucionalização da Educação Física Escolar 
• Atualizar permanentemente a Base de Dados a nível Nacional e Jurisdicional, com dados fornecidos diretamente do território pelos atores envolvidos (Diretores Coordenadores e Inspetores) 

Módulo 2. A Neuroeducação Física e a aprendizagem 

• Utilizar os recursos expressivos do corpo e do movimento de forma estética e criativa, comunicando sensações, emoções e ideias 
• Demonstrar a capacidade da Educação Física para "envolver" os alunos e ser um fator de inclusão social e equidade, uma razão fundamental para incentivar a frequência da escola/jardim-de-infância 
• Prosseguir a tarefa de alcançar a Universalização das Atividades Aquáticas 

Módulo 3. As práticas motoras que mostram o desenvolvimento do cérebro 

• Apoiar a participação das nossas escolas públicas em diversos eventos desportivos 
• Resolver situações motoras com uma diversidade de estímulos e condicionantes espácio-temporais, selecionando e combinando habilidades motoras básicas e adaptando-as às condições estabelecidas de forma eficaz

Módulo 4. Treino nvisível no desenvolvimento do cérebro 

• Elaborar diretrizes gerais para a Área de Educação Física que orientem, aconselhem e facilitem o trabalho dos professores, Diretores Coordenadores e Inspetores  
• Coordenação e apoio às Comissões Temáticas Nacionais no domínio desta área

Estudar de uma forma cómoda e fácil, com acesso ilimitado a partir de qualquer lugar e a qualquer momento, graças à mais poderosa plataforma digital e aos sistemas de aprendizagem interativa mais desenvolvidos atuais’’