المؤهلات الجامعية
أكبركلية علم نفس في العالم”
وصف
تعرّف على أحدث التطورات في مجال المهارات البصرية والأداء المدرسي وحسّن ممارستك اليومية كأخصائي نفسي مع درجة الماجستير الخاص من TECH"
يؤثر ضعف البصر على ملايين الأشخاص حول العالم اليوم وغالباً ما يتم اكتشافه مبكراً لدى الأطفال. وأكثرها شيوعًا مثل قصر النظر وطول النظر والاستجماتيزم وقصر النظر الشيخوخي يمكن أن تؤثر بشكل خطير على أدائهم المدرسي وسلوكهم، ولهذا السبب يجب أن يكون لدى علماء النفس نظرة واسعة وشاملة لعالم جهاز الإبصار المعقد وآثاره في مجالات الحياة المختلفة.
بفضل هذا الماجستير الخاص في القدرات البصرية والأداء المدرسي، سيتمكن الخريجون من فهم أفضل لعمل هذا النظام ومشاكله وأفضل ممارسات التدخل، بحيث يكون لديهم خيارات مختلفة لتطبيقه في عملهم حسب اهتماماتهم. يتناول هذا المؤهل الجوانب المتعلقة بضعف البصر، سواء من الناحية النفسية، دون إغفال الدور الحاسم في الأداء الأكاديمي.
يتم تقديم كل هذا من منظور التدخل التعليمي من خلال تكييف المواد والمناهج الدراسية لزيادة الإمكانيات الأكاديمية للأشخاص ذوي المشكلات أو الإعاقات البصرية.
مع درجة الماجستير الخاص 100% عبر الإنترنت، سيتمكن المتخصصون من الوصول إلى أحدث التطورات في التدخل النفسي على المستوى النظري، بالإضافة إلى تعلم كيفية تطبيقها في مهنتهم الحالية أو المستقبلية، مما يوفر ميزة نوعية على المهنيين الآخرين في هذا القطاع. كما أنها فرصة لدخول سوق العمل أو الترقية في سوق العمل، مع معرفة نظرية وعملية واسعة من شأنها تحسين مهاراته في أداء وظيفته.
حسِّن معرفتك في المهارات البصرية والأداء المدرسي من خلال هذا البرنامج، حيث ستجد أفضل المواد التعليمية مع الحالات السريرية الحقيقية″
يحتوي هذا الماجستير الخاص في المهارات البصرية والأداء المدرسي على البرنامج الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق" أبرز خصائصها هي:
تطوير دراسات الحالة التي يقدمها خبراء في علم النفس التطبيقي في المجال الأكاديمي
يوفر المحتوى البياني والتخطيطي والعملي البارز للكتاب معلومات عملية عن تلك التخصصات الضرورية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات للمناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال
التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت
عزز ثقتك في اتخاذ القرارات من خلال تحديث معرفتك من خلال درجة الماجستير الخاص هذه المصممة خصيصاً للمتخصصين في علم النفس"
البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في المجال يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.
سيسمح محتوى الوسائط المتعددة الخاص به، والذي تم إعداده بأحدث التقنيات التعليمية، للمحترفين بأداء التعلم المكاني والسياقي، أي بيئة محاكاة ستوفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.
يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهنية من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ على مدار العام الدراسي. للقيام بذلك، ستحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد صنعه خبراء مشهورون.
كن محترفاً مرموقاً مع درجة الماجستير الخاص هذه وواكِب أحدث التطورات في المهارات البصرية والأداء المدرسي"
قم بتحديث معلوماتك في المهارات البصرية والأداء المدرسي واحصل على شهادة من أكبر جامعة على الإنترنت في العالم"
أهداف
الهدف الرئيسي من هذا البرنامج هو تطوير التعلم النظري والعملي، بحيث يتمكن الأخصائيون النفسيون من إتقان المهارات التي تسمح لهم بتطوير بروتوكول عمل يركز على المجال الأكاديمي مع المرضى الذين يعانون من عجز بصري بشكل فعال ودقيق. وبهذه الطريقة، سيتمكن المهنيون من تمييز أولئك الذين تؤثر مهاراتهم البصرية على أدائهم المدرسي وتنفيذ العلاج أو التدابير المثلى لهم وفقًا لذلك. وهذا سيمكنهم من دخول سوق العمل التي تتطلب بشكل متزايد مهنيين ذوي خبرة في هذا المجال.
ستسمح لك درجة الماجستيرالخاص هذه بتوسيع نطاق معرفتك في المهارات البصرية والأداء المدرسي من وجهة نظر نفسية وباستخدام أحدث التقنيات التعليمية"
الهدف العام
تحديث المعرفة حول أهمية جهاز الإبصار في الفصل الدراسي، مع التركيز بشكل خاص على ظهور أو وجود قصور أو مشاكل بصرية والتدخل لحلها، من أجل زيادة جودة ممارسة المهني في أدائه
تقديم الأخصائي إلى عالم واسع من التدخل في المشكلات البصرية في مكتب الأخصائي النفسي، بحيث يكون على دراية بالمساهمات المختلفة التي تغطي دراسة الرؤية في الأداء المدرسي وإمكانيات التدخل فيها
معرفة الأدوات المستخدمة للكشف عن المشكلات البصرية والبدائل المختلفة للتدخل وتكييف المناهج الدراسية أو تكييف المواد الدراسية
تمكين تطوير المهارات والقدرات من خلال تشجيع التعلم المستمر والبحث
الأهداف المحددة
الوحدة 1. أسس التعلم والأداء المدرسي
فهم خصوصيات تعلّم البالغين
معرفة دور الإحساس في التعلم
ملاحظة الإدراك في التعلّم
كشف الانتباه في التعلّم
حل مشاكل الانتباه في التعلم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
الوحدة 2. اللغويات العصبية
كشف الخلايا العصبية والشبكات العصبية المرتبطة بالرؤية
معرفة الخلايا العصبية المتخصصة في العين، القضبان والمخاريط
التعريف بالجهاز العصبي الودي
فهم الجهاز العصبي اللاودي
التمييز بين أعصاب العين والمسالك العينية
معرفة القشرة البصرية
الوحدة 3. جهاز الإبصار
كشف الحول الشللي
التعرف على الحول الانكساري
مقدمة في الغمش الأحادي العين
التمييز بين الغمش الثنائي
فهم الرأرأة الخلقية
معرفة المزيد عن رأرأة بمرحلة الطفولة المبكرة
تحديد قصر النظر
الوحدة 4. الاختلالات البصرية
كشف عملية القراءة
معرفة التطورات المرتبطة بالقراءة
تقديم مهارات التحدث الشفهي في القراءة
تمييز الوعي الصوتي في القراءة
فهم المرحلة المنطقية للقراءة
معرفة المرحلة الأبجدية في القراءة
الوحدة 5. أمراض العين
كشف عملية الكتابة
معرفة التطورات المرتبطة بالكتابة
تقديم تقييم وحدة التخطيط في الكتابة
فهم تدخل وحدة التخطيط في الكتابة
فهم تدخل الوحدات المعجمية في الكتابة
الوحدة 6. جهاز الإبصار والقراءة
كشف التطور التطوري للرؤية
إدخال تطوير الرؤية في المجال التعليمي
تمييز الانتباه البصري في التعلم
فهم الإدراك البصري في التعلم
تصنيف المجالات البصرية والترابطية
الوحدة 7. جهاز الإبصار والكتابة
كشف ضعف البصر الخلقي
معرفة حول الضعف البصري المكتسب
تحديد درجة الرؤية
التصنيف حسب نوع الإعاقة البصرية
فهم الضعف الحركي المرتبط بالرؤية
الوحدة 8. جهاز الإبصار والتعلم
تحديد الصعوبة في الفصل الدراسي مع ضعف البصر
معرفة حول التصميم وتنفيذ التدخلات الخاصة بضعف البصر
إنشاء كشف وتحديد الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية
فهم تكييف وتيرة التعلم في مواجهة ضعف البصر
تحديد كيفية إدارة توقيت المهام في مواجهة ضعف البصر
تصميم تقنيات التوجيه لضعاف البصر
الوحدة 9. ضعف البصر والتدخل التعليمي
معرفة تعريف العمى الخلقي
كشف العمى المكتسب
تصنيف العمى حسب نوعه
تعريف تطور العمى
التمييز بين مراحل نمو المكفوفين
فهم التطور المعرفي للمكفوفين
معرفة حول اللدونة العصبية لدى المكفوفين
معرفة التحفيز المبكر متعدد الحواس
فهم دور الأسرة في الإصابة بالعمى
تمييز تأثير الأقران في الفصل الدراسي لدى المكفوفين
الوحدة 10. بيئة العمل والإضاءة
تعلم العمل مع العمى الخلقي
معرفة أعراض العمى المكتسب
إدخال التدخل في وضعية الجسم والمهارات الحركية لدى المكفوفين
فهم التدخل في النطق والتواصل لدى المكفوفين
فهم دور تكييفات القراءة والكتابة بطريقة برايل
اختيار أفضل التكييفات التربوية للمكفوفين بناءً على الزمن
اغتنم الفرصة واتخذ هذه الخطوة للاطلاع على أحدث التطورات في المهارات البصرية والأداء المدرسي"
ماجستير خاص في المهارات البصرية والأداء المدرسي
يعاني الملايين من الأشخاص حول العالم من اضطرابات النظر، بما في ذلك الأطفال، والتي يمكن اكتشافها مبكراً. يمكن أن تؤثر أكثرها شيوعاً، مثل قصر النظر وطول النظر والاستجماتيزم وقصر النظر الشيخوخي، سلباً على أداء الأطفال في المدرسة وسلوكهم. ولذلك، من الضروري أن يكون لدى المتخصصين في علم النفس رؤية كاملة للنظام البصري المعقد وآثاره في مجالات مختلفة لدى الأطفال المرضى. لذلك، تم تصميم هذا الماجستير في المهارات البصرية والأداء المدرسي لتزويد الطلاب بإتقان متقدم لعمل النظام البصري ومشاكله وأفضل ممارسات التدخل، من أجل تطبيقها في عملهم.
سجل الآن للحصول على مؤهل فريد من نوعه في السوق.
يركز هذا الماجستير في القدرات البصرية والأداء المدرسي على التدخل التعليمي من خلال تكييف المواد والمناهج الدراسية لزيادة الفرص الأكاديمية للأشخاص ذوي الإعاقات البصرية أو الإعاقات. عند الانتهاء من الحصول على هذه الشهادة، سيكون الطلاب مستعدين بشكل أفضل لمواجهة التحديات المتعلقة بالإعاقات البصرية وتحسين الأداء الأكاديمي لهم. كل هذا في وضع مناسب عبر الإنترنت حيث سيتمكنون من استيعاب كل من المفاهيم الأساسية بسرعة وكفاءة بفضل إعادة التعلم.