المؤهلات الجامعية
أكبركلية علم نفس في العالم”
وصف
"الانغماس العميق والكامل في الاستراتيجيات وأساليب التقييم وإعادة التأهيل العصبى النفسى"
توفر المحاضرة الجامعية هذه معرفة واسعة بالنماذج والتقنيات المتقدمة في التقييم والتشخيص والتدخل النفسي في المجال الصحي. للقيام بذلك، سيكون لديك طاقم تدريس يتميز بخبرته المهنية الواسعة في مختلف المجالات التي يتم فيها تطوير علم النفس وفي قطاعات مختلفة من السكان.
خلال هذا التدريب، سيتعرف الطالب على جميع الأساليب الحالية في عمل الأخصائي النفسي الصحي. النهج الصحيح للتقييمات النفسية والمقابلات، سيكون تنفيذ التقنيات النفسية للوقاية من التوتر أو استيعاب المراحل المختلفة لعملية البحث في علم النفس، العديد من موضوعات العمل والدراسة العديدة التي سيتمكن الطالب من دمجها في تدريبه مع هذا البرنامج الكامل.
لن نطلعك على المعرفة النظرية التي نقدمها فحسب، بل سنعرض لك طريقة أخرى للدراسة والتعلم، أكثر تنظيمًا وأبسط وأكثر كفاءة. سنعمل على تحفيزك وخلق شغف للتعلم بداخلك، مما يساعدك على التفكير وتطوير التفكير النقدي.
خطوة عالية المستوى ستصبح بمثابة عملية تحسين، ليس فقط على المستوى المهني بل على المستوى الشخصي
تدريب تم إنشاؤه للمهنيين الذين يتطلعون إلى التميز وسيتيح لك اكتساب مهارات واستراتيجيات جديدة بطريقة سلسة وفعالة "
تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في التقييم وإعادة التأهيل العصبي النفسيعلى البرنامج الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:
تطوير 100 حالة عملية مقدمة من خبراء في علم نفس الصحة العامة
تجمع محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي تم تصورها بها، معلومات علمية وعملية عن تلك التخصصات الأساسية لممارسة البحث
المستجدات وإبتكارات الأبحاث في مجالات علم النفس المختلفة
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة
تركيزها بشكل خاص على منهجية البحث
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات للمناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
إمكانية الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت
يمكنك الوصول إلى المعرفة المتعمقة بالتقييم وإعادة التأهيل العصبى النفسى وآثاره المتعددة من خلال هذه المحاضرة الجامعية، الكاملة للغاية والتى تم إنشاؤها لدفعك إلى مستوى مهني آخر"
وهي تضم طاقمًا تدريسيًا واسعًا جدًا من المتخصصين الذين ينتمون إلى مجال علم النفس، والذين يجلبون خبراتهم العملية إلى هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من المجتمعات الرائدة والجامعات المرموقة.
محتوى الوسائط المتعددة ، المُعد بأحدث التقنيات التعليمية ، سيتيح التعلم المهني والسياقي، بما معناه، بيئة محاكاة ستوفر التعلم الغامر والمبرمج للتدريب في مواقف حقيقية.
يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات والذي يجب على المعلم من خلاله محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ. لهذا، سيحصل المحترف على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء معترف بهم في مجال البحث.
زد من أمانك في اتخاذ القرارعن طريق تحديث معرفتك من خلال هذه المحاضرة الجامعية"
هذه المحاضرة الجامعية تميزالفرق بين المهني الذي لديه الكثير من المعرفة والمهني الذي يعرف كيفية تطبيق المعرفة في الممارسة اليومية لمهنته"
هيكل ومحتوى
تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المتخصصين في التقييم وإعادة التأهيل العصبى النفسى، مدركين أهمية الدورة التدريبية ليكونوا قادرين على التعمق في مجال المعرفة وإنتاج منشورات أكاديمية جودة.
تحتوى هذه المحاضرة الجامعية في التقييم وإعادة التأهيل العصبي النفسى على البرنامج الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق"
الوحدة 1. التقييم وإعادة التأهيل العصبي النفسي
1.1. مقدمة في علم النفس العصبي
1.1.1. علم النفس العصبي
1.1.1.1. علم النفس العصبي التعريف والأهداف
2.1.1.1. علم النفس العصبي مجالات التطبيق والعلاقة مع علم نفس الصحة العامة
2.1.1. التقييم وإعادة التأهيل العصبي النفسي
2.2.1.1. التقييم النفسي العصبي
2.2.1.1. إعادة التأهيل النفسي العصبي
2.1. تلف الدماغ المكتسب
1.2.1. الصدمة القحفية الدماغية
2.2.1. حوادث الأوعية الدموية الدماغية
3.2.1. أسباب أخرى لتلف الدماغ المكتسب
3.1. علم النفس العصبي للانتباه والذاكرة
1.3.1. علم النفس العصبي للإهتمام
1.1.3.1. علم النفس العصبي للاهتمام: القواعد التشريحية العصبية
2.1.3.1. علم النفس العصبي للاهتمام: التعديلات وتقنيات التقييم
3.1.3.1. علم النفس العصبي للاهتمام: إعادة التأهي
2.3.1. علم النفس العصبي للذاكرة
1.2.3.1. علم النفس العصبي للذاكرة: القواعد التشريحية العصبية
2.2.3.1. علم النفس العصبي للذاكرة: التعديلات وتقنيات التقييم
3.2.3.1. علم النفس العصبي للذاكرة: إعادة التأهيل
4.1. علم النفس العصبي للغة
1.4.1. علم النفس العصبي للغة: القواعد التشريحية العصبية
2.4.1. علم النفس العصبي للغة: التعديلات وتقنيات التقييم
3.4.1. علم النفس العصبي للغة: إعادة التأهيل
5.1. علم النفس العصبي من الممارسة العملية والغنوصية
1.5.1. علم النفس العصبي من الممارسة العملية والغنوصية: القواعد التشريحية العصبية
2.5.1. علم النفس العصبي من الممارسة العملية والغنوصية: التعديلات وتقنيات التقييم
3.5.1. علم النفس العصبي من الممارسة العملية والغنوصية: إعادة التأهيل
6.1. علم النفس العصبي في الوظائف التنفيذية
1.6.1. علم النفس العصبي في الوظائف التنفيذية: القواعد التشريحية العصبية
2.6.1. علم النفس العصبي في الوظائف التنفيذية: التعديلات وتقنيات التقييم
3.6.1. علم النفس العصبي في الوظائف التنفيذية: إعادة التأهيل
7.1. علم النفس العصبي السلوكي
1.7.1. علم النفس العصبي السلوكي: القواعد التشريحية العصبية
2.7.1. علم النفس العصبي السلوكي: التعديلات وتقنيات التقييم
3.7.1. علم النفس العصبي السلوكى: إعادة التأهيل
8.1. علم النفس العصبي للأطفال
1.8.1. علم النفس العصبي للأطفال القواعد التشريحية العصبية
2.8.1. علم النفس العصبي للأطفال التعديلات وتقنيات التقييم
3.8.1. علم النفس العصبي للأطفال إعادة التأهيل
9.1. علم النفس العصبي للاضطرابات التنكسية العصبية
1.9.1. علم النفس العصبي للاضطرابات التنكسية العصبية: القواعد التشريحية العصبية
2.9.1. علم النفس العصبي للاضطرابات التنكسية العصبية: التعديلات وتقنيات التقييم
3.9.1. علم النفس العصبي للاضطرابات التنكسية العصبية: إعادة التأهيل
10.1. علم النفس العصبي واضطرابات الصحة العقلية
1.10.1. علم واضطرابات الصحة العقلية: القواعد التشريحية العصبية
2.10.1. علم واضطرابات الصحة العقلية: التعديلات وتقنيات التقييم
3.10.1. علم واضطرابات الصحة العقلية: إعادة التأهيل النفسي العصبي
تم تصميم برنامج الدراسة لدينا مع وضع فعالية التدريس في الاعتبار: بحيث تتعلم بشكل أسرع وأكثر كفاءة وبشكل دائم "
محاضرة جامعية في التقييم وإعادة التأهيل العصبى النفسى
إن المحاضرة الجامعية في التقييم وإعادة التأهيل العصبى النفسى في TECH الجامعة التكنولوجية هي دورة دراسية سيتمكن الطالب من خلالها من الخوض في تعلم الأبحاث العلمية التي أجريت على المستوى الوطني والخارجي حول التعافي المتكامل للمريض الذي يعاني من مشاكل إدراكية. يتم تطوير هذا البرنامج على مدار ستة أسابيع، ويتكون من وحدة واحدة يتم فيها دراسة مقدمة في علم النفس العصبي، وتلف الدماغ المكتسب، والانتباه والذاكرة، واللغة فيما يتعلق بهذه الحالة المرضية، والبراكسيا والزنوسيا، والوظائف التنفيذية، والسلوك، والاضطرابات العصبية التنكسية، وغيرها من المواضيع الأخرى. كل ما سبق تم تصميمه بهدف توجيه الأخصائي النفسي في المجال الصحي، بحيث يتمكن من اكتساب الأدوات اللازمة للتطور في المجال المحدد، ومعرفة أحدث الاتجاهات والخوض في تلك القضايا التي تشكل طليعة هذا المجال من المعرفة.
ادرس محاضرة جامعية في الصحة النفسية العصبية عبر الإنترنت
سيواجه الطلاب في هذا البرنامج الجامعي في مجال الصحة النفسية العصبية عبر الإنترنت العديد من الحالات السريرية التي تحاكي مرضى حقيقيين، حيث سيتعين عليهم التحقيق، ووضع سلسلة من الفرضيات، وأخيراً إيجاد حل للمشكلة المطروحة. ستجد في الفصل الدراسي على شبكة الإنترنت مواد دراسية وملخصات تفاعلية حول الموضوعات التي تم تطويرها في كل وحدة دراسية، ومحاضرات، وقراءات تكميلية وغيرها، مما يتيح نموذجاً للتعلم والاحتفاظ بما تم تعلمه على المدى الطويل. ويتميز أعضاء هيئة التدريس بكونهم خبراء في هذا المجال الصحي وفي تطبيق الأساليب التربوية لتوفير تدريب شامل. ستسمح العناصر التعليمية مثل دراسات الحالة والدروس النظرية ومنتديات المناقشة باتباع نهج أكثر حزماً في كل مادة. أخيرًا، يمكن رؤية كل ما سبق بطريقة إلكترونية بالكامل، لأن التعليم في TECH مؤطر ضمن تجربة التعلم الإلكتروني، مما يسمح بإيجاد محتوى غير متزامن وغير متصل بالإنترنت، وبالتالي التكيف مع احتياجات الطلاب، مما يتيح المرونة في وقت ومكان الدراسة. لهذا، كل ما هو مطلوب هو استخدام أي جهاز رقمي مثل الكمبيوتر أو الجهاز اللوحي أو الهاتف الذكي.