تعمل هذه المحاضرة الجامعية على تطوير كل المعرفة في العلوم الدوائية الحالية وعالم المعرفة بأكمله الذي يحتاجه الأخصائى النفسي ليكون قادرًا على تطوير وظيفته كمعالج نفسي في التفاعل والتواصل الكامل مع الطبيب ومن هناك تحسين علاج المريض″

يجب أن يعرف اخصائى النفس في القرن الحادي والعشرين جميع الأدوات المخصصة للصحة النفسية والاجتماعية للمريض الذي يعاني من اضطرابات نفسية. الدواء هو أحد تلك الأدوات، ولذلك يجب على الأخصائي النفسي أن يعرف بعمق كيفية عمله حتى يتمكن من الالتزام بالأدوات الخاصة بتخصصه، مثل العلاج النفسي أو التدخل الجماعي.
يدرس علم الأدوية الخصائص والإجراءات التي تنتجها الأدوية في الجسم، باعتباره علمًا بيولوجيًا. أي مادة كيميائية تتفاعل في الكائن الحي تسمى دواء. بالمعنى الأكثر تقييدًا، والذي سيتم تناوله في هذا محاضرة جامعية، الدواء هو أي مادة كيميائية تستخدم لمنع ظهور عملية فسيولوجية غير مرغوب فيها، أو في علاج المرض أو علاجه أو الوقاية منه أو تشخيصه.

لذلك يصبح مجالًا متعدد التخصصات يقبل كل شيء بدءًا من علم الأحياء الجزيئي وحتى العلاج النفسي.  في سياق تعليم الأخصائى النفسي في علم الأدوية، فإنه يوفر سياقًا فريدًا لتحقيق اكتمال معرفته في العيادة مع المريض الذي يتلقى العلاج. يوفر علم الأدوية إمكانية معرفة مفعول وخصائص الأدوية بطريقة يمكن وصفها وتطبيقها على المرضى بدقة، وبأقصى قدر من الأمان، وفي ظل الظروف المثالية. يمكن أن تختلف مستويات المعرفة اعتمادًا على مهارات ومتطلبات كل شخص وكل مهنة تتعلق بالعلاج الدوائي.

مما لا شك فيه أن الهدف الأساسي لعلم الأدوية هو إفادة المريض، وذلك بطريقة عقلانية وصارمة مثل تلك المتبعة عادة للوصول إلى تشخيص جيد. هذا يعني حدوث طفرة في إنتاج الأدوية ذات النشاط العلاجي الكبير، وتراكم المعلومات التي لا يتم استيعابها دائمًا بشكل جيد، وقبل كل شيء، إمكانيات التطبيق الصارم والموضوعي والفردي لخصائص كل مريض.

قم بتحديث معلوماتك من خلال المحاضرة الجامعية في تاريخ وتقييم المريض الخاضع للأدوية بطريقة عملية تتكيف مع احتياجاتك"

تحتوي المحاضرة الجامعية في تاريخ وتقييم المريض الخاضع للأدوية على البرنامج الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز ميزات البرنامج العلمى هي:

تطوير الحالات السريرية التي يقدمها خبراء في التخصصات المختلفة
محتوياتها التصويرية والتخطيطية والعملية بالدرجة الأولى التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والمعلومات الخاصة بالرعاية الصحية حول تلك الإختصاصات الأساسية للممارسة المهنية
أخبار تشخيصية وعلاجية عن الأداء في تاريخ المريض وتقييمه
نظام التعلم التفاعلي القائم على خوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات السريرية المثارة
مع التركيز بشكل خاص على علم النفس القائم على الأدلة ومنهجيات البحث في علم النفس
كل هذا سيتم استكماله من قبل الدروس النظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

قد تكون هذه المحاضرة الجامعية هى أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج التحديث لسببين: بالإضافة إلى تحديث معرفتك في تاريخ وتقييم المريض الخاضع للأدوية، ستحصل على مؤهلك العلمى TECH Global University"

تضم في طاقمها التدريسي محترفين صحيين ينتمون إلى مجال معرفة سوابق وتقييم المريض المعالج، الذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى جمعيات علمية مرجعية.

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيحوا للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على الطبيب من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا البرنامج الأكاديمي. للقيام بذلك، ستحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من صنع خبراء مشهورين في مجال علم المرضى المعرضين وخبرة تعليمية رائعة.

اجتاز هذا البرنامج في تاريخ وتقييم المريض الخاضع للأدوية وقم بتحديث معلوماتك بآخر التحديثات"

قد تكون هذه المحاضرة الجامعية هى أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج التحديث.  ماذا تنتظر للتسجيل؟"

الهدف الرئيسي الذي يسعى إليه البرنامج هو تطوير التعلم النظري والعملي، حتى يتمكن الأخصائى النفسي من إتقان سوابق وتقييم المريض المعالج بطريقة عملية وصارمة.

سيولد برنامج التحديث هذا شعورًا بالأمان في أداء ممارسة الأخصائى النفسي، مما سيساعدك على النمو على المستوى الشخصي والمهني″

الأهداف العامة

إدارة المعرفة الحالية بالأدوية المستخدمة في الطب النفسي وعلم الأعصاب
التدرّب لتحقيق الرابط بين المعالج - المريض - الدواء
التعرف على خصائص امتصاص الأدوية
وصف بروتوكولات قرار الدراسة الفردية للعائلة لإجراء دراسة نفسية صارمة في علم الأمراض النفسية
استخدام أشجار القرار لإجراء التشخيص التفريقي بشكل دائم
تأطير جميع المعلومات ضمن نموذج تأطير متعدد التخصصات في دراسة الإطار النفسي الاجتماعي للعلاقة بين العلاج النفسي وعلم الأدوية

الأهداف المحددة

اكتشاف والعثور على الذكريات العاطفية لمكونات الاضطراب
السيطرة على العلاقة وإدارتها حتى تصبح شخصًا مرجعيًاً
تحديد مكونات أمراض المريض لتحديد التدخل
الاشارة إلى تأثير التشخيص على اتخاذ المريض للقرار
تصميم وتنفيذ برامج التكيف للأمراض المزمنة
وضع بروتوكولات لا تسمح بالاعتماد على المخدرات
إدارة وتثبيت أوجه القصور العاطفية والشعورية للمريض في إطار التدخل
استخدام التدخل لتحديد متى يكون من الضروري لمهنيين آخرين الانضمام إلى عملية التحليل

اغتنم الفرصة واتخذ الخطوة لمتابعة آخر التطورات في تاريخ وتقييم المريض الخاضع للأدوية″