مستجدات في الطب النفسي

قم بتحديث معرفتك بطريقة عملية وديناميكية مع الماجستير النصف حضوري المدمجة هذه، والتي تتضمن مرحلة تعليمية عبر الإنترنت وإقامة في الموقع في مركز سريري ذي مكانة دولية كبيرة"

تتسم الحقبة الحالية، إلى حد كبير، بعدم اليقين الاجتماعي والاقتصادي والوظيفي وحتى الصحي. ينتج عن ذلك شعور بعدم الأمان والتوتر لدى ملايين الأشخاص، الذين يكونون عرضة للاضطرابات النفسية والنفسية. بالتالي، أصبحت هذه الأنواع من الحالات المرضية شائعة جدًا في السنوات الأخيرة، ولهذا السبب، يبحث العلم والباحثون عن حلول جديدة تعتمد على تحسين عمليات التشخيص والعلاج.

هذا بدوره يعني أن الأخصائي في هذا المجال يحتاج إلى تحديث من أجل دمج هذه التطورات في عمله اليومي. يعد الماجستير النصف حضوري في مستجدات في الطب النفسي خياراً رائعاً للمتخصصين الذين سيجدون في البرنامج أحدث محتوى في هذا المجال، وفي الوقت نفسه يتيح لهم فرصة الإقامة العملية في مركز معترف به في مجال الطب النفسي.

بالتالي، فإن هذا المؤهل العلمي ينقسم إلى جزأين، يتم تنفيذ الجزء الأول منه 100%عبر الإنترنت، بينما يتم تنفيذ الجزء الثاني في شكل مقابلة وجهاً لوجه لمدة 3 أسابيع في العيادة. ستزود المرحلة الأولى الطبيب بأحدث المعارف في هذا المجال، وستسمح له منهجية TECH عبر الإنترنت بالاستمرار في عمله وحياته الشخصية دون أي انقطاع، حيث سيتم تكييف هذا البرنامج بالكامل مع ظروفه.

ستتم الإقامة في أيام متتالية مدتها 8 ساعات يومياً، من الاثنين إلى الجمعة، وستتيح للمختصين الاحتكاك بالمرضى أثناء تلقيهم التوجيهات من المتخصصين في المركز، مما يمكنهم من العمل في بيئة حقيقية حيث يمكنهم تطبيق الأساليب الجديدة للتشخيص والمراقبة والعلاج المكتسبة خلال عملية التعلم. سيحظى الطلاب أيضاً بإمكانية الوصول إلى 10 صفوف رئيسية متقدمةMasterclasses حصرية وتكميلية، يقدمها متخصص ذو مسيرة مهنية دولية متميزة في علم النفس والطب النفسي وعلم الأعصاب.

عزز تدريبك مع برنامج TECH واستمتع بـ 10 ماجستير نصف حضوري فريدة وإضافية في مجال الطب النفسي وعلم الأعصاب، يقوم بتدريسها خبير مشهور عالمياً في الطب النفسي وعلم الأعصاب"

يحتوي تحديث الماجستير النصف حضوري في مستجدات في الطب النفسي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير أكثر من 100 حالة سريرية مقدمة من أخصائيي الطب النفسي
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والرعاية الصحية حول تلك التخصصات الطبية الأساسية للممارسة المهنية
خطط شاملة للعمل المنظم للأمراض الرئيسية في وحدة الطب النفسي
تقديم ورش عمل عملية حول التقنيات التشخيصية والعلاجية لدى المريض النفسي
 نظام التعلم التفاعلي القائم على خوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات السريرية المثارة
إرشادات الممارسة السريرية بشأن إدارة الأمراض النفسية المختلفة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت
بالإضافة إلى ذلك، ستكون قادرًا على إجراء فترة تدريب سريري في واحد من أفضل المستشفيات

ينتظرك طاقم تدريس مرموق لتعليمك أحدث العلاجات النفسية"

في هذا المقترح للحصول على ماجستير نصف حضوري، ذات الطابع الاحترافي وطريقة التعلم المختلط، يهدف البرنامج إلى تحديث المتخصصين في الطب النفسي. تعتمد المحتويات على أحدث الأدلة العلمية، وموجهة بطريقة تعليمية لدمج المعرفة النظرية في الممارسة الطبية.

بفضل محتوى البرنامج من الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية، سوف يسمحون للمهنيين الطبيين الموجودين والتعلم السياقي، أي بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

ستتمكن من مقابلة مرضى حقيقيين بينما يرافقك فريق من المتخصصين المشهورين في الطب النفسي"

إن الماجستير النصف حضوري هذه هي أحدث برنامج في السوق وستجعل المتخصص على اطلاع على أحدث المستجدات على الفور"

تم تصميم منهج هذا الماجستير نصف حضوري في مستجدات في الطب النفسي من قبل متخصصين رائدين في هذا المجال، والذين حرصوا على تضمين المحتوى الأكثر عمقًا وابتكارًا. سيتمكن الأطباء النفسيون الذين يلتحقون بهذا البرنامج من الخوض في قضايا مثل اضطرابات المزاج واضطرابات القلق المرتبطة بالتوتر واضطرابات الأكل والاضطرابات العصبية الإدراكية. 

يعتمد الماجستير النصف حضوري هذه على أساليب تدريس مبتكرة مثل إعادة التعلم بحيث يمكنك مواكبة أحدث التطورات في الطب النفسي بطريقة سريعة ومرنة"

الوحدة 1. الفصام والاضطرابات الذهانية الأخرى

1.1 الوبائيات

1.1.1 عوامل المخاطرة
2.1.1 التسبب في الإصابة بالذهان

2.1 التصنيف
3.1 فُصام

1.3.1 المظاهر السريرية

4.1 اضطراب فصامي عاطفي

1.4.1 المظاهر السريرية

5.1 اضطراب الشخصية الفصامي النوع

1.5.1 المظاهر السريرية

6.1 الاضطراب الذهاني الحاد والعابر

1.6.1 المظاهر السريرية

7.1 اضطراب الوهم

1.7.1 المظاهر السريرية

8.1 التقييم والتشخيص
9.1 التشخيص التفاضلي
10.1 العلاج

الوحدة 2. اضطراب المزاج

1.2 الاضطرابات ثنائية القطب

1.1.2 الوبائيات
2.1.2 عوامل المخاطرة
3.1.2 المسببات

2.2 الاضطرابات ثنائية القطب

1.2.2 التصنيف

 1.1.2.2 المظاهر السريرية
 2.1.2.2 الاضطراب ثنائي القطب من النوع الأول
3.1.2.2 الاضطراب ثنائي القطب من النوع الثاني

2.2.2 التقلبات المزاجية

3.2 الاضطرابات ثنائية القطب

1.3.2 التقييم

 1.1.3.2 التشخيص

4.2 الاضطرابات ثنائية القطب

1.4.2 التطور
2.4.2 التنبؤ

5.2 الاضطرابات ثنائية القطب

1.5.2 العلاج

6.2 اضطرابات اكتئابية

1.6.2 الوبائيات

 1.1.6.2 عوامل المخاطرة

2.6.2 المسببات

7.2 اضطرابات اكتئابية

1.7.2 التصنيف
2.7.2 المظاهر السريرية

 1.2.7.2 اضطراب اكتئابي، نوبة واحدة
 2.2.7.2 الاضطراب الاكتئابي المتكرر
 3.2.7.2 اضطراب عسر المزاج
 4.2.7.2 اضطراب القلق والاكتئاب المختلط

3.7.2 الاضطراب المزعج السابق للحيض

8.2 اضطرابات اكتئابية

1.8.2 التقييم

 1.1.8.2 التشخيص

2.8.2 التشخيص التفاضلي

9.2 اضطرابات اكتئابية

1.9.2 التطور
2.9.2 التنبؤ

10.2 اضطرابات اكتئابية

1.10.2 العلاج

الوحدة 3. اضطرابات القلق أو الاضطرابات المرتبطة بالخوف. الاضطرابات المرتبطة بالضغط النفسي تحديداً. اضطرابات انفصامية

1.3 اضطرابات القلق أو الاضطرابات المرتبطة بالخوف

1.1.3 الوبائيات
2.1.3عوامل المخاطرة
3.1.3 المسببات

2.3 اضطرابات القلق أو الاضطرابات المرتبطة بالخوف

1.2.3 التصنيف
2.2.3 المظاهر السريرية

3.3 اضطرابات القلق أو الاضطرابات المرتبطة بالخوف

1.3.3 التقييم
2.3.3 التشخيص
3.3.3 التشخيص التفاضلي

4.3 اضطرابات القلق أو الاضطرابات المرتبطة بالخوف

1.4.3 العلاج

5.3 الاضطرابات المرتبطة بالضغط النفسي تحديدًا

1.5.3 التصنيف
2.5.3 المظاهر السريرية

6.3 الاضطرابات المرتبطة بالضغط النفسي تحديدًا

1.6.3 التقييم
2.6.3 التشخيص
3.6.3 التشخيص التفاضلي

7.3 الاضطرابات المرتبطة بالضغط النفسي تحديدًا

1.7.3 العلاج

8.3 اضطرابات انفصامية

1.8.3 التصنيف
2.8.3 المظاهر السريرية

9.3 اضطرابات انفصامية

1.9.3 التقييم
2.9.3 التشخيص
3.9.3 التشخيص التفاضلي

10.3 اضطرابات انفصامية

1.10.3 العلاج
2.10.3 التنبؤ

الوحدة 4. الوسواس القهري والاضطرابات المرتبطة به

1.4 اضطراب الوسواس - القهري

1.1.4 الوبائيات
2.1.4 عوامل المخاطرة
3.1.4 المسببات

2.4 اضطراب الوسواس - القهري

1.2.4 التقييم
2.2.4 التشخيص
3.2.4 التشخيص التفاضلي

3.4 اضطراب الوسواس - القهري

1.3.4 العلاج
2.3.4 التنبؤ

4.4 اضطراب التشوه الجسمي

1.4.4 الوبائيات
2.4.4 عوامل المخاطرة
3.4.4 المسببات

5.4 اضطراب التشوه الجسمي

1.5.4 التقييم
2.5.4 التشخيص
3.5.4 التشخيص التفاضلي

6.4 اضطراب التشوه الجسمي

1.6.4 العلاج
2.6.4 التنبؤ

7.4 الوسواس القهري

1.7.4 الوبائيات
2.7.4 عوامل المخاطرة
3.7.4 المسببات

8.4 الوسواس القهري

1.8.4 التقييم
2.8.4 التشخيص
3.8.4 التشخيص التفاضلي

9.4 الوسواس القهري

1.9.4 العلاج
2.9.4 التنبؤ

10.4 اضطرابات أخرى

1.10.4 الاضطراب المرجعي الشمي
2.10.4 اضطراب الاكتناز القهري
3.10.4 الاضطرابات السلوكية التكرارية المتمحورة حول الجسم

الوحدة 5. اضطرابات السلوك الغذائي

1.5 الوبائيات

1.1.5 عوامل المخاطرة
2.1.5 العوامل المسببة

2.5 التصنيف
3.5 فقدان الشهية

1.3.5 المظاهر السريرية

4.5 الشره المرضي

1.4.5 المظاهر السريرية

5.5 اضطراب الأكل بنهم

2.4.5 السمات السريرية

6.5 التقييم

1.6.5 التشخيص
2.6.5 التشخيص التفاضلي

7.5 الجوانب الطبية للضعف الجنسي

1.7.5 المضاعفات الطبية
2.7.5 التقييم الطبي
3.5.7  النتائج التحليلية

8.5 العلاج الطبي
9.5 العلاج النفسي العلاجي
10.5 اضطرابات الأكل المحددة الأخرى

1.10.5 اضطراب الأكل التجنبي أو التقييدي
2.10.5 متلازمة بيكا
3.10.5 اضطراب الاجترار أو القلس

الوحدة 6. الاضطرابات التانجة عن تعاطي المخدرات أو السلوكيات الإدمانية

1.6 اضطراب تعاطي الكحوليات
2.6 اضطراب تعاطي القنب
3.6 اضطراب تعاطي المواد الأفيونية

1.3.6 هيروين
2.3.6 المواد الأفيونية الموصوفة طبيًا

4.6 اضطراب تعاطي الكوكايين
5.6 اضطراب استخدام المنشطات
6.6 عقاقير أخرى

1.6.6 الكاثينونات الاصطناعية
2.6.6 المهلوسات
3.6.6 ميثيلين ديوكسي ميثامفيتامين MDMA
4.6.6 العقاقير الانفصامية (الفينول الخماسي الكلور والكيتامين)
5.6.6 المستنشقات

7.6 اضطراب التخدير

1.7.6 المنومات
2.7.6 مزيلات القلق

8.6 اضطراب تعاطي النيكوتين
9.6 اضطراب تعاطي الكافيين
10.6 الاضطرابات الناجمة عن سلوكيات الإدمان

1.10.6 اضطراب القمار
2.10.6 اضطراب استخدام ألعاب الفيديو

الوحدة 7. اضطرابات الشخصية والسمات ذات الصلة

1.7 نظرية الشخصية
2.7 الشخصية: السمات مقابل الاضطراب
3.7 نظرة عامة على تصنيفات اضطرابات الشخصية
4.7 الوبائيات
5.7 المسببات
6.7 الأشكال السريرية
7.7 اضطراب عدم الاستقرار العاطفي
8.7 الأمراض المصاحبة في اضطرابات الشخصية
9.7 التقييم والتشخيص والتشخيص والتشخيص التفريقي

1.9.7 التشخيص
2.9.7 التشخيص التفاضلي

10.7 العلاج

الوحدة 8. الاضطرابات العصبية الإدراكية

1.8 التصنيف
2.8 الهذيان: الوبائيات

1.2.8 عوامل المخاطرة
2.2.8 المسببات

3.8 الهذيان: التقييم

1.3.8 التشخيص
2.3.8 التشخيص التفاضلي

4.8 الهذيان: العلاج

1.4.8 غير الدوائية
2.4.8 دوائي

5.8 الخرف

1.5.8 الجوانب المشتركة

6.8 الخرف الناجم عن مرض الزهايمر
7.8 الخرف الناتج عن أمراض الأوعية الدموية الدماغية
8.8 الخرف الناتج عن مرض أجسام ليوي
9.8 الخرف الجبهي الصدغي
10.8 اضطرابات عصبية إدراكية عصبية محددة أخرى

1.10.8 الروافع العصبية الإدراكية
2.10.8 اضطراب فقدان الذاكرة
3.10.8 المتلازمة العصبية الإدراكية الثانوية

الوحدة 9. اضطرابات النوم واليقظة

1.9 النوم الطبيعي

1.1.9 الأساسيات

2.9 التقييم التشخيصي
3.9 تصنيف اضطرابات النوم واليقظة
4.9 اضطرابات الأرق

1.4.9 التقييم السريري
2.4.9 التقييم

5.9 اضطرابات الأرق

1.5.9 العلاج من تعاطي المسكنات

6.9 اضطرابات الأرق

1.6.9 العلاج غير الدوائي

7.9 اضطرابات فرط النعاس
8.9 اضطرابات إيقاع الساعة البيولوجية للنوم واليقظة
9.9 اضطرابات النعاس
10.9 مراقبة النوم

الوحدة 10. اضطرابات أخرى

1.10 شذوذ الحركة
2.10 اضطرابات السيطرة على الانفعالات
3.10 الاضطرابات الافتراضية
4.10 الاضطرابات العقلية أو السلوكية المرتبطة بالحمل

1.4.10 الولادة
2.4.10 فترة ما بعد الولادة

5.10 اضطرابات بارافيلية
6.10 الاختلالات الجنسية
7.10 اضطراب نقص الانتباه

1.7.10 فرط النشاط

8.10 التباين بين الجنسين
9.10 العوامل النفسية أو السلوكية التي تؤثر على الأمراض أو الاضطرابات المصنفة في أماكن أخرى
10.10 متلازمات عقلية/سلوكية ثانوية مرتبطة بأمراض أو اضطرابات مصنفة في أماكن أخرى

إنها تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني"