المؤهلات الجامعية
أكبركلية طب في العالم”
وصف
الأهمية الحالية للبحوث الدوائية تجعل هذا الدبلوم تدريبًا أساسيًا للمهنيين في هذا القطاع"
تتطلب زيادة الاستثمار في العمليات البحثية في مجال الطب التفاني من جانب المهنيين في كثير من الحالات حيث يعتمد عليها نجاح البحث وتحسين نوعية حياة الكثيرين. ومن هنا تأتي أهمية التحقيق في التجارب السريرية والتي تسمح بالتصديق على منتج مفيد لتحسين الصحة.
ينص المجال المباشر للتجارب السريرية على أنه من الضروري للمهنيين تعميق وتحديث معرفتهم لتطوير التجارب السريرية، والتي تسمح من وجهة النظر العلمية بتحديد الإجراءات والمنتجات والترقيات ذات الأهمية القصوى لمختلف الأمراض اليوم.
وبالتالي، سيتم تناول مفاهيم أساسية مختلفة في هذا البرنامج لدعم مختلف الأبحاث الجارية وفائدتها المسبقة للمجتمع بشكل عام. إنه اقتراح مبتكر يسعى إلى تقديم معلومات تتعلق بآخر تحديثات النقابة.
برنامج عبر الإنترنت بنسبة 100٪ سيسمح للمهني الطبي بتوافر الوقت وتقسيم العبء الأكاديمي عن مسؤولياتهم وحياتهم الخاصة. مع مواد نظرية عملية وسمعية بصرية صممها أفضل المهنيين في هذا القطاع. ميزة أخرى هي أنه يمكن للطبيب تنزيل محتوى البرنامج عندما تريد مراجعته، من أي جهاز محمول مع الوصول إلى الإنترنت.
قم بتوسيع معرفتك من خلال محاضرة جامعية في التجارب السريرية التي ستسمح لك بتدريب نفسك حتى تحقق التميز في هذا المجال"
تحتوي المحاضرة الجامعية في التجارب السريرية على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز صفاته هي:
تطوير الحالات العملية التي قدمها الخبراء في ومراقبة التجارب السريرية والجراحة
تجمع محتويات رسومية وتخطيطية وعملية بشكل بارز التي يتم تصميمها بمعلومات علمية عن تلك التخصصات التي تعتبر ضرورية للممارسة المهنية.
أخبار حول التجارب السريرية
الممارسات العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين عملية التعلم
التركيز الخاص على الأساليب المبتكرة في التجارب السريرية
دروس نظرية، أسئلة للمختصين، منتديات نقاش حول مواضيع مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
محتوى البرنامج الدراسي متاح عبر أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت
هذه المحاضرة الجامعية هي أفضل استثمار يمكنك القيام به لتحديث برنامجك المهني لسببين: تحديث معرفتك في التجارب السريرية والحصول على شهادة معتمدة من TECH الجامعة التكنولوجية"
يشتمل البرنامج أعضاء هيئة تدريسية خاصة متضمنة متخصصين في هذا القطاع والذين يصبون كل خبراتهم العملية في هذا البرنامج، بالإضافة إلى متخصصين مشهورين منتمين إلى جمعيات ذات مرجعية رائدة وجامعات مرموقة.
بفضل محتوى الوسائط المتعددة الخاص بهم المُعد بأحدث التقنيات التعليمية سيسمح لك بالتعلم المهني والسياقي أي بيئة محاكاة ستوفر الدراسة الغامر والمبرمجة التخصص في مواقف حقيقية.
إن تصميم هذا البرنامج يركز على التعلم القائم على حل المشكلات والذي يجب على الصحي من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة المطروحة خلال السنوات الأكاديمية الجامعية. للقيام بذلك على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد تم إنشاؤه بواسطة خبراء معترف بهم في مجال مراقبة التجارب السريرية، ويتمتعون بخبرة كبيرة.
لا تتردد في دراسة هذا التدريب معنا. سوف تجد أفضل المواد التعليمية مع الدروس الافتراضية"
ستسمح لك درجة المحاضرة الجامعية عبر الإنترنت بنسبة 100٪ هذه بدمج دراستك مع عملك المهني مع زيادة معرفتك في هذا المجال"
خطة الدراسة
تم تصميم هيكل المحتويات من قبل أفضل المتخصصين في قطاع التجارب السريرية، مع خبرة واسعة ومكانة معترف بها في المهنة، مدعومة بحجم الحالات التي تمت مراجعتها ودراستها وتشخيصها، مع إتقان واسع النطاق للتقنيات التطبيقية الجديدة في الطب البيطري.
تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في التجارب السريرية على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق"
الوحدة 1. التجارب السريرية (I)
1.1. التجارب السريرية المفاهيم الأساسية I
1.1.1. المقدمة
2.1.1. تعريف التجربة السريرية (EECC)
3.1.1. تاريخ التجارب السريرية
4.1.1. البحث السريري
5.1.1. الأطراف المشاركة في EECC
6.1.1. الاستنتاجات
2.1. التجارب السريرية المفاهيم الأساسية II
1.2.1. معايير الممارسة السريرية الجيدة
2.2.1. بروتوكول التجارب السريرية ومرفقاته
3.2.1. تقييم اقتصاديات الدواء
4.2.1. جوانب التحسين في التجارب السريرية
3.1. تصنيف التجارب السريرية
1.3.1. التجارب السريرية حسب الغرض منها
2.3.1. التجارب السريرية حسب مجال البحث
3.3.1. التجارب السريرية حسب المنهجية منها
4.3.1. مجموعات العلاج
5.3.1. الاخفاء
6.3.1. الإحالة إلى العلاج
4.1. التجارب السريرية في المرحلة I
1.4.1. المقدمة
2.4.1. صفات التجارب السريرية في المرحلة I
3.4.1. تصميم التجارب السريرية في المرحلة I
1.3.4.1. تجارب جرعة واحدة
2.3.4.1. تجارب متعددة الجرعات
3.3.4.1. دراسات الديناميكا الدوائية
4.3.4.1. دراسة الحرائك الدوائية
5.3.4.1. فحوصات التوافر البيولوجي والتكافؤ الحيوي
4.4.1. وحدات المرحلة I
5.4.1. الاستنتاجات
5.1. دراسات ما بعد الترخيص. أنواع وإجراءات التصميم
1.5.1. مفهوم
2.5.1. المبررات والأهداف
3.5.1. الخلفية
4.5.1. التصنيف حسب الاهداف والتصميم
1.4.5.1. الأمان
2.4.5.1. دراسات تعاطي المخدرات(EUM)
3.4.5.1. دراسات اقتصاديات الدواء
5.5.1. الإجراءات الإدارية لدراسات ما بعد الترخيص بالمراقبة
6.5.1. معلومات أخرى تهمك
7.5.1. الاستنتاجات
6.1. EECC للتكافؤ وعدم الدونية (I)
1.6.1. التجارب السريرية التكافؤ وعدم الدونية
1.1.6.1. المقدمة
2.1.6.1. التبرير
3.1.6.1. التكافؤ العلاجي والتكافؤ الحيوي
4.1.6.1. مفهوم التكافؤ العلاجي وعدم الدونية
5.1.6.1. الأهداف
6.1.6.1. الجوانب الإحصائية الأساسية
7.1.6.1. وسيط تتبع البيانات
8.1.6.1. جودة التكافؤ والتجارب العشوائية غير المتدنية
9.1.6.1. ما بعد التكافؤ
2.6.1. الاستنتاجات
7.1. EECC للتكافؤ وعدم الدونية (II)
1.7.1. التكافؤ العلاجي في الممارسة السريرية
1.1.7.1. المستوى 1: تجارب مباشرة بين عقارين، بتصميم معادل أو غير أدنى
2.1.7.1. المستوى 2: تجارب مباشرة بين عقارين، مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية، ولكن دون صلة سريرية
3.1.7.1. المستوى 3: تجارب غير ذات دلالة إحصائية
4.1.7.1. المستوى 4: تجارب مختلفة مقابل قاسم مشترك ثالث
5.1.7.1. المستوى 5: تجارب على مقارنات مختلفة ودراسات قائمة على الملاحظة
6.1.7.1. الوثائق الداعمة: المراجعات، إرشادات الممارسة السريرية، التوصيات، رأي الخبراء، الحكم السريري
2.7.1. الاستنتاجات
8.1. مبادئ توجيهية لتطوير بروتوكول التجارب السريرية
1.8.1. الخلاصة
2.8.1. الفِهرِس
3.8.1. معلومات عامة
4.8.1. التبرير
5.8.1. فرضية وأهداف المقال
6.8.1. تصميم تجريبي
7.8.1. اختيار وسحب الموضوعات
8.8.1. علاج الموضوعات
9.8.1. تقييم الكفاءة
10.8.1. تصنيف السلامة
1.10.8.1. الأحداث السلبية
2.10.8.1. إدارة الأحداث السلبية
3.10.8.1. الإخطار بالأحداث السلبية
11.8.1. إحصائيات.
21.8.1. المعلومات والموافقة
31.8.1. الاستنتاجات
9.1. الجوانب الإدارية للتجارب السريرية بخلاف البروتوكول
1.9.1. الوثائق المطلوبة لبدء المحاكمة
2.9.1. تحديد الموضوع والتوظيف وسجلات الاختيار
3.9.1. وثائق المصدر
4.9.1. دفاتر جمع البيانات (CRD)
5.9.1. المراقبة
6.9.1. الاستنتاجات
10.1. دفاتر جمع البيانات (CRD)
1.10.1. تعريف
2.10.1. الوظيفة
3.10.1. الأهمية والسرية
4.10.1. أنواع دفاتر جمع البيانات
5.10.1. تحضير دفتر جمع البيانات
1.5.10.1. نوع البيانات
2.5.10.1. الترتيب
3.5.10.1. تصميم الرسوميات
4.5.10.1. تعبئة البيانات
5.5.10.1. التوصيات
6.10.1. الاستنتاجات
الوحدة 2. التجارب السريرية (II)
1.2. إشراك الصيدلية في إجراء التجارب السريرية. إدارة العينة (I)
1.1.2. تصنيع / استيراد
2.1.2. الاستحواذ
3.1.2. الاستقبال
1.3.1.2. التحقق من الشحنة
2.3.1.2. فحص الملصقات
3.3.1.2. تأكيد الشحن
4.3.1.2. تسجيل الوصول
4.1.2. الحضانة / التخزين
1.4.1.2. التحكم في انتهاء الصلاحية
2.4.1.2. المعاد تسميته
3.4.1.2. التحكم في درجة الحرارة
5.1.2. طلب عينة الوصفة طبية
6.1.2. التحقق من صحة الوصفة الطبية
7.1.2. الاستغناء
1.1.7.2. إجراء الاستغناء
2.1.7.2. التحقق من شروط التخزين وتاريخ انتهاء الصلاحية
3.1.7.2. قانون الاستغناء
4.1.7.2. تحقق من الخروج
2.2. إشراك الصيدلية في إجراء التجارب السريرية. إدارة العينة (II)
1.2.2. التحضير / التكييف
1.1.2.2. المقدمة
2.1.2.2. طرق التعرض وحماية المعالج
3.1.2.2. وحدة التحضير المركزية
4.1.2.2. المنشآت
5.1.2.2. معدات الحماية الفردية
6.1.2.2. الأنظمة والأجهزة المغلقة للتعامل
7.1.2.2. الجوانب الفنية للتحضير
8.1.2.2. معايير التنظيف
9.1.2.2. معالجة النفايات في منطقة التحضير
10.1.2.2. العمل في حالة الانسكاب و / أو التعرض العرضي
2.2.2. المحاسبة / المخزون
3.2.2. العودة / التدمير
4.2.2. التقارير والاحصائيات
3.2. إشراك الصيدلية في إجراء التجارب السريرية. شخصية الصيدلاني
1.3.2. مدير الزيارة
1.1.3.2. زيارة الاختيار الأولي
2.1.3.2. زيارة منزلية
3.1.3.2. زيارة المراقبة
4.1.3.2. عمليات التدقيق والتفتيش
5.1.3.2. الزيارة الختامية
6.1.3.2. الزيارة الختامية
2.3.2. عضو لجنة الأخلاق
3.3.2. نشاط الباحث الإكلينيكي
4.3.2. نشاط تدريسي
5.3.2. عملية المدقق
6.3.2. تعقيد EC
7.3.2. EC كاستدامة للنظام الصحي
4.2. التجارب السريرية في خدمة المسالك البولية بالمستشفى (I)
1.4.2. المبادئ الأساسية لأمراض المسالك البولية المتعلقة بالتجارب السريرية
1.1.4.2. علم أمراض المسالك البولية غير الأورام
1.1.1.4.2. تضخم البروستاتا الحميد
2.1.1.4.2. عدوى المسالك البولية
3.1.1.4.2. الضعف الجنسي لدى الرجال
4.1.1.4.2. قصور الغدد التناسلية
2.1.4.2. علم أمراض المسالك البولية الأورام
1.2.1.4.2 أورام المثانة
2.2.1.4.2 سرطان البروستاتا
2.4.2. الخلفية والأساس المنطقي للتجربة السريرية في جراحة المسالك البولية
1.2.4.2. الأساسيات
2.2.4.2. الخلفية
3.2.4.2. الأساس المنطقي الوهمي
4.2.4.2. اسم وآلية عمل المنتج البحثي
5.2.4.2. استنتاجات من الدراسات السابقة البشرية
6.2.4.2. فوائد ومخاطر دراسة الدواء
1.6.2.4.2. الجرعة وطريقة الاستعمال
2.6.2.4.2. إرشادات لإدارة الدواء في المنزل
3.6.2.4.2. الجرعة الزائدة / نقص الجرعة
7.2.4.2. التعمية المزدوجة / الدراسة المفتوحة
3.4.2. أهداف الدراسة ونقاط النهاية
1.3.4.2. موضوع الدراسة
1.1.3.4.2. هدف أمني
2.1.3.4.2. أهداف استكشافية
2.3.4.2. أهداف الدراسة ونقاط النهاية
1.2.3.4.2. نقاط نهاية الفعالية الأولية
2.2.3.4.2. نقاط نهاية الفعالية الثانوية
4.4.2. خطة البحث
5.4.2. الاختيار الأولي للمرشحين للتجارب السريرية
6.4.2. إجراءات الدراسة حسب الفترة
5.2. التجارب السريرية في خدمة المسالك البولية (II)
1.5.2. الاحتفاظ بالمريض
1.1.5.2. زيارات متابعة ما بعد العلاج
2.1.5.2. زيارات متابعة طويلة المدى
2.5.2. التقييمات الأمنية
1.2.5.2. إدارة الآثار السلبية
2.2.5.2. إدارة SAE
3.2.5.2. إلغاء التعمية في حالات الطوارئ للعلاج المعين
3.5.2. إدارة الدراسة
1.3.5.2. جرعة الحد من السمية
2.3.5.2. وقف العلاج
4.5.2. مراقبة الجودة والامتثال
1.5.5.2. ترخيص المعلومات الصحية المحمية بموجب الموضوع
2.5.5.2. الاحتفاظ بالسجلات والملفات الدراسية
3.5.5.2. دفاتر جمع البيانات
4.5.5.2. تعديلات البروتوكول
5.5.2. الاستنتاجات
6.2. الموافقة على تجربة إكلينيكية في خدمة المسالك البولية. الخطوات الواجب اتباعها. اختتام المحاكمة
1.6.2. الجدوى
2.6.2. زيارة الاختيار الأولي
1.2.6.2. دور الباحث الرئيسي
2.2.6.2. الموارد اللوجستية والمستشفيات
3.6.2. التوثيق
4.6.2. زيارة منزلية
5.6.2. وثائق المصدر
1.5.6.2. التاريخ الطبي للمريض
2.5.6.2. تقارير المستشفى
6.6.2. البائعون
1.6.6.2. IWRS
2.6.6.2. eCRF
3.6.6.2. الصور
4.6.6.2. SUSARs
5.6.6.2. المحاسبة
7.6.2. تمرين
8.6.2. تفويض المهام
9.6.2. زيارة إلى الخدمات الأخرى المعنية
10.6.2. إغلاق المحاكمة
7.2. نظرة عامة على التجارب السريرية عند الأطفال والمراهقين
1.7.2. تاريخ التجارب السريرية على الأطفال
2.7.2. الموافقة المستنيرة
8.2. التجربة السريرية عند المراهق
1.8.2. التجارب السريرية على المراهقين. ميزات عملية
2.8.2. مناهج جديدة لتجارب المراهقين
9.2. التجربة السريرية عند الأطفال
1.9.2. الخصائص الفسيولوجية الخاصة بالطفل
2.9.2. التجربة السريرية عند طفل
10.2. التجربة السريرية عند مع المولود
1.10.2. الخصائص الفسيولوجية الخاصة مع المولود
2.10.2. التجربة السريرية عند مع المولود
سيكون هذا تدريبًا رئيسيًا للتقدم في حياتك المهنية"
المحاضرة الجامعية في التجارب السريرية
تقدم TECH دورة جامعية في التجارب السريرية للمهنيين في مجال الطب المهتمين بالتخصص في تصميم وتنفيذ وتحليل التجارب السريرية. يتم تدريس هذه الدورة التدريبية عبر الإنترنت، مما يسمح للطلاب بالوصول إلى المحتوى من أي مكان وفي أي وقت، طالما كان لديهم اتصال بالإنترنت. الهدف الرئيسي من البرنامج هو تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لإجراء التجارب السريرية بطريقة صارمة وأخلاقية، مما يضمن صحة وموثوقية النتائج التي تم الحصول عليها. تحقيقا لهذه الغاية، يتم تناول موضوعات مثل تخطيط وتصميم التجارب السريرية، واختيار المريض، وجمع البيانات وتحليلها، وتفسير النتائج. بالإضافة إلى ذلك، تتضمن الدورة محتوى عن القواعد واللوائح التي تحكم التجارب السريرية، وكذلك على الجوانب الأخلاقية والقانونية التي يجب مراعاتها أثناء تطويرها. سيتعلم الطلاب أيضًا كتابة البروتوكولات والوثائق اللازمة لإجراء التجارب السريرية، وإيصال النتائج بشكل فعال وواضح.
احصل على تدريب في التجارب السريرية
من بين الفوائد التي توفرها الدراسة الافتراضية لهذه الدورة، تبرز المرونة والراحة في القدرة على الدراسة من أي مكان وفي أي وقت، فضلاً عن إمكانية تكييف وتيرة الدراسة مع الاحتياجات الشخصية. بالإضافة إلى ذلك، لدى TECH فريق من المهنيين المؤهلين تأهيلا عاليا الذين يقدمون الدعم والمشورة في جميع الأوقات. باختصار، تعد الدورة الجامعية في التجارب السريرية فرصة فريدة للتخصص في أحد المجالات الأكثر طلبًا ومع أكبر الإسقاط في مجال الطب. من خلال منهجية الدراسة الافتراضية والنهج العملي والتطبيقي، سيتمكن الطلاب من اكتساب المهارات اللازمة لتطوير حياتهم المهنية في هذا المجال، وتحسين آفاق عملهم وتوسيع ملفهم المهني.