كن صحفيًا ممتازًا وتعلم كيفية رواية ما يحدث في العالم"

تعد الدراسات الصحفية من أكثر التخصصات المطلوبة في جميع الجامعات، حيث أن هذه المهنة لها تأثير كبير على السكان وقد اكتسبت شهرة كبيرة منذ بداياتها. تغطي الصحافة فروعًا مختلفة: اجتماعية، ثقافية، اقتصادية، رياضية، دولية، أحداث، صراعات , إلخ. وهذا يجعل من الضروري وجود متخصصين في هذا القطاع لسرد القصص بالطريقة الأنسب في كل حالة. 

علاوة على ذلك، يمكن نقل المعلومات من خلال وسائل الإعلام المختلفة. على وجه التحديد، يهدف هذا البرنامج إلى تدريب الطلاب في علم نفس الاتصال. للقيام بذلك، من الضروري اكتساب سلسلة من المهارات التي تسمح لك بوضع كل ما تعلمته موضع التنفيذ.

يتناول المنهج تاريخ علم النفس، وعلم النفس الاجتماعي والشخصي، والعواطف، وكذلك عملية الاتصال (البث، الرسالة، المتلقي)، من بين القضايا الأخرى التي تتعلق بعلم نفس الاتصال والتي ستسمح بتدريب الصحفيين في هذا المجال المثير للاهتمام. وتحسين مهنتهم.

هذا البرنامج هو البرنامج الأكثر شمولاً واستهدافاً للمحترفين في مجال الصحافة و الاتصال للوصول إلى مستوى أداء متفوق، استنادا إلى الأساسيات وأحدث الاتجاهات في مجال الصحافة. استفد من هذه الفرصة لتكون محترفًا بأسس متينة من خلال هذا البرنامج الأكاديمي وبأحدث التقنيات التعليمية %100 عبر الإنترنت.

سيسمح لك هذا البرنامج بتعزيز قدراتك وأن تصبح صحفيًا ناجحًا"

تحتوي المحاضرة الجامعية في مقدمة في سيكولوجية الاتصال على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير حالات عملية يقدمها خبراء في سيكولوجية الاتصال
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها بشكل خاص على المنهجيات المبتكرة في سيكولوجية الاتصال
نظام التعلم التفاعلي القائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت

هذه المحاضرة الجامعية مثالية لتعلم كيفية سرد القصة التي تريد سردها، والقيام بذلك بطريقة احترافية"

يضم في هيئة التدريس محترفين ينتمون إلى مجال عالم الصحافة، والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من المجتمعات الرائدة والجامعات المرموقة.

سيوفر محتواه المتعدد الوسائط، المصنوع بأحدث التكنولوجيا التعليمية، للمهني تجربة تعلم موضعية وسياقية،، أي بيئة محاكاة توفر تعليمًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على الطالب من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ. للقيام بذلك، سيحصل المحترف على المساعدة من نظام جديد من مقاطع الفيديو التفاعلية التي أعدها خبراء معترف بهم في مجال مقدمة في سيكولوجية الاتصال ويتمتعون بخبرة كبيرة.

لا تفوت الفرصة لزيادة كفاءتك في مقدمة في سيكولوجية الاتصال"

انضم إلى مجتمع الطلاب لدينا وستلاحظ كيف تتقدم في الممارسة اليومية المهنية"

تم تصميم هيكل المحتوى من قبل فريق من المتخصصين في مجال الصحافة الذين يدركون أهمية التدريب في الوقت الحالي من أجل تعميق معرفتهم وإنتاج أعمال ذات جودة احترافية باستخدام الأدوات الجديدة المتاحة.

لدينا برنامج التعلم الأكثر اكتمالا وتحديثا في السوق. نسعى لتحقيقه التميز ولأن تحققه أنت أيضًا"

الوحدة 1. مقدمة في سيكولوجية الاتصال

1.1 تاريخ علم النفس

1.1.1 المقدمة
2.1.1 نبدأ بدراسة علم النفس
3.1.1 العلم في التطور التغيرات التاريخية والنموذجية
4.1.1 النماذج والمراحل في علم النفس
5.1.1 العلوم المعرفية

2.1 علم النفس الاجتماعي

1.2.1 المقدمة
2.2.1 البدء بدراسة علم النفس الاجتماعي: التأثير
3.2.1 التعاطف والإيثار وسلوك المساعدة

3.1 الإدراك الاجتماعي

1.3.1 المقدمة
2.3.1 التفكير والمعرفة، احتياجات حيوية
3.3.1 الإدراك الاجتماعي
4.3.1 تنظيم المعلومات
5.3.1 الفكر: نموذجي أو قاطع
6.3.1 الأخطاء التي نرتكبها عند التفكير: التحيزات الاستدلالية
7.3.1 المعالجة التلقائية للمعلومات

4.1 علم نفس الشخصية

1.4.1 المقدمة
2.4.1 ما هو الأنا؟ الهوية والشخصية
3.4.1 الوعي الذاتي
4.4.1 تقدير الذات
5.4.1 معرفة الذات
6.4.1 المتغيرات الشخصية في تكوين الشخصية
7.4.1 المتغيرات الاجتماعية الكلية في تكوين الشخصية
8.4.1 منظور جديد في دراسة الشخصية. الشخصية الروائية

5.1 الأحاسيس

1.5.1 المقدمة
2.5.1 ما الذي نتحدث عنه عندما نشعر بالإثارة؟
3.5.1 طبيعة العواطف

 1.3.5.1 العاطفة كتحضير للعمل

4.5.1 العواطف والشخصية
5.5.1 من منظور آخر. المشاعر الاجتماعية

6.1 سيكولوجية الاتصال. الإقناع وتغيير المواقف

1.6.1 المقدمة
2.6.1 الافعال
3.6.1 النماذج التاريخية في دراسة الاتصال المقنع
4.6.1 نموذج احتمال التفصيل
5.6.1 عمليات الاتصال من خلال وسائل الإعلام

 1.5.6.1 منظور تاريخي

7.1 المرسل

1.7.1 المقدمة
2.7.1 مصدر الاتصال المقنع
3.7.1 خصائص المصدر. المصداقية
4.7.1 خصائص المصدر. الجاذبية
5.7.1 خصائص المصدر. السلطة
6.7.1 عمليات الاتصال المقنع. الآليات القائمة على الإدراك الأولي
7.7.1 عمليات جديدة في الاتصال. الآليات القائمة على الإدراك الثانوي

8.1 الرسالة

1.8.1 المقدمة
2.8.1 نبدأ بدراسة تكوين الرسالة
3.8.1 أنواع الرسائل: الرسائل العقلانية مقابل الرسائل العاطفية
4.8.1 الرسائل العاطفية والاتصال: الرسائل المسببة للخوف

9.1 المستقبل

1.9.1 المقدمة
2.9.1 دور المتلقي وفقا لنموذج الاحتمالات
3.9.1 احتياجات ودوافع المتلقي: أثرها في تغيير اتجاهاته
4.9.1 الحاجة إلى التقدير والاتصال 

10.1 مناهج جديدة لدراسة الاتصال 

1.10.1 المقدمة
2.10.1 المعالجة غير الواعية للمعلومات. العمليات التلقائية
3.10.1 قياس العمليات التلقائية في الاتصالات
4.10.1 الخطوات الأولى في النماذج الجديدة
5.10.1 نظريات أنظمة المعالجة المزدوجة

 1.5.10.1 القيود الرئيسية لنظريات الأنظمة المزدوجة

تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني”