تمييز خصائص كل مرحلة موسيقية من تاريخ الموسيقى من القرن الثامن عشر إلى القرن العشرين سيكون ممكنًا من خلال هذه الدورة التدريبية 100% عبر الإنترنت" 

التوازن، والنسبة، والعقلانية هي جوانب تميز الفترة الموسيقية بين 1750 و1800، وهي سنوات تشمل امتدادًا للأسلوب الباروكي إلى بدايات الرومانسية، مرورًا بأساليب متوسطة مثل ما يُعرف بالموسيقى الروكوكو أو الأسلوب الغالي. بينما يمكن للثورة والراديكالية والحركة والسرعة أن تحدد بطريقة أو بأخرى قرنًا مليئًا بالتحديات ومختلفًا عن الماضي الموسيقي كما كان القرن العشرين، حيث كان القرن العشرين له علاقة مباشرة بالسياسة، حيث اضطر المؤلفون الموسيقيون إلى اتخاذ موقف ضد الديكتاتوريات، وخضعوا أحيانًا بحكمة وأحيانًا أخرى انتقدوها على حساب حياتهم.   

إن فهم اللحظات التي ميزت تاريخ الموسيقى من القرن الثامن عشر إلى القرن العشرين هو الهدف من هذا البرنامج التعليمي الذي يتضمن في منهجه الواسع النطاق المبادئ الجمالية الجديدة والأساليب ما قبل الكلاسيكية، ومؤلفي الانتقال من الكلاسيكية إلى الرومانسية، والأسلوب الرومانسي، موسيقى الآلات، وتطور الأوبرا، والقومية الإسبانية، وفرنسا والانطباعية، والكلاسيكية الجديدة، والتعبيرية الموسيقية، والطليعة بعد الحرب العالمية الثانية، وفي كل مرحلة من هذه المراحل، أبرز الدعاة والأحداث التي حددت النغمة. 

هذا بالإضافة إلى جوانب أساسية أخرى؛ كل هذا موزعة في منهج دراسي صُمم في إطار منهجية إعادة التعلم (Relearning)التي تعدّ TECH في طليعتها والتي أحدثت ثورة في البيئة الجامعية الحالية. 180 ساعة، حيث سيتمكن الطالب من تقدير التعلم السريع وفهم المفاهيم، بحيث يكون قادرًا على تطوير التفكير النقدي والتحليلي. التدريب مع مجموعة متنوعة من موارد الوسائط المتعددة وتنسيقات المحتوى النظري والعملي، متاحة منذ اليوم الأول للتشاور أو التنزيل من أي جهاز. 

من خلال هذا البرنامج ستفهم الأنماط الموسيقية في الفترة المعاصرة، وستتعرف على أبرز مؤلفيها"

هذه المحاضرة الجامعية في تاريخ الموسيقى: من القرن الثامن عشر إلى القرن العشرين على البرنامج التعليمي الأكثر إكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصه هي:

تطوير دراسات الحالة التي يقدمها خبراء تاريخ الفن 
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية 
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزه الخاص على المنهجيات المبتكرة  
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت 

أنت على بُعد خطوة واحدة فقط من تجربة طريقة جديدة للتعلم، مع المنهجية والتكنولوجيا الأكثر تقدماً في TECH"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

 سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.  

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار السنة الدراسىة. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

تعرف على كل شيء عن تاريخ الموسيقى: من القرن الثامن عشر إلى القرن العشرين واحصل على شهادتك في 6 أسابيع فقط 100% عبر الإنترنت"

ستتمكن من التعرف على الموسيقيين العظماء في تاريخ الموسيقى من خلال متابعة الجدول الزمني"

تمت هيكلة هذه المحاضرة الجامعية في إطار المنهجية الأكثر طليعية في البيئة الجامعية اليوم: إعادة التعلم (Relearning)، والتي تعتمد على تكرار المفاهيم والتقييم الذاتي لجعل عملية التعلم أكثر فعالية للطالب. وبالإضافة إلى ذلك، فإن إمكانية الاتصال من أي جهاز بفضل الشكل المتجاوب للحرم الجامعي الافتراضي تجعل من السهل تنزيل المنهج الدراسي المتاح من اليوم الأول أو الرجوع إليه لمراجعة المحتوى المتخصص في تاريخ الموسيقى: من القرن الثامن عشر إلى القرن العشرين واكتساب خلفية فريدة ومميزة تجعلك متميزًا في بيئتك المهنية.

سيوفر لك المحتوى المنتقى بدقة في هذا البرنامج تدريباً حصرياً سيجعل ملفك المهني متميزاً" 

الوحدة 1. تاريخ الموسيقى

1.1  الموسيقى بعد الباروك والكلاسيكية النمساوية 

1.1.1  المقدمة 
2.1.1  مبادئ جمالية جديدة وأساليب ما قبل الكلاسيكية  
3.1.1  الأوبرا وأنواعها 
4.1.1  الكلاسيكية النمساوية 
5.1.1  Joseph Haydn 
6.1.1  Mozart 
7.1.1  زمن Bethoven 

2.1  من الكلاسيكية إلى الرومانسية 

1.2.1  المقدمة 
2.2.1  المؤلفون الانتقاليون 
4.2.1  أوبرا مع Giacomo Meyerbeer 
5.2.1  الأوبرا الإيطالية مع Gioachino Rossini 

3.1  الرومانسية والموسيقى الصوتية 

1.3.1  أسلوب رومانسي 
2.3.1  السمات العامة 
3.3.1  شومان، ميندلسون، برامز وتشايكوفسكي. 

4.1  موسيقى الآلات في الرومانسية 

1.4.1  موسيقى البيانو 

 1.1.4.1 المقدمة 
 2.1.4.1 البيانو الرومانسي الألماني شومان وميندلسون وبرامز. 
 3.1.4.1 البيانو الرومانسي غير الألماني شوبان وليزت وتشايكوفسكي. 

2.4.1  موسيقى الحجرة 

 1.2.4.1 المقدمة 
 2.2.4.1 شومان وميندلسون وبرامز وفرانك ودفورجاك. 

3.4.1  موسيقى الأوركسترا 
4.4.1  الموسيقى البرامجية 

 1.4.4.1 المقدمة 
 2.4.4.1 بيرليوز وليزت. 

5.4.1  السيمفونية 

 1.5.4.1 المقدمة 
 2.5.4.1 المؤلفون الألمان: شومان وميندلسون وبرامز. 
 3.5.4.1 المؤلفون غير الألمان: بروكنار، تشايكوفسكي، دفورجاك وفرانك. 

6.4.1  استخدامات أخرى لموسيقى الأوركسترا 

 1.6.4.1 الباليه 
 2.6.4.1 موسيقى عرضية 

5.1  تطور الأوبرا خلال الرومانسية 

1.5.1  موسيقيو الجيل الرومانسي الأول 

 1.1.5.1 Berlioz, Bizet, Delibes و Gounod 

2.5.1  Richard Wagner 
3.5.1  Giuseppe Verdi 

6.1 القومية الموسيقية وما بعد الرومانسية 

1.6.1  المقدمة 
2.6.1  القومية الإسبانية 
3.6.1  مقدمة في ما بعد الرومانسية 
4.6.1  Gustav Mahler 
5.6.1  Richard Strauss 
6.6.1  Hugo Wolf 
7.6.1  خصائص الموسيقى في النصف الأول من القرن العشرين 

7.1  فرنسا والانطباعية 

1.7.1  المقدمة 
2.7.1  المدرسة الفرنسية 
3.7.1  Claude Debussy 
4.7.1  Maurice Ravel 
5.7.1  Erik Satie 

8.1  الكلاسيكية الجديدة 

1.8.1  المقدمة 
2.8.1  Ígor Stravinski 
3.8.1  الكلاسيكية الجديدة الفرنسية 
4.8.1  الكلاسيكية الجديدة الألمانية 

9.1  التعبيرية الموسيقية. المدارس الوطنية المعاصرة للكلاسيكية الجديدة والدوديكوفونية 

1.9.1  الدوديكافونية 

 1.1.9.1 المقدمة 
 2.1.9.1 Arnold chönberg 

2.9.1  المدرسة الثانية في Viena 
3.9.1  في إسبانيا، Manuel de Falla 
4.9.1  المدرسة الوطنية السوفيتية 

 1.4.9.1 المقدمة 
 2.4.9.1 Dmitri Shostakóvich و Serguéi Prokófiev 

5.9.1  المدرسة الوطنية الهنغارية وBéla Bartók 

10.1  الطليعة بعد الحرب العالمية الثانية 

1.10.1  المقدمة 
2.10.1  المدرسة البولندية مع فيتولد لوتوسلافسكي وكريستوف بيندرسكي. 
3.10.1  المدرسة الهنغارية 
4.10.1  البساطة وما بعد الحداثة 

سجل الآن وتعلم 100% عبر الإنترنت خلال 6 أسابيع كل شيء عن تاريخ الموسيقى من القرن الثامن عشر إلى القرن العشرين"