طوِّر مهاراتك في المدرسة والمجتمع، وعلم اجتماع الطفولة أو الفشل المدرسي، وذلك بفضل أفضل جامعة على الإنترنت في العالم وفقًا لمجلة فوربس، بفضل TECH"

يوفر علم الاجتماع التربوي فهمًا للديناميكيات الاجتماعية التي تؤثر على العملية التعليمية. هي تحلل كيفية تأثير الهياكل الاجتماعية مثل الطبقة الإجتماعية والعرق والجنس على الوصول إلى التعليم ونتائج الطلاب. كما تدرس كيفية تأثير عمليات التنشئة الاجتماعية والعلاقات بين الطلاب والمعلمين على التعلم والأداء الأكاديمي. 

لهذا السبب، صممت TECH محاضرة جامعية في علم الاجتماع التربوي بهدف تزويد الطلاب بالمهارات والكفاءات اللازمة ليتمكنوا من القيام بعملهم بأكبر قدر ممكن من الكفاءة. بالتالي، سيتم خلال هذا البرنامج تناول جوانب مثل البعد الاجتماعي للتعليم، والمدرسة الشاملة، والتحديات الجديدة للمجتمعات متعددة الثقافات، وأثر الفشل المدرسي. 

كل هذا، من خلال وضع مريح 100% عبر الإنترنت يسمح للطالب بتنظيم جداوله الزمنية ودراساته، والجمع بينها وبين أعماله واهتماماته اليومية الأخرى. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي المؤهل العلمى على المواد النظرية والعملية الأكثر اكتمالا في السوق، مما يسهل عملية دراسة الطالب ويسمح له بتحقيق أهدافه بسرعة وكفاءة.

كن خبيرًا في المدرسة الشاملة والتعليم الرسمي، في غضون 6 أشهر فقط وبحرية تامة في التنظيم"

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في علم الاجتماع التربوي على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وتحديثا في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير دراسات الحالة التي يقدمها خبراء في علم الاجتماع التربوي 
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات الرياضية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية 
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة  
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

تناول بعمق جوانب مثل وسائل الإعلام في التعليم، والنهج متعدد الأسباب أو عوامل التنشئة الاجتماعية"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين يجلبون إلى هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.  

سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.  

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار السنة الدراسىة. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

ضع مهاراتك الجديدة على المحك، من خلال إجراء دراسات حالة عملية تغطي مجموعة واسعة من المواقف التي ستتيح لك تعزيز مهاراتك"

قم بتعميق معرفتك بنظام التعليم كجزء من التنظيم الاجتماعي العالمي، دون حدود زمنية وبحرية تامة في التنظيم"

تم تصميم الهيكل وجميع الموارد التعليمية لهذا المنهج الدراسي من قبل محترفين مشهورين يشكلون فريق الخبراء في فريق خبراء من TECH في هذا المجال لعلم الاجتماع. هؤلاء المتخصصون استفادوا من خبرتهم ومعرفتهم الحديثة لإنشاء محتويات عملية ومبتكرة تماماً. كل ذلك يعتمد أيضا على المنهجية التربوية الأكثر كفاءة، وهي منهجيةإعادة التعلم (المعروفة بـ Relearning)من TECH.

رؤية محدثة ودقيقة لأحد المجالات ذات الإمكانات الأكبر في مجال علم الاجتماع"

الوحدة 1 علم الاجتماع التربوي 

1.1    الدراسة السوسيولوجية للتعليم 

1.1.1    مجال علم الاجتماع التربوي 
2.1.1    نظام التعليم كمجال من مجالات التنظيم الاجتماعي العالمي 
3.1.1    البُعد الاجتماعي للتعليم: علم النفس وطرق التدريس 

2.1    التعليم والتنشئة الاجتماعية والذاتية 

1.2.1    التنشئة الاجتماعية الأولية والثانوية 
2.2.1    عوامل التنشئة الاجتماعية 
3.2.1    المدرسة والتنشئة الاجتماعية 
4.2.1    سوسيولوجيا المناهج الدراسية 

3.1    البنية الاجتماعية وعدم المساواة الاجتماعية 

1.3.1    الطبقة الاجتماعية، والجنس، والعرق والتنوع الثقافي 
2.3.1    التمييز والاندماج الاجتماعي 
3.3.1    المدرسة الشاملة: الفصل حسب مستويات الأداء 
4.3.1    الخلفية الاجتماعية والأداء المدرسي 
5.3.1    المدرسة العامة والخاصة 

4.1    التغير الاجتماعي والنوع الاجتماعي والجنس في التعليم 

1.4.1    التعليم المختلط والتربية العاطفية - الجنسية 
2.4.1    سياسات تعليم المساواة 
3.4.1    إدماج الطلاب المهاجرين وتكافؤ الفرص 
4.4.1    تحديات جديدة للمجتمعات متعددة الثقافات 

5.1    التعليم والمجتمع والأسرة 

1.5.1    أهمية الأسرة 
2.5.1    العوامل الثقافية والعائلية 
3.5.1    أساليب الحياة 

6.1    المدرسة والمجتمع 

1.6.1    مشاركة الأسر في التعليم 
2.6.1    ارتباطية العائلات 
3.6.1    السياق الاجتماعي 
4.6.1    المجتمع كعامل تعليمي أساسي 
5.6.1    فلسفة حركة "المدن التعليمية" 
6.6.1    المشروع التعليمي للمدينة 

7.1    سوسيولوجيا الطفولة والمراهقة 

1.7.1    علم الاجتماع في مراحل الحياة والعلاقات بين الأجيال 
2.7.1    الطفولة والمراهقة كبناء اجتماعي 
3.7.1    قيمة المراهقة وفقًا للثقافة 

8.1    هيئة التدريس 

1.8.1    التغيرات الاجتماعية 
2.8.1    المعلمون بوصفهم مجموعة من الحالات والعوامل التعليمية 
3.8.1    العائلة مقابل. أعضاء هيئة التدريس 

9.1    وسائل الإعلام في التعليم 

1.9.1    تعليم رسمي 
2.9.1    تعليم غير رسمي 
3.9.1    نظريات تأثير وسائل الإعلام 

10.1    الفشل المدرسي 

1.10.1    تأثير الفشل المدرسي 
2.10.1    النهج متعدد الأسباب 
3.10.1    الأداء الأكاديمي

180 ساعة تفصلك عن أن تصبح خبيراً في علم الاجتماع التربوي الذي لطالما أردت أن تكونه"