محاضرة جامعية تتعمق في أكثر من 5 قرون من تاريخ الفن الأمريكي في 12 أسبوعًا فقط ومن خلال البرنامج الأكثر شمولاً وحداثة في السوق الأكاديمية"

تعود تعبيرات الفن الأمريكي المختلفة إلى ما قبل الاستعمار بكثير، إلى عصر المايا والإنكا والأزتيك. مع ذلك، فإن الغزو والصدام الثقافي بين السكان الأصليين والمستعمرين أفسح المجال لفن جديد تأثر بشدة بالثقافة الأوروبية، وقبل كل شيء بالثقافة المسيحية، رغم احتفاظه بالطابع التقليدي الفطري. اليوم، لا تزال اللوحات والمخطوطات الأصلية محفوظة وتُستخدم كمرجع لدراسة تطور التقنيات، وكذلك لمعرفة تأثير الغرب على الفن الأمريكي بالضبط.

على مدار 12 أسبوعًا، ستتناول هذه المحاضرة الجامعية في الفن في أمريكا أهم جوانب هذه الثقافة، بدءًا من فترة ما قبل الفتح وحتى القرن العشرين، مع التركيز بشكل خاص على حركاتها وممثليها. هو برنامج شامل من شأنه أن يوجه الخريجين لاكتساب معرفة واسعة بالموضوع، مما يمكنهم من تطوير التفكير النقدي القائم على الحجج الحقيقية المستمدة من المحتوى الأكاديمي الكامل.

برنامج متاح  100% عبر الإنترنت، ويمكن الوصول إليه من أي جهاز، وسيكون المحتوى بأكمله متاحاً منذ بداية المحاضرة الجامعية. بهذه الطريقة، سيتمكن الخريج من تنظيم الـ 360 ساعة وفقًا لتوافره أو تفرغه. مؤهل علمي بدون جداول زمنية ومكيفة مع منهجية التدريس الأكثر حداثة وتطوراً، والتي تتضمن مواد عملية وسمعية بصرية تساعدك على وضع المعلومات في سياقها الصحيح، والذهاب إلى أبعد ما تريد في تلك الأقسام التي تهمك.

ستجد في الفصل الدراسي الافتراضي أفضل المواد السمعية والبصرية التي اختارها خبراء في هذا القطاع وتركز على مساعدتك في وضع محتوى البرنامج في سياق أفضل"

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في الفن في أمريكا على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصه هي:

تطوير دراسات الحالة التي يقدمها خبراء تاريخ الفن
محتوياته البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزه الخاص على المنهجيات المبتكرة
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

كما أن وجود قسم مخصص حصرياً لـ Frida Kahlo وRemedios Varo وغيرهما سيمنحك رؤية أوسع لدور الفنانات في السريالية والبنائية"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار السنة الدراسىة. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

أثر التبشير على فن أمريكا بعد الفتح. في هذه المحاضرة الجامعية ستتعمق في تحول هذه الثقافة وتتعرف على تمثيلاتها في الماضي والحاضر"

قد جاءت هذه المحاضرة الجامعية في الفن في أمريكا نتيجة بحث شاق وشامل في الكتيبات التاريخية وفي أحدث الأبحاث حول هذا التعبير الفني. بعد ذلك، وبناءً على هذه المعلومات، قام فريق من الخبراء بوضع خطة أكاديمية تتكيف مع أحدث منهجية تدريس حديثة، وبفضلها سيتمكن الخريج من الحصول على برنامج حصري وديناميكي يجعل هذا المؤهل العلمي أكثر تجربة أكاديمية ثرية خاضها على الإطلاق.

بفضل منهجية إعادة التعلم (المعروفة بـ Relearning)، ستوفر ساعات من الدراسة في حفظ المفاهيم، وستتمكن من استثمار هذا الوقت في التعمق في الأقسام التي تهمك أكثر"

وحدة 1. الفن في أمريكا 1

1.1  الفن الإسباني الأمريكي

1.1.1  مشاكل المصطلحات
2.1.1  الاختلافات بين الأوروبيين والأمريكيين. مدخلات السكان الأصليين كعنصر تمايز
3.1.1  فن العبادة والفن الشعبي
4.1.1  مشاكل الأسلوب والتسلسل الزمني
5.1.1  الخصائص الخاصة والمحددة
6.1.1  الظروف البيئية والتكيف مع البيئة
7.1.1  التعدين

2.1  صراع الثقافات. الفن والغزو

1.2.1  الأيقونة والغزو
2.2.1  تكييف الأيقونات المسيحية وتعديلها
3.2.1  الرؤية الأوروبية للفتح والغزو في الفن التشكيلي الأمريكي

 1.3.2.1 غزو المكسيك. اللوحات والمخطوطات الاستعمارية
 2.3.2.1 غزو بيرو. الأيقونات والأسطورة

4.2.1  غوامان بوما دي أيالا
5.2.1  القضاء على الوثنيات وانعكاس ذلك في الفن
6.2.1  النحت وبقاء الأصنام الوثنية وبقاء الأصنام الوثنية

3.1.  التحضر والهيمنة الإقليمية

1.3.1  المدينة القوية
2.3.1  مدن متراكبة على مستوطنات السكان الأصليين: المكسيك-تنوتشتيتلان
3.3.1  بلدة متراكبة على مستوطنة للسكان الأصليين: كوزكو
4.3.1  التحضر والتبشير

4.1  الفن والتبشير

1.4.1 الصورة الدينية كأداة للتبشير الديني
2.4.1  التبشير والتعبير الفني
3.4.1  النيابة العامة في بيرو

5.1  المدينة الفاضلة لفاسكو دي كيروغا

1.5.1  مقدمة. المستشفيات القروية وفاسكو دي كيروغا في ميتشواكان
2.5.1  المستشفيات القروية وفاسكو دي كيروغا في ميتشواكان
3.5.1  القرى اليسوعية في باراغواي

6.1  الرهبانيات والأديرة المكسيكية الكبرى في القرن السادس عشر

1.6.1  المقدمة
2.6.1  الأوامر التبشيرية
3.6.1  حصون الدير
4.6.1  اللوحة الجدارية
5.6.1  البعثات الفرنسية في المكسيك وتكساس وكاليفورنيا

7.1  التمازج الفني

1.7.1  تمازج الأجناس كظاهرة فنية
2.7.1  المخططات الطبقية
3.7.1  أيقونات وأساطير السكان الأصليين
4.7.1  ديناميات الرموز
5.7.1  الصدف
6.7.1  الاستبدال
7.7.1  البقاء على قيد الحياة
8.7.1  التهجين في الفنون التشكيلية
9.7.1  النحت

8.1  جزر الهند الغربية والأراضي المنخفضة في البحر الكاريبي

1.8.1  العمارة المحلية
2.8.1  المنزل الحضري
3.8.1  العمارة الدينية
4.8.1  الهندسة المعمارية العسكرية
5.8.1  مدن التجارة البحرية المحصنة
6.8.1  Santo Domingo
7.8.1  الرسم والنحت
8.8.1  الفنون التطبيقية

9.1  المرتفعات المكسيكية ومرتفعات أمريكا الوسطى

1.9.1  الفن المكسيكي
2.9.1  مدينة المكسيك
3.9.1  البلدة ومدرستها
4.9.1  الفن في مملكة غواتيمالا
5.9.1  الفنون التشكيلية والفضيات

10.1  الساحل والسييرا

1.10.1  المرتفعات الكولومبية والإكوادورية
2.10.1  فن الكيتانيو
3.10.1  النحت
4.10.1  ليما وساحل بيرو
5.10.1  El barroco mestizo
6.10.1  الطراز المستيزو والزخرفة المعمارية للباروك الأنديزي
7.10.1  كوزكو
8.10.1  مدرسة كوزكو، الرسامون الهنود والرسم المختلط الأعراق
9.10.1  El Colla و Arequipa و el valle de Colca

وحدة 2. الفن في أمريكا II

1.2     التنوير والروح الأكاديمية

1.1.2     السياق التاريخي
2.1.2     الأكاديمية
3.1.2     مانويل تولسا
4.1.2     فرانسيسكو إدواردو تريسغيراس
5.1.2     الكلاسيكية الجديدة في غواتيمالا
6.1.2     الطلاء. رافاييل خيمينيو إي بلانيس وبيدرو باتينيو إكستولينكي

2.2     السنوات الأولى لأمريكا المستقلة

1.2.2     التبعات
2.2.2     مارتين توفار و توفار
3.2.2    خوسيه جيل دي كاسترو

3.2     البعثات العلمية

1.3.2     المقدمة
2.3.2     الفنان المتجول
3.3.2     يوهانس موريتز روجينداس
4.3.2     المصورون الفوتوغرافيون المتجوّلون

4.2     تحت علامة الأكاديمية

1.4.2     المراحل
2.4.2     بيليغرين كلافيه، مانويل فيلار وخوان كورديرو
3.4.2     الأنواع التصويرية المختلفة

5.2     العمارة والنحت

1.5.2     جانبان بعد الاستقلال
2.5.2     الأنماط المعمارية
3.5.2     العمارة الحديدية
4.5.2     النحت

6.2     اللوحة الشعبية

1.6.2     المقدمة
2.6.2     القرابين النذرية وفن طقوس موت الأطفال
3.6.2     الأنماط في الرسم
4.6.2     شخصية خوسيه غوادالوبي بوسادا

7.2     ظهور حركة الرواد

1.7.2     مقدمة وبعض الفنانين
2.7.2     الريادة الإسبانية الأمريكية
3.7.2     الريادة البرازيلية
4.7.2     الريادة الكوبية
5.7.2     السكان الأصليون

8.2     الجدارية

1.8.2     المقدمة
2.8.2     دييغو ريفيرا
3.8.2     ديفيد ألفارو سيكيروس
4.8.2     خوسيه كليمنتي أوروزكو

9.2     السريالية والبنائية I

1.9.2     المقدمة
2.9.2     فريدا كاهلو
3.9.2     ريميديوس فارو

10.2     السريالية والبنائية II

1.10.2     ليونورا كارينغتون
2.10.2     ماريا إزكييردو
3.10.2     ويفريدو لام

هذه هي لحظتك، فأمامك الفرصة التي كنت تنتظرها. كن خبيراً في الفنون في أمريكا مع أكبر جامعة تكنولوجية في العالم"