تدريب من شأنه تحسين مجهودك وتحويله إلى أداء مع أفضل نظام تعليمي في السوق"

تقدم جامعة TECHتطويرًا تعليميًا يعزز قدرات الطلاب في الجغرافيا والتاريخ، مدعومًا ببرامج مبتكرة وحديثة، ويتضمن تقنيات تقييم توفر المعلومات اللازمة لقياس التقدم الحقيقي وتسمح بتكييف التدخل التعليمي.

يتقدم شهادة الخبرة الجامعية هذه، دروس تعليمية مخصصة وجميع أنواع المساعدة والمشورة من أجل تطويرها بنجاح. دائمًا ما تكون شهادة الخبرة الجامعية ميزة كبيرة للذين يأخذونها، حيث تتيح لهم إمكانية الوصول إلى الموارد المقدمة في أي وقت ومكان، والقدرة على الاعتماد على استقلالية أكبر في التعلم وتنفيذ الممارسات المقترحة. 

ونعتقد أنه ينبغي للمعلمين أن يدركوا مسار انضباطهم بمرور الوقت ومختلف التغييرات التشريعية التي حدثت في مجال التعليم، بهدف تحسين مهاراتهم في التدريب طالب يتغير ويتطور باستمرار. 

على وجه التحديد، في إطار البحث عن تحديث المعلمين، تقدم شهادة الخبرة الجامعيةمعاملة خاصة مع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وهي حديثة جدًا في نظامنا التعليمي وهي وسيلة جذابة للغاية للوصول إلى الطلاب.
 
بالإضافة إلى ذلك، من خلال التعمق في التقنيات المنهجية والتقييمية المختلفة، سيسمح هذا البرنامج للمعلم بتطوير القدرات اللازمة ليكون قادرا على إنشاء عملية تعليم وتعلم مرضية مع الطالب.

إنه يعمل بمزيد من الملاءمة استنادًا إلى برنامج تعليمي مدعوم بتقنيات متطورة ويعطي دفعة قوية لتدريس التاريخ والجغرافيا في المرحلتين الإعدادية والثانوية"

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في البرامج التعليمية والتقييم في التاريخ والجغرافيا في المرحلتين
الإعدادية والثانوية على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

إجراء عدد كبير من الحالات العملية التي قدمها خبراء في تدريس التاريخ والجغرافيا في المرحلة الاعدادية والثانوية. محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية 
المستجدات حول استخدام تدريس التاريخ والجغرافيا في المرحلتين الاعدادية والثانوية 
تحتوي على ممارسات عملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين عملية التعلم 
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة 
مع التركيز بشكل خاص على المنهجيات القائمة على الأدلة في التاريخ والجغرافيا التعليم في المرحلتين
الاعدادية والثانوية 
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

ستوفر لك شهادة الخبرة الجامعية، بالإضافة إلى تحديث معرفتك في البرامج التعليمية والتقييم في التاريخ والجغرافيا في المرحلتين الإعدادية والثانوية، مؤهل خاص لشهادة الخبرة الجامعية يكمل سيرتك الذاتية"

يضم طاقم التدريس فيها متخصصين ينتمون إلى مجال التاريخ والجغرافيا في المرحلتين الإعدادية والثانوية، والذين يجلبون خبراتهم في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى جمعيات رائدة وجامعات مرموقة. 

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيحوا للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. 

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ خلال البرنامج. للقيام بذلك، سيحصل المحترف على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد من صنع خبراء مشهورين في مجال تدريس التاريخ والجغرافيا في الاعدادية والثانوية وخبرة تعليمية رائعة. 

نحن نعزز نموك المهني والشخصي من خلال أنظمة التدريس عالية الجودة"

اغتنم الفرصة للتعرف على أحدث التطورات في البرامج التعليمية والتقييم في التاريخ والجغرافيا في المرحلتين الإعدادية والثانوية وتحسين تدريب طلابك"

يتمثل الهدف الرئيسي للبرنامج في تطوير التعلم النظري والعملي، بحيث يكون المهني قادرًا على إتقان طرق العمل المحددة كمدرس للجغرافيا والتاريخ بطريقة عملية ودقيقة. مع التحديثات وبروتوكولات الصناعة الجديدة. 

بفضل شهادة الخبرة الجامعية، ستعزز قدرتك على العمل مع طلاب المدارس الإعدادية والثانوية من خلال هدف تدريسي عالٍ، مما يوسع من مواردك الشخصية والمهنية"

الأهداف العامة

تحديث المعرفة حول ممارسة تدريس التاريخ والجغرافيا في المرحلة والاعدادية الثانوية من أجل زيادة جودة الممارسة العملية للمهنيين في أدائهم
تعريف الطالب بالطرق الجديدة للتعامل مع تدريس هذه المواد
معرفة الأدوات المستخدمة في ممارسة التعليم الحالي
تمكين تطوير المهارات والقدرات من خلال تشجيع المزيد من التدريب والبحث

الأهداف المحددة

الوحدة 1. أهمية تدريس الجغرافيا والتاريخ

الانفتاح على عالم تدريس العلوم الاجتماعية خارج الفصول الدراسية، والتعرف على الإمكانيات الموجودة في المتاحف التاريخية والفنية والأثرية، وكذلك المعارض الفنية والمواقع الأثرية
التعرف على طرق التدريس المختلفة التي يمكن تطويرها في الفصول الدراسية لتشجيع دراسة التاريخ والجغرافيا

الوحدة 2. البرامج التعليمية 

إرشاد حول كيفية تطوير برامج التدريس التفصيلية التي تتوافق مع المعايير الحالية. باستخدام الأمثلة على ذلك 
تطوير تقنيات جديدة لاكتساب المعرفة لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية

الوحدة 3. التقييم 

التعمق في التقييم، مع توضيح الأهداف التي يجب أن تكون لديه، والمعايير التي يجب اتباعها فيه، والنماذج الحالية، وأهميته وعلاقته بـالقانون الأساسي لتحسين نوعية التعليم 
معرفة وجهات النظر المختلفة حول التقييم من خلال المؤلفين المختلفين

ادمج في ممارستك أحدث التطورات في البرامج التعليمية والتقييم في التاريخ والجغرافيا في المرحلتين الإعدادية والثانوية، وغيّر طريقة عملك نحو نهج أكثر تأثيرًا"