شهادة الخبرة الجامعية مرنة تتكيف معك. الوصول إلى المنهج بأكمله من البداية وتوزيع العبء الدراسي وفقًا لاحتياجاتك" 

الشفوية أو اللعب أو القراءة ليست سوى بعض الأدوات المستخدمة للتعامل مع المرضى دون السن القانونية في علم النفس. المعرفة التي طورها المتخصصون في علم النفس على نطاق واسع ولكن يستخدمها المعلمون أيضًا في فصولهم اليومية على الرغم من وجود غرض آخر. بعض التقنيات التي مع النهج المناسب ذات فائدة عملية كبيرة للمعلم الذي يجب أن يعلم الطلاب في فصولهم الذين يقدمون خصائص التعلم والتطوير المختلفة.

تقدم شهادة الخبرة الجامعية هذه متخصصون خبراء في علاج المرضى من الأطفال والمراهقين أحدث المعارف في هذا المجال. وبالتالي فإن الطلاب الذين أكملوا الستة أشهر من هذه الدرجة سيكتسبون معرفة شاملة ومفصلة حول العوامل التي تؤثر على نتيجة العلاج والعلاجات المختلفة الموجودة وتطورها وتطبيقها اعتمادًا على الاضطراب بالإضافة إلى الدراسات والخطوط. من الأبحاث التي تركز على هذا المجال. 

برنامج عبر الإنترنت يوفر منهجًا دراسيًا كاملاً من البداية والذي يسمح للطلاب بتوزيع عبء الدراسة وفقًا لاحتياجاتهم. وهكذا في هذا التدريس سيحصل اختصاصيو التدريس على البيانات الأكثر صلة في علاج أهم الاضطرابات التي يعاني منها الأطفال والمراهقون. 

تعتبر الشهادة الجامعية تمثل فرصة ممتازة للمعلمين الذين يرغبون في الوصول إلى تعليم عالي المستوى بشكل مريح أينما ومتى يريدون. ستحتاج فقط إلى جهاز لوحي أو كمبيوتر محمول أو هاتف محمول لتتمكن من الاتصال بجميع محتويات الوسائط المتعددة لهذا البرنامج من اليوم الأول. وبالمثل فإن نظام إعادة التعلم القائم على تكرار المحتوى سوف يفضل التعلم الطبيعي بشكل أكبر مما يجعل من الممكن تقليل ساعات الدراسة الطويلة التي توفرها طرق التدريس الأخرى بشكل كبير.

لمدة ستة أشهر سوف تكون منغمسًا في العلاجات الأكثر ابتكارًا المطبقة على الأطفال والمراهقين. سجل الآن"

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في برامج معالجة الأطفال والمراهقين على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. ومن أبرز ميزاته:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في علم النفس 
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها تجمع المعلومات العلمية للممارسة الصحية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التدريبات العملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعليم 
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة 
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا الخلافية وأعمال التفكير الفردي 
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت  

هل تعرف كيف يتم تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لمعالجة الرهاب الاجتماعي أو الجانب التوحد؟ تعرف على هذه المرافق والمزيد في شهادة الخبرة الجامعية هذه"

البرنامج يضم في هيئة التدريس متخصصين في المجال والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة.

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية إلى التعلم المهني والسياقي أي في بيئة محاكاة التي ستوفرها هذه الشهادة الجامعية من تدريب ضمن مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا البرنامج. للقيام بذلك سيحصل على مساعدة من نظام جديد من مقاطع الفيديو التفاعلية التي أعدها خبراء معترف بهم.  

قم بالتسجيل في برنامج عبر الإنترنت يتيح لك الإنغماس في نظرية Bandura للتعلم بالملاحظة"

قم بالوصول إلى مكتبة موارد الوسائط المتعددة في أي وقت من اليوم من الكمبيوتر اللوحي أو الكمبيوتر. قم بالتسجيل الآن"

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية متخصصين في التعليم الذين يرغبون في تحسين حياتهم المهنية من خلال التدريس الجيد والطليعة الأكاديمية. وبالتالي عند الانتهاء من هذا البرنامج سيتمكن الطلاب من الخوض في علاجات الأمراض النفسية السريرية في مرحلة الطفولة والمراهقة واستخدام التقنيات الجديدة للتدخل في المرضى الذين يعانون من الرهاب أو صعوبات في الحركة ومستقبل بعض الاضطرابات السريرية لدى الأطفال والمراهقين. كل هذا مع فريق من الخبراء سيوجه الطلاب في تحقيق أهدافهم.

كن مدرسًا أكثر اكتمالاً بكثير من خلال التعليم الجامعي الذي ستكتشف فيه وجهات النظر المستقبلية في علاج الأطفال والمراهقين" 

الأهداف العامة

وصف العلاقة العلاجية بين المعالج النفسي والمريض القاصر 
تحليل التغيرات في السلوك خلال دورة الحياة 
التفريق بين التكيف وقابلية التكيف التطوري للكائن 
شرح إطار نظام الأسرة في العلاج النفسي لمعالج واحد ومريض واحد 
إتقان التشخيص النفسي والتقييم في إطار الطفل والمراهق 
التحكم تقييم الشخصية في هذه الأعمار 
التعرف على دور الأسرة في تشخيص الأطفال والمراهقين 
تحديد التدخل في علم النفس السريري في هذه الأعمار 
تطوير المهارات الإدارية الكافية في عيادة الأطفال والمراهقين  

الأهداف المحددة

الوحدة 1. علاج وتدخل الأمراض النفسية لليافع

تحديد العلاجات الرئيسية للأمراض النفسية السريرية في مرحلة الطفولة والمراهقة
دراسة النظريات المعدلة المختلفة لسلوك الإنسان في مرحلة الطفولة
معرفة وجهات النظر المستقبلية في علاج الأمراض النفسية للأطفال

الوحدة 2. التدخل والعلاج في علم النفس الإكلينيكي للأطفال والمراهقين

التعرف على برامج العلاج الرئيسية
تعميق في ماهية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وفائدتها في علم النفس السريري
تحليل على العلاجات الحالية والمستقبلية المرتبطة بالتقنيات الجديدة

الوحدة 3. برامج العلاج

التعرف على البيانات ذات الصلة بعلاج أهم الاضطرابات لدى الأطفال والمراهقين
دراسة الجوانب الرئيسية للتدخل في الاضطرابات السريرية النموذجية للطفولة والمراهقة
تحديد الإنذار المستقبلي لبعض الاضطرابات السريرية في الطفولة والمراهقة
دراسة العلاجات وأساليب التدخل الفعالة في الاضطرابات السريرية

اكتساب مع هذه الدرجة الجامعية تقنيات التدخل الأكثر فعالية في الاضطرابات السريرية عند القاصر"