المؤهلات الجامعية
أكبركلية تعليم في العالم”
وصف
سيخلق لك برنامج المحاضرة الجامعية في تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية شعوراً بالأمان في مهنتك، مما سيساعدك على النمو على الصعيدين الشخصي والمهني"
استند التصميم، الذي يستهدف معلمي العلوم الاجتماعية، إلى الواقع، مفضلاً التعلم الشامل والهادف. تم إيلاء عناية واهتمام خاصين لتمثيل بيئات التعلم المحفزة التي تهدف إلى بناء موقف إيجابي تجاه المعرفة الجديدة.
تتقدم وتيرة المنهجيات وصعوبتها وتعقيدها مع تقدم البرنامج، ومعها عملية التقييم التي تركز على جمع الأدلة على التعلم في نهاية كل قسم وكل وحدة.
وبمجرد الانتهاء من البرنامج، سيكون المعلم قد أتقن مجموعة واسعة بما فيه الكفاية من الأنشطة والأدوات والمحتويات ليكون قادراً على توجيه الطلاب في تلك المهام التي تحتاج إلى ذلك، واقتراح مهام أخرى يمكنهم القيام بها بأنفسهم، بل واقتراح مجموعة ثالثة من المهام: تلك التي تتسم بطبيعتها الاجتماعية والتعاونية.
تتمثل إحدى أهم المساهمات المهمة في تمكين المعلمين من تحديد تصاميمهم التعليمية الخاصة بهم. سوف تكون قادرًا على استقراء التقنيات والاستراتيجيات المنهجية المستخدمة مثل: إدارة المشاريع؛ وإعداد العروض التقديمية والرسوم البيانية والخرائط الذهنية؛ وإنشاء الوثائق (الرسوم البيانية والخرائط والصوتيات والألبومات واللوحات والمحاور الزمنية وغيرها)؛ وإنشاء المدونات التعليمية ومواقع Wikis التي تخزن المعلومات في "السحابة"، وغير ذلك الكثير مما يميز مدرسة القرن الحادي والعشرين.
هذا البرنامج يجعل المهنيين في هذا المجال يزيدون من قدرتهم على النجاح، مما يؤدي إلى تحسين الممارسة والعمل الذي سيكون له تأثير مباشر على المعالجة التعليمية وعلى تحسين النظام التعليمي وعلى الفائدة الاجتماعية للمجتمع بأسره.
قم بتحديث معلوماتك من خلال برنامج تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية"
تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية على البرنامج الأكثر إكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:
تطوير أكثر من 75 دراسة حالة يقدمها خبراء في تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
المستجدات الجديدة في الكشف والتدخل في تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية
تحتوي على ممارسات عملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين عملية التعلم
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة
مع التركيز بشكل خاص على المنهجيات القائمة تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمولمتصل بالإنترنت
هذه المحاضرة الجامعية هي أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تنشيطي لسببين: بالإضافة إلى تحديث معرفتك في تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية، ستحصل على مؤهل علمي منTECH الجامعة التكنولوجية″
يضم طاقم التدريس في هذا البرنامج متخصصين ينتمون إلى مجال تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية، والذين يجلبون خبراتهم في هذا البرنامج، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة.
بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيحوا للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.
يرتكز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ خلال البرنامج. ولتحقيق ذلك، سيتم مساعدة المحترف من خلال نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه من قبل خبراء معترف بهم في مجال تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية من ذوي الخبرة الواسعة في التدريس.
عزز ثقتك في اتخاذ القرار من خلال تحديث معلوماتك من خلال هذه المحاضرة الجامعية"
اغتنم الفرصة للتعرف على أحدث التطورات في تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية وتحسين انتباه طلابك"
أهداف
يهدف برنامج عليم الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية إلى تيسير أداء المهنيين المتخصصين في العمل مع المراهقين و/أو توجيههم في مستقبلهم المهني.
تم تصميم هذا البرنامج لمساعدتك على تحديث معرفتك في تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية باستخدام أحدث التقنيات التعليمية للمساهمة بجودة وأمان في اتخاذ القرارات ومراقبة هؤلاء الطلاب"
الأهداف العامة
اكتساب الكفاءات اللازمة للتمكن من ممارسة مهنة التدريس في مدارس اليوم
إنشاء استدلالات بين المعرفة النظرية والأدوات التفاعلية المختلفة مع التطبيقات التعليمية التي تمكنهم من إتقان تقنيات جديدة لتوليد المعرفة
الأهداف المحددة
ضمان المعرفة اللازمة لتدريس مادة الجغرافيا في التعليم الإعدادي، دون الإخلال بالتدريب التكميلي الذي قد يكون مقرراً قانوناً
إنشاء أسس لمزيد من الدراسات العليا المتخصصة أو متعددة
التخصصات ذات المكون الإقليمي القوي
تحديد عناصر البيئة الفيزيائية ووصف وتوصيف البيئات الطبيعية الرئيسية وتوزيعها
تحليل استخدام الموارد من قبل الفئات الاجتماعية وتقييم العواقب البيئية
وصف الحيز الجغرافي والإشارة إلى خصائصه
معرفة التنوع الجغرافي للعالم، وخصائصه الطبيعية الأساسية
تحليل وفهم الجغرافيا البشرية كتخصص يدرس العلاقة بين المجتمع والفضاء المادي
اغتنم الفرصة واتخذ هذه الخطوة للاطلاع على آخر المستجدات في مجال تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية"
محاضرة جامعية في تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المرحلة الإعدادية
تُعد المحاضرة الجامعية في تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المدارس الإعدادية خياراً ممتازاً للمهنيين الذين يرغبون في الارتقاء بمناهجهم الدراسية إلى المستوى التالي. وقد تم تصميم هذا البرنامج مع وضع الاحتياجات الخاصة لمعلمي المدارس الثانوية في الاعتبار، ويهدف إلى إدخال منهجيات جديدة مدعومة بخدمات الإنترنت في بيئاتهم التعليمية. الهدف الرئيسي لهذه الدورة هو تحويل محتويات العلوم الاجتماعية الأكثر صلة بالموضوع إلى خبرات تعليمية من خلال عملية بنائية. ولتحقيق هذه الغاية، قام فريق من خبراء التدريس في تدريس العلوم الإنسانية بتصميم خارطة طريق تم فيها إيلاء عناية خاصة لإقامة علاقة متسلسلة بين المحتويات المقدمة وعلاقتها اللاحقة بالمصادر.
تخصص تدريس الجغرافيا
تُعد الجغرافيا الطبيعية تخصصًا أساسيًا لفهم العلاقة بين الإنسان والبيئة. ويقع على عاتق معلمي المدارس الإعدادية مهمة تدريس هذه المفاهيم للطلاب، وتوفر هذه المحاضرة الجامعية الأدوات اللازمة للقيام بذلك بفعالية. يتضمن البرنامج موضوعات مثل الجيولوجيا، والجيومورفولوجيا، وعلم المناخ، والهيدرولوجيا، والجغرافيا الحيوية، وما إلى ذلك. كما تُعد الموارد التكنولوجية والرقمية جزءًا مهمًا من الدورة، مما يسمح للمعلمين بإثراء فصولهم الدراسية بالأنشطة والموارد التفاعلية. بالإضافة إلى ذلك، تقدم الدورة منهجًا محدثًا من حيث منهجيات التدريس الأكثر ابتكارًا وفعالية، وباختصار، تعد المحاضرة الجامعية في تدريس الجغرافيا الطبيعية لمعلمي المدارس الإعدادية خيارًا مثاليًا للمهنيين الذين يرغبون في تحسين مهاراتهم في تدريس العلوم الاجتماعية. يقدم هذا البرنامج تدريباً حديثاً وشاملاً، مع توفير الموارد التكنولوجية والرقمية، حتى يتمكن المعلمون من تقديم تدريس مبتكر وفعال لطلابهم.