TECHha desarrollado esta titulación 100% online mediante un contenido de alta calidad, creado por un claustro docente con una robusta trayectoria en el campo de la Psicogeriatría”  

En área del psicodiagnóstico, es importante la realización de informes psicológicos. De esta manera, el profesional deberá dominar diversas posibilidades de diagnóstico para lograr establecer las respectivas estrategias clínicas ayudando al cuidado y bienestar del paciente. Por eso, el especialista deberá estar a la vanguardia de los tratamientos actuales que abordan las múltiples dimensiones del bienestar psicológico de la persona, haciendo énfasis en áreas afectivas, cognitivas, relacionales y adaptativas. 

En este sentido, la trascendencia de la salud clínica de las personas de tercera edad ha logrado importantes avances en los tratamientos en el sector de la Psicogeriatría. De este modo, el especialista deberá actualizar sus competencias relacionadas con evaluar y diagnosticar teniendo en cuenta el tejido social y afectivo en el que se encuentra el anciano. Por eso, TECH ha elaborado este programa que le garantiza al alumnado una completa puesta al día en estudios de la personalidad y teorías sobre el proceso de envejecer. 

En este sentido, a lo largo de este proceso académico, el profesional hará énfasis en los protocolos de intervención psicosociales teniendo en cuenta el rol del paciente en su familia. Todo esto, a través de una propuesta académica que se destaca por su contenido multimedia de la más alta calidad, y con un acceso las 24 horas del día, los 7 días de la semana. 

La flexibilidad horaria y la eficiencia de TECH le permiten al egresado compatibilizar sus actividades laborales y personales diarias con una actualización única e innovadora. Sin presencialidad, ni clases con horarios fijos, el egresado se encuentra ante una propuesta académica que da respuesta real a las necesidades de los médicos del presente y futuro. 

Este Experto Universitario te facilita material audiovisual como apoyo para alcanzar tus objetivos de actualización en Evaluación y Psicodiagnóstico en la Vejez, proporcionándote dinamismo con la metodología online”     

Este Experto Universitario en Evaluación y Psicodiagnóstico en la Vejez contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicogeriatría  
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 

• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

El egresado ahondará en la exploración neurológica y potenciará sus habilidades en las experiencias e investigación actual en Psicogeriatría” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Este programa recoge conocimientos en los aspectos diferenciales de los trastornos mentales a estas edades empleando herramientas innovadoras en educación” 

TECH aplica el método Relearning permitiendo afianzar los conceptos de forma sencilla logrando desarrollar con éxito el Experto Universitario” 

Este programa ha sido elaborado para otorgar a los profesionales médicos una puesta al día de máximo nivel en torno al rol y dinámicas sociales de la persona de tercera edad dentro del sector de la Psicogeriatría. Asimismo, se fortalecerán sus conocimientos relacionados con la psicopatología y neuropatología en los trastornos de la conciencia y la percepción en el anciano. Para esto, TECH facilita recursos pedagógicos innovadores y el sistema Relearning, que lleva a afianzar los conceptos clave en un menor espacio de tiempo.  

Un temario realizado por especialistas, ofreciéndote el mejor apoyo con las múltiples herramientas audiovisuales que solo TECH ofrece”  

Módulo 1. Evaluación de la salud y la enfermedad en la vejez

1.1. Salud física y mental en el envejecimiento 
1.2. Evaluación física 

1.2.1. Historia clínica 
1.2.2. Exploración física general 
1.2.3. Analíticas 
1.2.4. Exploración neurológica 
1.2.5. Otras exploraciones 

1.3. Evaluación psíquica 

1.3.1. Historia clínica 
1.3.2. Historia vital 
1.3.3. Evaluación cognitiva 
1.3.4. Evaluación de la memoria y la atención 
1.3.5. Evaluación del comportamiento 
1.3.6. Evaluación de los trastornos psicológicos más frecuentes en la tercera edad 

1.4. Evaluación social 

1.4.1. Red social que comparte 
1.4.2. Pertenencia a grupos 
1.4.3. ¿Cuántos amigos tiene en este momento? 
1.4.4. ¿Cuántos amigos tuvo anteriormente? 
1.4.5. Capacidad económica 
1.4.6. Relaciones recientes y antiguas 
1.4.7. Implicación social 

1.5. El envejecimiento físico 
1.6. Actividad física 

1.6.1. Autonomía en el movimiento 
1.6.2. Capacidad de viajar o desplazarse 
1.6.3. Coordinación motora 
1.6.4. Nivel de cansancio y fatiga 
1.6.5. Actividades de la vida cotidiana 

1.7. Actividad mental 

1.7.1. Capacidad para leer 
1.7.2. Capacidad para tener una tertulia 
1.7.3. Flexibilidad/Rigidez en el raciocinio 
1.7.4. Creatividad en la tercera edad 

1.8. Actividad en resolución de problemas  

1.8.1. Capacidad para mantener una conversación 
1.8.2. Salirse del monólogo 
1.8.3. Empatizar 
1.8.4. Resolución de conflictos 
1.8.5. Permitir relación ganar-ganar 

Módulo 2. El envejecimiento desde los rasgos de la personalidad

2.1. Estudios de la personalidad y teorías sobre el proceso de envejecer 
2.2. Rol y dinámicas sociales de la persona de tercera edad 
2.3. Experiencias e investigación actual en Psicogeriatría 
2.4. Cambios en la personalidad negativos 

2.4.1. Egocentrismo 
2.4.2. Dependencia 
2.4.3. Dogmatismo 
2.4.4. Rigidez 
2.4.5. Intolerancia 
2.4.6. Desobediencia 
2.4.7. Pesimismo 
2.4.8. Impaciencia 
2.4.9. Irrespetuosidad 
2.4.10. Inseguridad 
2.4.11. Roñoso 
2.4.12. Asociabilidad 

2.5. Cambios en la personalidad positivos 

2.5.1. Sinceridad 
2.5.2. Calma 
2.5.3. Despreocupación 
2.5.4. Discreción 
2.5.5. Franqueza 
2.5.6. Generosidad 
2.5.7. Ternura 
2.5.8. Honestidad 
2.5.9. Humildad 
2.5.10. Amabilidad 
2.5.11. Seguridad 
2.5.12. Comprensivo 

2.6. ¿Cómo inciden los trastornos de la personalidad en la edad avanzada? 
2.7. Investigación en los trastornos de la personalidad en la vejez 

2.7.1. Trastorno esquizoide de la personalidad 
2.7.2. Trastorno de la personalidad por dependencia 
2.7.3. Trastorno de la personalidad obsesivo compulsivo 
2.7.4. Trastorno narcisista de la personalidad 
2.7.5. Trastorno paranoide de la personalidad 

2.8. El proceso de envejecer mejora o empeora los trastornos de la personalidad 
2.9. Situación para el estudio y la evaluación de los trastornos de la personalidad en la tercera edad

Módulo 3. Cambios fisiológicos y neuropsicológicos en la tercera edad 

3.1. Cambios en el Sistema Nervioso Central 

3.1.1. Alteraciones neuropsicológicas y psicopatológicas en la tercera edad 
3.1.2. Características en la vejez que afectan a la intervención con fármacos 

3.2. Psicopatología y neuropatología en los trastornos de la conciencia y la percepción en el anciano  

3.2.1. Factores biopsicosociales en el cansancio de la vida 
3.2.2. Estrés de la vida cotidiana en el anciano 
3.2.3. Atención, aprendizaje y memoria 
3.2.4. La indefensión  
3.2.5. Aislamiento 
3.2.6. Soledad 
3.2.7. Aburrimiento 
3.2.8. Dejadez 
3.2.9. El suicidio en la tercera edad 

3.3. Trastornos afectivos en la tercera edad 
3.4. Trastornos del sueño en la tercera edad

Este Experto Universitario contiene el material más novedoso referente a los cambios en la personalidad negativos y positivos”