Profundizar en los fundamentos del aprendizaje y en la implicación del sistema visual en su correcto desarrollo te dará las claves para detectar de manera precoz a niños con insuficiencias visuales”

El correcto desarrollo del aprendizaje durante la etapa escolar está influenciado por diferentes factores. Uno de los más importantes es contar con una buena salud visual, la cual permita a los alumnos percibir detalladamente todos los estímulos que intervienen en su evolución pedagógica. Sin embargo, hay situaciones en las que la falta de diagnóstico en niños que sufren patologías oculares o disfunciones visuales afecta gravemente en su rendimiento escolar.

Por esa razón, los especialistas en psicología deben saber reconocer estos casos para así establecer un protocolo de actuación que beneficie al infante y le ayude a seguir un ritmo escolar y de vida acorde a la normalidad. En muchas ocasiones mantenerse al día de las últimas novedades en materia de fundamentos del aprendizaje, rendimiento escolar y la implicación del sistema visual en su correcto desarrollo, resulta una tarea muy complicada de llevar a cabo por los especialistas debido a la falta de titulaciones que se adapten a su disponibilidad horaria.

En este sentido, TECH ha diseñado una titulación 100% online que les permitirá organizar su experiencia académica de manera personalizada. Se trata de un Curso Universitario que no solo les ayudará a actualizar y ampliar sus conocimientos en este sector, sino que, además, pondrá a su disposición las herramientas que necesitarán para alcanzar sus objetivos profesionales más ambiciosos dentro de la psicología.

Analizar la embriología del ojo y su sistema nervioso te ayudará a comprender fácilmente las diferentes patologías oculares que puede sufrir un paciente”

Este Curso Universitario en Sistema Visual y Rendimiento Escolar contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicología aplicada al ámbito académico 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras   
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual  
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Contarás con un equipo de expertos dedicados en exclusiva al aprendizaje en la infancia y la adolescencia, para que extraigas toda la información que necesites para aplicar en tu consulta los protocolos y técnicas más novedosos”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Accederás al temario 100% online más exhaustivo y novedoso del sector, diseñado en base a la metodología pedagógica más avanzada"

Profundiza, con este Curso Universitario, en los diferentes procesos del aprendizaje y amplía exponencialmente tus conocimientos en esta área en tan solo 12 semanas"

En este Curso Universitario en Sistema Visual y Rendimiento Escolar los egresados encontrarán, en primer lugar, el contenido teórico más exhaustivo del mercado. Además, siguiendo la exitosa metodología pedagógica que define a esta universidad, contarán con casos clínicos de pacientes reales en los cuales podrán aplicar todo lo aprendido durante las lecciones. Por último, en el aula virtual dispondrán de material adicional en diferentes formatos con los que podrán profundizar en aquellos aspectos del temario que consideren más importantes para su desarrollo profesional. 

Tendrás a tu disposición la totalidad del contenido desde el inicio del Curso Universitario y podrás acceder al Aula Virtual durante las 24 horas del día” 

Módulo 1. Fundamentos del aprendizaje y el rendimiento escolar 

1.1. Definiendo el aprendizaje 

1.1.1. Conociendo el aprendizaje 
1.1.2. Tipos de aprendizaje 

1.2. Características del aprendizaje 

1.2.1. Clasificación del aprendizaje 
1.2.2. Teorías sobre el aprendizaje 

1.3. La evolución del aprendizaje 

1.3.1. Aprendizaje en la infancia 
1.3.2. Aprendizaje en la adolescencia 

1.4. Procesos básicos en el aprendizaje 

1.4.1. El proceso de sensación en el aprendizaje 
1.4.2. El proceso de percepción en el aprendizaje 

1.5. Procesos atencionales en el aprendizaje 

1.5.1. El proceso de atención en el aprendizaje 
1.5.2. Problemas atencionales en el aprendizaje 

1.6. Procesos cognitivos y meta-cognitivos en el aprendizaje 

1.6.1. El proceso cognitivo en el aprendizaje 
1.6.2. El proceso de metacognición en el aprendizaje 

1.7. Evolución de los procesos psicológicos en el aprendizaje 

1.7.1. El origen de los procesos psicológicos en el aprendizaje 
1.7.2. Evolución de los procesos psicológicos en el aprendizaje 

1.8. El papel de la familia en la educación 

1.8.1. La familia como primer agente socializador en el aprendizaje 
1.8.2. Los modelos educativos familiares 

1.9. El contexto educativo 

1.9.1. Características de la educación no formal 
1.9.2. Características de la educación formal 

1.10. Dificultades del aprendizaje 

1.10.1. Dificultades debidas a deficiencias de cognitivas 
1.10.2. Dificultades en el rendimiento académico 

Módulo 2. El sistema visual 

2.1. El sistema nervioso visual 

2.1.1. Las neuronas y redes neuronales del ojo 
2.1.2. Bastones y conos 

2.2. El sistema nervioso periférico visual 

2.2.1. Sistema nervioso simpático 
2.2.2. Sistema nervioso parasimpático 

2.3. El sistema nervioso central visual 

2.3.1. Nervios y tractos oculares 
2.3.2. Corteza visual 

2.4. Embriología del ojo 

2.4.1. Ectodermo 
2.4.2. Mesodermo 

2.5. Desarrollo visual en la infancia 

2.5.1. Desarrollo del ojo en lactantes 
2.5.2. Desarrollo visual durante el primer año de vida 

2.6. Desarrollo ontogenético 

2.6.1. Reflejos monoculares 
2.6.2. Reflejos binoculares 

2.7. Desarrollo visual en la adolescencia 

2.7.1. Desarrollo visual en adolescentes 

2.8. Patologías neurodegenerativas 

2.8.1. Desarrollo visual ante patologías neurodegenerativas 

2.9. Problemas visuales congénitos 

2.9.1. Clasificación y sintomatología 
2.9.2. Detección e intervención 

2.10. Problemas visuales adquiridos 

2.10.1. Clasificación y sintomatología 
2.10.2. Detección e intervención

Invertir en esta titulación te ayudará a crecer profesionalmente en tan solo 12 semanas gracias a la experiencia académica que le ha aportado a TECH el contar con miles de alumnos satisfechos”