Este Curso Universitario sentará las bases de tu trabajo con niños y adolescentes superdotados y te proveerá de las herramientas necesarias para abordar las emociones y la Creatividad desde otra perspectiva”

Si hay algo que caracteriza a los menores con Altas Capacidades es su gran talento creativo. No obstante, si esta Creatividad no se potencia de forma correcta, puede afectar su desarrollo y atrofiar todo el potencial disponible. Para evitar esto, el trabajo de canalización del psicólogo adquiere gran importancia, ya que puede ser el punto diferenciador que estimule en el paciente el afloramiento de sus habilidades y así conseguir mejores resultados en su etapa académica. Por eso, que los psicólogos adquieran los conocimientos necesarios para hacer frente a estos aspectos es una competencia cada vez más demandada dentro del mercado laboral.  
 
Con plena conciencia de esto, en TECH se ha diseñado un Curso Universitario en Creatividad y Educación Emocional en el Aula que tiene como objetivo dar a los psicólogos los conocimientos más actualizados de acuerdo a la última evidencia científica sobre Creatividad, emociones, autoconocimiento e inteligencia. Esto permitirá que los profesionales aprendan a conocer los pormenores del intelecto y la Creatividad de menores superdotados, obteniendo las herramientas que le permitirán proponer planes a medida de los niños y adolescentes con Altas Capacidades, potenciando sus capacidades y mejorando su correcta evolución.  
 
Durante el recorrido académico, se desgranarán los aspectos que influyen en la Creatividad, focalizando los esfuerzos en analizar los estudios sobre Neurociencia y todas aquellas investigaciones aplicadas que buscan desglosar los aspectos de la misma, para tener una visión más clara de su impacto en los menores con Altas Capacidades. De esta forma, el egresado entenderá la importancia que tiene la Creatividad en los pacientes superdotados y cómo pueden desarrollarla de forma óptima.  
 
este Curso Universitario, dictado en modalidad 100% online, se distingue por contar con modernos recursos multimedia donde se aloja el contenido más específico sobre Creatividad y Educación Emocional en el Aula. Videos, resúmenes interactivos, imágenes, lecturas complementarias, entre otros, serán presentados en la plataforma virtual más intuitiva, dinámica y segura las 24 horas del día. 

Aprende a trabajar la Emocionalidad y Creatividad de los pacientes con Altas Capacidades y conviértete en un profesional experto en el área”

Este Curso Universitario en ##TITULO## contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Altas Capacidades y Educación Inclusiva 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Ahondarás en la Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el modelo de Mayer y Salovey”

El programa ncluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.  

Durante todo el progreso, tendrás acceso a numerosos casos prácticos que te servirán de gran ayuda a la hora de responder ante situaciones reales”

Con TECH, tu preparación en Creatividad y Educación Emocional en el Aula será posible en 6 semanas y 100% online”

El plan de estudios de este Curso Universitario contiene toda la experiencia y conocimientos más actualizados del equipo docente mejor cualificado y con experiencia en Psicología y en la atención a niños y adolescentes con Altas Capacidades. Un temario que consta de 1 módulo de estudio, por medio del cual el alumnado podrá profundizar con resúmenes, vídeos en detalle o lecturas esenciales en el marco pedagógico de las Altas Capacidades, para potenciar toda la Creatividad del niño desde la Educación Emocional. Todo ello, en una modalidad de estudio 100% online que le otorga flexibilidad, comodidad y calidad al programa.

Completarás este programa de forma 100% online y en tan solo 6 semanas”

Módulo 1. Creatividad y Educación Emocional en el Aula

1.1. La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el modelo de Mayer y Salovey

1.1.1. Introducción: la Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el modelo de Mayer y Salovey

1.2. Otros modelos de Inteligencia Emocional y trasformación emocional

1.2.1. Modelos de competencia emocional
1.2.2. Modelos de competencia social
1.2.3. Modelos múltiples

1.3. Competencias socioemocionales y creatividad según el nivel de inteligencia

1.3.1. Competencia socioemocionales y creatividad según el nivel de inteligencia  

1.4. Concepto de coeficiente emocional, inteligencia y adaptación a la disincronía en las Altas Capacidades intelectuales

1.4.1. Concepto de coeficiente emocional, inteligencia y adaptación a la disincronía en las altas capacidades intelectuales

1.5. Concepto de hiperemotividad
1.6. Estudios científicos actuales sobre creatividad, emociones, autoconocimiento e inteligencia

1.6.1. Estudios neurocientíficos
1.6.2. Estudios aplicados

1.7. Recursos prácticos de aula como preventivo a la desmotivación y la hiperemotividad

1.7.1. Recursos prácticos del aula como preventivo a la desmotivación y la hiperemotividad 
1.7.2. Factores que conducen a la desmotivación en el aula 
1.7.3. Recursos para la motivación
1.7.4. Técnica para el aprendizaje operativo
1.7.5. Recursos para la regulación emocional

1.8. Pruebas estandarizadas para valorar las emociones y la creatividad. Pruebas y test de creatividad

1.8.1. Pruebas estandarizadas para valorar las emociones y la creatividad 
1.8.2. Pruebas y test de emociones
1.8.3. Pruebas y test de creatividad
1.8.4. Valoración de las emociones
1.8.5. Valoración de la creatividad
1.8.6. Laboratorios y experiencias de valoración

1.9. La escuela inclusiva: interrelación del modelo humanista y Educación Emocional

1.9.1. La escuela inclusiva: interrelación del modelo humanista y Educación Emocional

Este es el programa más completo en recursos académicos y docentes de prestigio que podrás encontrar en el mercado pedagógico actual. Matricúlate ahora”