Esta especialización hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte en una mejor praxis y actuación que repercutirá directamente en el tratamiento educativo, en la mejora del sistema educativo y en el beneficio social para toda la comunidad”

Este tipo de aprendizaje gana terreno en las metodologías de capacitación debido a su carácter lúdico, que facilita la interiorización de conocimientos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en el usuario.

El programa de este Curso Universitario permitirá dominar dos de las tendencias del momento: la gamificación y la transformación digital, tanto para alumnos provenientes del mundo empresarial como del mundo educativo y psicológico. Entendemos además que la gamificación queda definida como acción y, por ello, este programa no solo será realizado por profesionales que han diseñado y puesto en práctica con éxito gamificaciones y ludificaciones en empresas, grupos humanos y alumnos reales, resolviendo problemas actuales en empresas, aulas y colegios reales, sino que se integra a los alumnos en una gamificación, para que estos descubran en primera persona lo que significa aprender en un entorno gamificado. Además, los módulos de recursos digitales les permitirán liderar la transformación educativa en sus centros.

Si pertenece al mundo de la empresa, este programa le será útil para diseñar y aplicar iniciativas gamificadoras en departamentos como recursos humanos, marketing o ventas. Si viene del mundo educativo, le permitirá liderar la innovación educativa, al dominar dos de sus principales puntos: la implantación digital y la gamificación. En cuanto al ámbito psicológico, les servirá para el desarrollo de terapias lúdicas. Aprenderán también a diseñar juegos y gamificaciones susceptibles de ser comercializados. Todos multiplicarán así sus oportunidades de promoción y el desarrollo de su marca personal.

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Este Curso Universitario en Aplicación de Mecánicas de Juego en Psicología Infantil contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Curso Universitario son:

• El desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en Aplicación de Mecánicas de Juego en Psicología Infantil
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Las novedades sobre gamificación
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías basadas en gamificación
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Curso Universitario es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en gamificación, obtendrás un título de Curso Universitario por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la gamificación en Psicología, que vierten en esta especialización la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades científicas de referencia.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Curso Universitario. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la gamificación y con gran experiencia.

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Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Aplicación de Mecánicas de Juego en Psicología Infantil”

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la metodología para poder intervenir en la capacitación y acompañamiento de los alumnos, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. Elementos y mecánicas de juego

1.1. Jugando con conceptos y conceptualizando juegos: una introducción

1.1.1. ¿Qué son las mecánicas de juego?
1.1.2. Conceptos básicos

1.2. Empezando por el principio: mecánicas básicas

1.2.1. Marcos de juego

1.2.1.1. Agrupamientos
1.2.1.2. Cooperación y competición

1.2.2. El tiempo

1.3. El azar y tú: mecánicas de aleatorización

1.3.1. El azar como recurso
1.3.2. Posibilidad, probabilidad y seguridad

1.4. Juntos pero no revueltos: mecánica e interacción

1.4.1. Interacción y no interacción
1.4.2. El alcance

1.5. Sin esto no hay juego 1: interactuando con el sistema

1.5.1. Recursos
1.5.2. Mecánicas de espacio
1.5.3. Puzles y preguntas

1.6. Sin esto no hay juego 2: interacción entre jugadores

1.6.1. Mecánicas sociales
1.6.2. La narrativa

1.7. Del aperitivo al postre: mecánicas de recompensa y finalización

1.7.1. Condiciones de victoria
1.7.2. Sistemas comparativos
1.7.3. Victoria y derrota en juegos cooperativos
1.7.4. Combinaciones

1.8. Hay algo ahí fuera: recompensas más allá del aula

1.8.1. Los clásicos
1.8.2. Otras formas de recompensa

1.9. De obstáculos imprevistos y fallos inesperados: problemas y dificultades

1.9.1. ¿Los juegos no eran divertidos?
1.9.2. El azar y su control
1.9.3. Bolas de nieve y pozos
1.9.4. ¿Qué hora es?
1.9.5. El cuento de la lechera
1.9.6. Alfas, betas y versiones de prueba

Una experiencia de capacitación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”