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Módulo 1. Teoría de la comunicación social

1.1. El arte de comunicar

1.1.1. Introducción: el estudio de la comunicación como ciencia social
1.1.2. El conocimiento

1.1.2.1. Las fuentes del conocimiento

1.1.3. Los métodos científicos

1.1.3.1. El método deductivo
1.1.3.2. El método inductivo
1.1.3.3. El método hipotético - deductivo

1.1.4. Conceptos comunes en la investigación científica

1.1.4.1. Variables dependientes e independientes
1.1.4.2. Hipótesis
1.1.4.3. La operacionalización
1.1.4.4. La ley o teoría de cobertura

1.2. Elementos de la comunicación

1.2.1. Introducción
1.2.2. Elementos de la comunicación
1.2.3. La investigación empírica

1.2.3.1. Investigación básica versus investigación aplicada
1.2.3.2. Los paradigmas de investigación
1.2.3.3. Los valores en la investigación
1.2.3.4. La unidad de análisis
1.2.3.5. Estudios trasversales y longitudinales

1.2.4. Definir la comunicación

1.3. Trayectorias de la investigación en comunicación social

1.3.1. Introducción. La comunicación en el mundo antiguo
1.3.2. Teóricos de la comunicación

1.3.2.1. Grecia
1.3.2.2. Los sofistas, primeros teóricos de la comunicación
1.3.2.3. La retórica aristotélica
1.3.2.4. Cicerón y los cánones de la retórica
1.3.2.5. Quintiliano: la institución oratoria

1.3.3. El periodo moderno: la teoría de la argumentación

1.3.3.1. El humanismo antirretoricista
1.3.3.2. La comunicación en el Barroco
1.3.3.3. De la Ilustración a la sociedad de masas

1.3.4. El siglo XX: la retórica de los mass media

1.3.4.1. La comunicación mediática

1.4. La conducta comunicativa

1.4.1. Introducción: el proceso comunicativo
1.4.2. La conducta comunicativa

1.4.2.1. La etología animal y el estudio de la comunicación humana
1.4.2.2. Los antecedentes biológicos de la comunicación
1.4.2.3. La comunicación intrapersonal
1.4.2.4. Los patrones de conducta comunicativa

1.4.3. El estudio de la conducta comunicativa no verbal

1.4.3.1. El movimiento del cuerpo como pauta de acción comunicativa
1.4.3.2. El contenido latente de la comunicación no verbal: Engaño en los movimientos corporales

1.5. La transacción comunicativa

1.5.1. Introducción: La transacción comunicativa
1.5.2. El análisis transaccional

1.5.2.1. El yo-niño
1.5.2.2. El yo-padre
1.5.2.3. El yo-adulto

1.5.3. Clasificación de las transacciones

1.6. Identidad, autoconcepto y comunicación

1.6.1. Introducción
1.6.2. Identidad, autoconcepto y comunicación

1.6.2.1. Micropolítica transaccional y autoconcepto: la interacción como negociación de identidades
1.6.2.2. La estrategia de las emociones negativas
1.6.2.3. La estrategia de las emociones positivas
1.6.2.4. La estrategia de inducción de emociones en los otros
1.6.2.5. La estrategia de compromiso mutuo
1.6.2.6. La estrategia de la lástima o la comprensión

1.6.3. La presentación de uno mismo en los rituales cotidianos

1.6.3.1. El interaccionismo simbólico

1.6.4. El constructivismo
1.6.5. El autoconcepto motivado para interactuar

1.6.5.1. La teoría de la acción razonada

1.6.6. Pragmática conversacional

1.7. La comunicación en grupos y organizaciones

1.7.1. Introducción: el proceso comunicativo
1.7.2. La conducta comunicativa

1.7.2.1. La etología animal y el estudio de la comunicación humana
1.7.2.2. Los antecedentes biológicos de la comunicación
1.7.2.3. La comunicación intrapersonal
1.7.2.4. Los patrones de conducta comunicativa

1.7.3. El estudio de la conducta comunicativa no verbal

1.7.3.1. El movimiento del cuerpo como pauta de acción comunicativa
1.7.3.2. El contenido latente de la comunicación no verbal: Engaño en los movimientos corporales

1.8. Comunicación mediática I

1.8.1. Introducción
1.8.2. La comunicación mediática
1.8.3. Características de los medios y de sus mensajes

1.8.3.1. Los medios de comunicación de masas
1.8.3.2. Las funciones de los medios

1.8.4. Los efectos poderosos de los medios de masas

1.8.4.1. Los medios nos dicen qué debemos pensar y qué no debemos pensar

1.9. Comunicación mediática II

1.9.1. Introducción
1.9.2. La teoría hipodérmica
1.9.3. Los efectos limitados de los medios de comunicación
1.9.4. Los usos y gratificaciones de la comunicación de masas

1.9.4.1. Teoría de usos y gratificaciones
1.9.4.2. Orígenes y principios
1.9.4.3. Objetivos de la teoría de usos y gratificaciones
1.9.4.4. Teoría de la expectativa

1.10. Comunicación mediática II

1.10.1. Introducción
1.10.2. La comunicación computerizada y la realidad virtual

1.10.2.1. La comunicación mediante ordenadores: el problema de su integración teórica
1.10.2.2. Definiciones de la comunicación computerizada

1.10.3. Evolución de la teoría de los usos y gratificaciones

1.10.3.1. Refuerzos de la teoría de la dependencia mediática

1.10.4. La realidad virtual como objeto de estudio emergente

1.10.4.1. La inmersión psicológica del usuario

1.10.5. La telepresencia

Módulo 2. Teoría del periodismo

2.1. Definición y tipos de periódicos

2.1.1. Introducción: el estudio de la comunicación como ciencia social
2.1.2. Conceptos clave: comunicación, información y periodismo
2.1.3. Los medios de comunicación y su relación con la comunidad
2.1.4. Los diarios y su relación con otros medios de comunicación
2.1.5. Definición y características del diario

2.1.5.1. Historia
2.1.5.2. Temáticas
2.1.5.3. Precio de venta
2.1.5.4. Formato

2.1.6. Los contenidos del diario

2.1.6.1. Secciones

2.2. Principales herramientas periodísticas

2.2.1. Introducción
2.2.2. Principales herramientas periodísticas
2.2.3. Criterios de selección

2.2.3.1. ¿Qué son?
2.2.3.2. Clasificaciones
2.2.3.3. Relación con la actualidad

2.3. Elementos del periódico

2.3.1. Introducción
2.2.2. Elementos del periódico
2.3.3. Diferentes elementos

2.4. El periodista y sus capacidades o habilidades periodísticas

2.4.1. Introducción
2.4.2. El periodista y sus habilidades o capacidades periodísticas
2.4.3. Debate sobre la profesión periodísticas
2.4.4. Actitudes

2.4.4.1. Actitudes prácticas
2.4.4.2. Actitudes intelectuales y morales

2.5. La organización de un periódico

2.5.1. Introducción
2.5.2. Dos estructuras en una: la empresa y la redacción
2.5.3. Principios editoriales
2.5.4. Estatutos de redacción

2.5.4.1. Roles en la redacción

2.5.5. Epílogo: de la versión digital a la edición digital

2.6. El trabajo periodístico

2.6.1. Introducción
2.6.2. El trabajo periodístico
2.6.3. Qué es y cómo se organiza una redacción
2.6.4. A diario
2.6.5. La planificación a largo plazo
2.6.6. rabajo individual y colectivo

2.6.6.1. Trabajos individuales
2.6.6.2. Trabajos colectivos
2.6.6.3. Libros de estilo

2.7. Deontología periodística

2.7.1. Introducción
2.7.2. Origen y evolución histórica

2.7.2.1. El Informe Hutchins
2.7.2.2. El Informe McBride

2.7.3. Una forma de regular la profesión
2.7.4. Funciones de la autorregulación
2.7.5. Códigos deontológicos

2.8. Tipos de periodismo

2.8.1. Introducción
2.8.2. Periodismo de investigación

2.8.2.1. Cualidades del periodista de investigación
2.8.2.2. Esquema Williams
2.8.2.3. Técnicas de investigación-innovación

2.8.3. Periodismo de precisión

2.8.3.1. Especializaciones del periodismo de precisión

2.8.4. Periodismo de servicio

2.8.4.1. Características temáticas

2.8.5. La especialización periodística

2.8.6. Desarrollo de la información especializada

2.9. Periodismo y retórica

2.9.1. Introducción
2.9.2. Separación información-opinión
2.9.3. Las teorías de los géneros periodísticos
2.9.4. Aportaciones de la retórica
2.9.5. La elocutio o elocución

2.10. El periodismo como actor político

2.10.1. Introducción
2.10.2. El periódico según los teóricos
2.10.3. El periódico, actor de conflicto

2.10.3.1. El periódico como comunicación
2.10.3.2. El periódico en los niveles extra, ínter, intra

2.10.4. El periódico como pacificador

2.10.4.1. Mecanismo de alarma
2.10.4.2. Creador de atmósferas, movilizador para la paz

2.10.5. El periódico como sistema complejo de creación y resolución de problemas
2.10.6. El periódico como institución misionera
2.10.7. El periódico como vértice de un triángulo de relaciones de amor y odio
2.10.8. El periódico como narrador y participante de conflictos

2.11. El periodismo como actor social

2.11.1. Introducción
2.11.2. El periódico como intérprete y mediador
2.11.3. El periódico como miembro del sistema político y como sistema parapolítico
2.11.4. El periódico como informador y pseudocomunicador político
2.11.5. El periódico como destinatario de las políticas comunicativas de otros actores sociales

Módulo 3. Comunicación visual

3.1. La comunicación visual

3.1.1. Introducción
3.1.2. Comunicación visual y alfabetización visual

3.1.2.1. El aprendizaje de la cultura visual
3.1.2.2. Lenguaje natural o lenguaje arbitrario

3.1.3. Cualidades de la Comunicación Visual

3.1.3.1. Inmediatez
3.1.3.2. Reglas básicas de selección, verificación, citación y referencia bibliográfica
3.1.3.3. Grado de complejidad del mensaje

3.1.4. Definición de la Comunicación Visual

3.2. El diseño gráfico

3.2.1. Introducción
3.2.2. El diseño
3.2.3. El diseño gráfico

3.2.3.1. El grafismo
3.2.3.2. Diseño y arte

3.2.4. Diseño gráfico y comunicación
3.2.5. Ámbitos de aplicación del diseño gráfico

3.3. Antecedentes y evolución de la Comunicación Visual

3.3.1. Introducción
3.3.2. El problema del origen
3.3.3. La Prehistoria
3.3.4. La Edad Antigua

3.3.4.1. Grecia
3.3.4.2. Roma

3.3.5. La Edad Media
3.3.6. El Renacimiento: surgimiento de la imprenta en Europa
3.3.7. Del siglo XVI al XVIII
3.3.8. El siglo XIX y la primera mitad del siglo XX

3.4. El significado de los mensajes visuales

3.4.1. Introducción
3.4.2. La imagen, objeto significante
3.4.3. La cualidad representacional de la imagen: la iconicidad

3.4.3.1. Tipo, pattern y form

3.4.4. La cualidad plástica de la imagen

3.4.4.1. El signo plástico

3.4.5. La cualidad simbólica
3.4.6. Otros códigos visuales

3.5. La persuasión

3.5.1. Introducción
3.5.2. La persuasión de la publicidad
3.5.3. Características

3.6. Elementos relativos a la representación de la imagen

3.6.1. Introducción
3.6.2. Elementos relativos a la representación de la imagen
3.6.3. La articulación de la representación de la imagen

3.6.3.1. El concepto de la representación
3.6.3.2. La articulación de la representación
3.6.3.3. La significación plástica

3.6.4. Elementos morfológicos de la imagen
3.6.5. Elementos escalares de la imagen

3.6.5.1. El tamaño
3.6.5.2. La escala
3.6.5.3. La proporción
3.6.5.4. El formato

3.7. La composición

3.7.1. Introducción
3.7.2. La composición o sintaxis visual
3.7.3. El equilibrio
3.7.4. Elementos dinámicos de la representación
3.7.5. La composición normativa

3.8. El color y la luz

3.8.1. Introducción
3.8.2. Luz, color y percepción

3.8.2.1. La luz y el espectro cromático visible
3.8.2.2. La percepción de la luz y los colores
3.8.2.3. La capacidad de adaptación del sistema perceptivo
3.8.2.4. La temperatura de color de una fuente de luz

3.8.3. Los colores primarios
3.8.4. Técnicas básicas de reproducción del color
3.8.5. Dimensiones del color
3.8.6. Tipos de armonía y construcción de paletas
3.8.7. Funciones plásticas del color

3.9. La Tipografía

3.9.1. Introducción
3.9.2. Estructura formal y medición de los tipos
3.9.3. Clasificación de tipos de letra
3.9.4. La composición del texto
3.9.5. Cuestiones que afectan a la legibilidad

3.10. El diseño editorial y la infografía

3.10.1. Introducción
3.10.2. Diseño editorial
3.10.3. Infografía

3.11. El diseño periodístico desde la Teoría de la Imagen

3.11.1. Introducción
3.11.2. Funciones del diseño periodístico
3.11.3. Acotación final del término diseño periodístico
3.11.4. Arbitrariedad o naturalidad del diseño periodístico
3.11.5. Articulación del lenguaje visual del diseño periodístico

Módulo 4. Comunicación escrita

4.1. Historia de la Comunicación

4.1.1. Introducción
4.1.2. La comunicación en la antigüedad
4.1.3. La revolución de la comunicación
4.1.4. La comunicación actual

4.2. Comunicación oral y escrita

4.2.1. Introducción
4.2.2. El texto y su lingüística
4.2.3. El texto y sus propiedades: coherencia y cohesión

4.2.3.1. Coherencia
4.2.3.2. Cohesión
4.2.3.3. Recurrencia

4.3. La planificación o preescritura

4.3.1. Introducción
4.3.2. El proceso de escritura
4.3.3. La planificación
4.3.4. La documentación

4.4. El acto de escritura

4.4.1. Introducción
4.4.2. Estilo
4.4.3. Léxico
4.4.4. Oración
4.4.5. Párrafo

4.5. La reescritura

4.5.1. Introducción
4.5.2. La revisión
4.5.3. Cómo usar el ordenador para mejorar el texto

4.5.3.1. Diccionario
4.5.3.2. Buscar/cambiar
4.5.3.3. Sinónimos
4.5.3.4. Párrafo
4.5.3.5. Matices
4.5.3.6. Cortar y pegar
4.5.3.7. Control de cambios, comentarios y comparación de versiones

4.6. Cuestiones de ortografía y gramática

4.6.1. Introducción
4.6.2. Problemas más comunes de acentuación
4.6.3. Mayúsculas
4.6.4. Signos de puntuación
4.6.5. Abreviaturas y siglas
4.6.6. Otros signos
4.6.7. Algunos problemas

4.7. Modelos textuales: la descripción

4.7.1. Introducción
4.7.2. Definición
4.7.3. Tipos de descripción
4.7.4. Clases de descripción
4.7.5. Técnicas
4.7.6. Elementos lingüísticos

4.8. Modelos textuales: la narración

4.8.1. Introducción
4.8.2. Definición
4.8.3. Características
4.8.4. Elementos
4.8.5. El narrador
4.8.6. Elementos lingüísticos

4.9. Modelos textuales: la exposición y el género epistolar

4.9.1. Introducción
4.9.2. La exposición
4.9.3. El género epistolar
4.9.4. Elementos

4.10. Modelos textuales: la argumentación

4.10.1. Introducción
4.10.2. Definición
4.10.3. Elementos y estructura de la argumentación
4.10.4. Tipos de argumentos
4.10.5. Falacias
4.10.6. Estructura
4.10.7. Rasgos lingüísticos

4.11. La escritura académica

4.11.1. Introducción
4.11.2. El trabajo científico
4.11.3. El resumen
4.11.4. La reseña
4.11.5. El ensayo
4.11.6. Las citas
4.11.7. La escritura en Internet

Módulo 5. Periodismo escrito I

5.1. Aproximación a la teoría de los géneros periodísticos

5.1.1. Introducción
5.1.2. Planteamiento general
5.1.3. Antecedentes, utilidad y criterios de valoración
5.1.4. Clasificación de los géneros
5.1.5. Características diferenciales. Primera fase: conceptos previos

5.1.5.1. Noticia

5.1.6. Características diferenciales. Segunda fase: rasgos distintivos de cada género
5.1.7. Otro modelo de clasificación más simplificado y universal
5.1.8. Previsiones de futuro: los géneros en el periodismo digital

5.2. El periodista multimedia y la transformación de los géneros

5.2.1. Introducción
5.2.2. Nace un nuevo periodista
5.2.3. Consecuencias para el periodista
5.2.4. Difícil separación entre relatos y comentarios
5.2.5. Nuevos géneros periodísticos
5.2.6. La diferencia de trabajar en la Red
5.2.7. Cada canal exige una forma de hacer
5.2.8. Nueva fisonomía de la radio
5.2.9. Entender la historia televisiva
5.2.10. Una pantalla para cada cosa
5.2.11. Un lenguaje específico para la Red
5.2.12. La regla número 17 de Stephen King

5.3. El lenguaje periodístico

5.3.1. Introducción
5.3.2. Lenguaje periodístico
5.3.3. El texto periodístico y su contexto
5.3.4. El lenguaje coral de los iconos

5.4. La noticia

5.4.1. Introducción
5.4.2. Definición
5.4.3. Cualidades específicas del hecho noticioso
5.4.4. Tipos de noticia

5.5. Las noticias discursivas

5.5.1. Introducción
5.5.2. Preparación y cobertura
5.5.3. Redacción
5.5.4. Partes de la noticia

5.6. El arte de las citas

5.6.1. Introducción
5.6.2. Funciones de las citas
5.6.3. Tipos de citas
5.6.4. Técnicas de la cita directa
5.6.5. Cuando usar las citas directas

5.7. La narración periodística

5.7.1. Introducción
5.7.2. La narración periodística
5.7.3. Problemas en la narración periodística

5.8. Los titulares periodísticos

5.8.1. Introducción
5.8.2. Funciones de los titulares
5.8.3. Características de los titulares
5.8.4. Evolución de los titulares
5.8.5. Elementos de titulación en los medios impresos, audiovisuales y digitales
5.8.6. Tipos de titulares

5.9. Las fuentes en el periodismo informativo

5.9.1. Introducción
5.9.2. En busca de la noticia
5.9.3. Tipos de fuentes para el periodismo informativo

5.10. Producción informativa y procedimientos de producción

5.10.1. Introducción
5.10.2. Organización del trabajo
5.10.3. Comercialización
5.10.4. Algunos aspectos contables
5.10.5. La imagen de los periódicos

5.10.5.1. El rediseño de periódicos

Módulo 6. Periodismo escrito II

6.1. La interpretación y la teoría de los géneros periodísticos

6.1.1. Introducción
6.1.2. La interpretación, tarea periodística
6.1.3. La «tipología de Martínez Albertos»
6.1.4. Otras clasificaciones finalistas
6.1.5. La objetividad, criterio clasificador
6.1.6. ¿Los hechos son sagrados y las opiniones libres?

6.2. La crónica periodística (I). Orígenes y definición

6.2.1. Introducción
6.2.2. Definición de crónica
6.2.3. La crónica en la era digital
6.2.4. Tipología de la crónica

6.3. La crónica periodística (II). Titulares, entradillas y recursos de estilo

6.3.1. Introducción
6.3.2. La titulación de las crónicas
6.3.3. Tipos de entradilla
6.3.4. El cuerpo: principales recursos de estilo

6.4. La crónica periodística (II). Titulares, entradillas y recursos de estilo

6.4.1. Introducción
6.4.2. La crónica de sucesos y judicial
6.4.3. La crónica parlamentaria
6.4.4. La España democrática
6.4.5. La crónica de espectáculos
6.4.6. La crónica deportiva

6.5. El reportaje (I). Definición, orígenes y tipología

6.5.1. Introducción
6.5.2. Definición
6.5.3. El origen del reportaje: sus precedentes
6.5.4. El «reportaje interpretativo»
6.5.5. Estilo y características diferenciales del reportaje
6.5.6. El reportaje en soporte digital
6.5.7. Tipología de reportajes

6.5.7.1. Tipología digital

6.6. El reportaje (II). Idea, enfoque e investigación

6.6.1. Introducción
6.6.2. Escasa pedagogía del reportaje
6.6.3. El proyecto del reportaje: la idea y el enfoque
6.6.4. La investigación: recopilación, selección y ordenación de los datos
6.6.5. Cuando usar las citas directas

6.7. El reportaje (III). Estructura y redacción

6.7.1. Introducción
6.7.2. Estilo y estructura, claves del reportaje
6.7.3. La titulación del reportaje
6.7.4. La entradilla del reportaje
6.7.5. El cuerpo del reportaje

6.8. La entrevista (I). Definición, origen y principales hitos

6.8.1. Introducción
6.8.2. Definición de entrevista
6.8.3. Origen histórico de la entrevista: los diálogos
6.8.4. La evolución de la entrevista

6.9. La entrevista (II). Tipología, preparación y realización

6.9.1. Introducción
6.9.2. Tipos de entrevistas
6.9.3. El proceso de confección de la entrevista

6.10. La entrevista (III). Organización del material y redacción

6.10.1. Introducción
6.10.2. Transcripción y preparación del material obtenido
6.10.3. La titulación de la entrevista

6.10.3.1. Errores en el título

6.10.4. La entradilla
6.10.5. El cuerpo de la entrevista

Módulo 7. Diseño de publicaciones

7.1. Tecnología manual de la comunicación e información escrita

7.1.1. Introducción
7.1.2. Las formas iniciales de la escritura
7.1.3. Los soportes de la escritura manual
7.1.4. Niveles de representación gráfica en la primera escritura
7.1.5. Clasificación general de los signos de escritura
7.1.6. El nacimiento y desarrollo del alfabeto: la independencia del signo escrito
7.1.7. La escritura, memoria de información
7.1.8. Las formas de la escritura alfabética latina: observación diacrónica
7.1.9. Las imágenes en el mundo de la escritura manual

7.2. Sistema de impresión

7.2.1. Introducción
7.2.2. De la reproducción manual a la reproducción mecanizada de la escritura
7.2.3. La imitación, denominador común de las primeras copias mecánicas de información
7.2.4. Antecedentes de la reproducción mecanizada de la información en la Antigüedad
7.2.5. La xilografía, el antecedente más próximo a la tecnología de Gutenberg
7.2.6. Conocimientos y elementos tecnológicos preexistentes y necesarios para la imprenta de Gutenberg
7.2.7. La imprenta de Gutenberg
7.2.8. El desarrollo de las fases de composición e impresión de la información escrita

7.3. Formas y funciones de los elementos del diseño periodístico

7.3.1. Introducción
7.3.2. Qué es el diseño periodístico de comunicación e información escrita
7.3.3. Los elementos del diseño periodístico

7.4. Las imágenes

7.4.1. Introducción
7.4.2. Las imágenes periodísticas
7.4.3. La infografía: naturaleza, características, funciones y formas
7.4.4. Los recursos gráficos no textuales ni icónicos

7.5. El color

7.5.1. Introducción
7.5.2. Naturaleza, función y procesos de síntesis del color
7.5.3. Separación de colores en artes gráficas
7.5.4. Funciones y posibilidades expresivas del color en un medio escrito
7.5.5. Características de colores plano

7.6. Tipografías: identidad y uso

7.6.1. Introducción
7.6.2. Qué es tipografía
7.6.3. La morfología del carácter: implicaciones semánticas
7.6.4. Clasificaciones de los caracteres tipográficos
7.6.5. Las funciones de la tipografía
7.6.6. La tipografía informática

7.7. Formatos y diseño periodístico de la información

7.7.1. Introducción
7.7.2. Evolución diacrónica del diseño periodístico de medios escritos
7.7.3. El formato, primera circunstancia espacial
7.7.4. La distribución y arquitectura del espacio de la página
7.7.5. El diseño modular
7.7.6. El diagrama de Gutenberg
7.7.7. El CIV

7.8. Diseño periodístico y comunicación. Orden y jerarquía

7.8.1. Introducción
7.8.2. El objetivo fundamental del diseño periodístico
7.8.3. Criterios de distribución de la información
7.8.4. Estructuras básicas de conformación de páginas
7.8.5. Sistemas de equilibrio en la expresión de los significantes informativos
7.8.6. Principios básicos aplicables en el diseño periodístico
7.8.7. La primera página
7.8.8. Las páginas interiores del periódico

7.9. El cambio tecnológico en los procesos de comunicación

7.9.1. Introducción
7.9.2. El cambio tecnológico en los procesos de comunicación e información escrita inmediatamente anterior a la digitalización
7.9.3. La digitalización, cambio de marcha en el desarrollo de la comunicación e información escrita

7.10. La mediación digital en el periodismo actual

7.10.1. Introducción
7.10.2. La mediación digital en el periodismo actual
7.10.3. La información escrita en el periodismo de edición digital

Módulo 8. Revistas

8.1. Qué es una revista

8.1.1. Introducción
8.1.2. Qué es una revista. Sus especificidades y el mercado editorial
8.1.3. Especificidades de la revista
8.1.4. Mercado de revistas: cuestiones generales
8.1.5. Grandes grupos editoriales de revistas

8.2. El lector de revistas

8.2.1. Introducción
8.2.2. El lector de revistas
8.2.3. Encontrar y fidelizar al lector
8.2.4. El lector de revistas impresas
8.2.5. El lector de revistas digitales
8.2.6. Lectores y publicidad

8.3. Creación y vida de una revista

8.3.1. Introducción
8.3.2. La creación de una revista
8.3.3. El nombre
8.3.4. El ciclo de vida de una revista

8.4. Segmentación y especialización de las revistas

8.4.1. Introducción
8.4.2. Segmentación y especialización de las revistas
8.4.3. Tipos de revista

8.4.3.1. Revistas culturales
8.4.3.2. Revistas del corazón
8.4.3.3. Suplementos

8.5. Estructura y contenidos de las revistas

8.5.1. Introducción
8.5.2. La mancheta
8.5.3. La estructura
8.5.4. Los contenidos

8.6. Nacimiento y desarrollo de las revistas en Europa y Estados Unidos

8.6.1. Introducción
8.6.2. Los inicios: entre el siglo XVI y el XVIII. De las relaciones a las gacetas
8.6.3. El siglo XIX en Europa
8.6.4. Balance del siglo XIX

8.7. El siglo XX: la consolidación de la revista moderna

8.7.1. Introducción
8.7.2. Las primeras décadas del siglo XX en las revistas europeas
8.7.3. Estados Unidos entre los años veinte y los sesenta: el segundo boom de las revistas
8.7.4. Europa tras la Segunda Guerra Mundial: las revistas a partir de los años 40
8.7.5. De los años 60 en adelante: la revista renovada

8.8. Hitos en la historia de las revistas estadounidense

8.8.1. Introducción
8.8.2. National Geographic, un hito en las revistas de divulgación
8.8.3. Time, un hito en los semanarios de información o newsmagazines
8.8.4. Reader’s Digest, un hito en las revistas de revistas
8.8.5. The New Yorker, un hito en las revistas de opinión y cultura

8.9. Las revistas en Europa

8.9.1. Introducción
8.9.2. Difusión
8.9.3. Principales revistas por países

8.10. Las revistas en Latinoamérica

8.10.1. Introducción
8.10.2. Origen
8.10.3. Principales revistas por países

Módulo 9. Estructura de la comunicación

9.1. Teoría, concepto y método de la estructura de la comunicación

9.1.1. Introducción
9.1.2. Autonomía de la disciplina y relaciones con otras materias
9.1.3. El método estructuralista
9.1.4. Definición y objeto de la estructura de la comunicación
9.1.5. Guía para el análisis de la estructura de la comunicación

9.2. Nuevo Orden Internacional de la Comunicación

9.2.1. Introducción
9.2.2. Control del Estado: Monopolios
9.2.3. Comercialización de la comunicación
9.2.4. Dimensión cultural de la comunicación

9.3. Grandes agencias informativas

9.3.1. Introducción
9.3.2. Qué es una agencia informativa
9.3.3. Información y noticias
9.3.4. Antes de Internet
9.3.5. Las agencias de noticias se ven gracias a Internet
9.3.6. Las grandes agencias mundiales

9.4. La industria publicitaria y su relación con el sistema de medios

9.4.1. Introducción
9.4.2. Industria publicitaria
9.4.3. La necesidad de la publicidad para los medios de comunicación
9.4.4. La estructura de la industria publicitaria
9.4.5. Los medios y su relación con la industria publicitaria
9.4.6. Regulación y ética publicitaria

9.5. Cine y mercado de la cultura y el ocio

9.5.1. Introducción
9.5.2. La compleja naturaleza del cine
9.5.3. El origen de la industria
9.5.4. Hollywood, la capital mundial del cine

9.6. Poder político y medios de comunicación

9.6.1. Introducción
9.6.2. Influencia de los medios de comunicación en la formación de la sociedad
9.6.3. Medios de comunicación y poder político

9.7. Concentración de medios y políticas de comunicación

9.7.1. Introducción
9.7.2. La concentración de medios
9.7.3. Políticas de comunicación

9.8. Estructura de la comunicación en Latinoamérica

9.8.1. Introducción
9.8.2. Estructura de la comunicación en Latinoamérica
9.8.3. Nuevas tendencias

9.9. Sistema de medios en Hispanoamérica y la digitalización del periodismo

9.9.1. Introducción
9.9.2. Aproximación histórica
9.9.3. Bipolaridad del sistema de medios hispanoamericano
9.9.4. Medios hispanos en EE.UU

9.10. Digitalización y futuro del periodismo

9.10.1. Introducción
9.10.2. La digitalización y la nueva estructura de medios
9.10.3. La estructura de la comunicación en los países democráticos

Módulo 10. Fundamentos de la comunicación en el entorno digital

10.1. Contenido didáctico

10.1.1. La comunicación 360º
10.1.2. Introducción
10.1.3. ¿Qué es la comunicación de 360º?
10.1.4. Insights del consumidor
10.1.5. Medios convencionales y medios no convencionales
10.1.6. Comunicar, siempre comunicar
10.1.7. Caso empresarial: A tomar Fanta

10.2. Técnicas de publicitarias on line y presencia web

10.2.1. Introducción
10.2.2. La publicidad on line
10.2.3. El e-mail marketing
10.2.4. La web corporativa

10.3. Comunicación social en la red

10.3.1. Introducción
10.3.2. Los Blogs y la Blogosfera
10.3.3. Tipos de Blogs
10.3.4. Los Microblogs o Nanoblogs
10.3.5. Redes sociales
10.3.6. La web 3.0
10.3.7. Caso empresarial: Johnnie Walker

10.4. Comunicación viral y buzz marketing

10.4.1. Introducción
10.4.2. La comunicación boca-oreja o el Word Of Mouth (WOM)
10.4.3. Técnicas basadas en la comunicación boca-oreja
10.4.4. Formas de generar comunicación boca-oreja
10.4.5. El marketing Sub-Viral
10.4.6. El prankvertising
10.4.7. El buzz marketing
10.4.8. Aspectos a tener en cuenta cuando se realiza una campaña de buzz marketing o de comunicación viral
10.4.9. Caso empresarial: Campofrío o el arte de hacer que una campaña se convierta en éxito viral

10.5. Técnicas de comunicación en dispositivos móviles

10.5.1. Introducción
10.5.2. Internet en el bolsillo
10.5.3. La Tablet: La revolución táctil
10.5.4. La mensajería como instrumento de comunicación
10.5.5. El marketing de proximidad
10.5.6. Jugar y comunicar
10.5.7. El fenómeno multiscreen y otras formas de comunicación móvil
10.5.8. El presente de la comunicación móvil: Location Based Advertising
10.5.9. La realidad aumentada: ¿Ficción o realidad?

10.6. Nuevas tendencias en Comunicación Interna

10.6.1. Introducción
10.6.2. Los nuevos retos de la comunicación interna: interacción multidireccional y trabajo colaborativo
10.6.3. La comunicación interna: Una herramienta con alto valor estratégico para la empresa
10.6.4. Reclutamiento a través de las redes sociales
10.6.5. Las redes sociales impulsoras del Engagement
10.6.6. Caso empresarial: Dell. Sé tú la razón

10.7. Comunicación y Marketing de contenidos

10.7.1. Introducción
10.7.2. ¿Qué es el marketing de contenidos?
10.7.3. Branded content
10.7.4. Inbound marketing
10.7.5. Publicidad nativa
10.7.6. Story-telling y narrativa transmedia
10.7.7. Caso empresarial: Coca-Cola y el marketing de contenidos

10.8. La importancia del advergaming como herramienta publicitaria

10.8.1. Introducción: el mercado de los videojuegos
10.8.2. ¿Qué es el advergaming? Delimitación frente a figuras afines: Publicidad Ingame
10.8.3. Evolución del advergaming
10.8.4. El advergaming como herramienta publicitaria
10.8.5. El advergaming en España
10.8.6. Caso práctico: Magnum Pleasure Hunt

10.9. Big Data y comunicación

10.9.1. Introducción
10.9.2. ¿Qué es el Big Data?
10.9.3. ¿Cómo se crea valor con el Big Data?
10.9.4. Perfil del analista del Big Data
10.9.5. Técnicas de Big Data
10.9.6. Caso empresarial: Netflix

10.10. Tendencias emergentes en comunicación

10.10.1. Introducción
10.10.2. Tryverstising: la prueba del producto en situaciones reales
10.10.3. Advertorial: el anuncio que simula un contenido editorial
10.10.4. Artvertising: el arte en los anuncios publicitarios
10.10.5. Marketing radical: la evolución del marketing de guerrilla
10.10.6. Engagement marketing: marketing de compromiso
10.10.7. Advertainmente: la publicidad de entretenimiento
10.10.8. Ambush marketing: marketing de emboscada o parasitario
10.10.9. Caso empresarial: el advertainment y los fashion films

Módulo 11. Periodismo digital y redes sociales

11.1. Los nuevos perfiles profesionales

11.1.1. Introducción
11.1.2. De la empresa tradicional a la empresa digital
11.1.3. Los nuevos profesionales 2.0
11.1.4. La era de los blogueros

11.2. Organización de la información digital

11.2.1. Introducción
11.2.2. La usabilidad en el entorno digital
11.2.3. Etiquetas y metadatos
11.2.4. Optimización para buscadores (SEO y SEM)

11.3. Arquitectura del contenido web

11.3.1. Introducción
11.3.2. Estructura de la portada
11.3.3. Menú
11.3.4. Titular
11.3.5. Cuerpo

11.4. El blog periodístico y los wikis

11.4.1. Introducción
11.4.2. El blog periodístico
11.4.3. Estructura de un post
11.4.4. Etiquetas
11.4.5. Comentarios
11.4.6. Los Wikis

11.5. Microblogging y periodismo

11.5.1. Introducción
11.5.2. Twitter
11.5.3. Las fuentes en Twitter

11.6. Plataformas sociales y periodismo

11.6.1. Introducción
11.6.2. Redes sociales y periodismo
11.6.3. Integración de contenidos sociales
11.6.4. Técnicas de escritura en redes sociales

11.7. Escritura en pantalla

11.7.1. Introducción
11.7.2. El abecé de la lectura en pantalla
11.7.3. Adaptación de texto a formato web
11.7.4. El titular en contenidos digitales

11.8. Escritura hipertextual y multimedia

11.8.1. Introducción
11.8.2. La hipertextualidad en la redacción digital
11.8.3. Formatos multimedia

11.9. Géneros ciber periodísticos

11.9.1. Introducción
11.9.2. Definición
11.9.3. Géneros informativos
11.9.4. Géneros interpretativos
11.9.5. Géneros de opinión

11.10. Aspectos legales en Internet

11.10.1. Introducción
11.10.2. Responsabilidad jurídica en Internet
11.10.3. Gestión de la reputación en línea
11.10.4. Compartir contenidos en Internet

Módulo 12. Redes sociales y community management

12.1. Itroducción y tipología de redes sociales

12.1.1. Los medios sociales frente a los medios tradicionales
12.1.2. ¿Qué es una red social?
12.1.3. Evolución de las redes sociales en internet
12.1.4. Las redes sociales en la actualidad
12.1.5. Características de las redes sociales en internet
12.1.6. Tipología de redes sociales

12.2. Funciones del Community Manager

12.2.1. La figura del Community Manager y su función en la empresa
12.2.2. Guía del Comunnity Manager
12.2.3. El perfil del Community Manager

12.3. Las redes sociales dentro de la estructura de la empresa

12.3.1 La importancia de las redes sociales en la empresa
12.3.2 Los distintos perfiles que trabajan las redes sociales
12.3.3 ¿Cómo elegir la mejor estructura para la gestión de las redes sociales?
12.3.4 La atención al cliente en las redes sociales
12.3.8 Relación del equipo de social media con otros departamentos en la empresa

12.4. Introducción al marketing digital

12.4.1. Internet: el marketing se hace infinito
12.4.2. Objetivos del marketing en Internet
12.4.3. Conceptos claves en Internet
12.4.4. Marketing operativo en la red
12.4.5. Posicionamiento en buscadores
12.4.6. Las redes sociales
12.4.7. Community Manager
12.4.8. El e-commerce

12.5. Plan estratégico de redes sociales y social media plan

12.5.1. La importancia de contar con un plan de redes sociales alineado con el plan estratégico de la empresa
12.5.2. El análisis previo
12.5.3. Objetivos
12.5.4. Estrategia
12.5.5. Acciones
12.5.6. Presupuesto
12.5.7. Clendario
12.5.8 Plan de contingencia

12.6. La reputación online
12.7. Principales redes sociales I

12.7.1. Facebook: incrementar la presencia de nuestra marca

12.7.1.1. Introducción: ¿qué es Facebook y cómo nos puede ayudar?
12.7.1.2. Principales elementos en el ámbito profesional
12.7.1.3. Promoción de contenidos
12.7.1.4. Analítica

12.7.2. Twitter: 140 caracteres para lograr los objetivos

12.7.2.1. Introducción: ¿qué es Twitter y cómo nos puede ayudar?
12.7.2.2. Principales elementos
12.7.2.3. Promoción de contenidos
12.7.2.4. Analítica

12.7.3. LinkedIn. La red social profesional por excelencia

12.7.3.1. Introducción: ¿qué es LinkedIn y cómo nos puede ayudar?
12.7.3.2. Principales elementos
12.7.3.3. Promoción de contenidos

12.8. Principales redes sociales II

12.8.1. YouTube: el segundo buscador más importante de internet
12.8.2. Principales elementos
12.8.3. La publicidad
12.8.4. YouTube Analytics
12.8.5. Casos de éxito
12.8.6. Instagram y Pinterest. El poder de la imagen
12.8.7. Instagram
12.8.8. Casos de éxito
12.8.9 Pinterest

12.9. Blogs y la marca personal

12.9.1 Definición
12.9.2 Tipologías

12.10. Herramientas para el community manager

12.10.1. Monitorización y programación. Hootsuite
12.10.2. Herramientas específicas para cada red social
12.10.3. Herramientas para la escucha activa
12.10.4. Herramientas acortadoras de URL
12.10.5. Herramientas para la generación de contenido

Módulo 13. Creatividad en la comunicación

13.1. Contenidos Didácticos

13.1.1. Crear es pensar
13.1.2. El arte de pensar
13.1.3. Pensamiento creador y creatividad
13.1.4. Pensamiento y cerebro
13.1.5. Las líneas de investigación de la creatividad: sistematización

13.2. Naturaleza del proceso creativo

13.2.1. Naturaleza de la creatividad
13.2.2. La noción de creatividad: creación y creatividad
13.2.3. La creación de ideas al servicio de una comunicación persuasiva
13.2.4. Naturaleza del proceso creativo en publicidad

13.3. La invención

13.3.1. Evolución y análisis histórico del proceso de creación
13.3.2. Naturaleza del canon clásico de la inventio
13.3.3. La visión clásica de la inspiración en el origen de las ideas
13.3.4. Invención, inspiración, persuasión

13.4. Retórica y comunicación persuasiva

13.4.1. Retórica y publicidad
13.4.2. Las partes retóricas de la comunicación persuasiva
13.4.3. Figuras retóricas
13.4.4. Leyes y funciones retóricas del lenguaje publicitario

13.5. Comportamiento y personalidad creativa

13.5.1. La creatividad como característica personal, como producto y como proceso
13.5.2. Comportamiento creativo y motivación
13.5.3. Percepción y pensamiento creador
13.5.4. Elementos de la creatividad

13.6. Aptitudes y capacidades creativas

13.6.1. Sistemas de pensamiento y modelos de inteligencia creativa
13.6.2. Modelo tridimensional de estructura del intelecto según Guilford
13.6.3. Interacción entre factores y capacidades del intelecto
13.6.4. Aptitudes para la creación
13.6.5. Capacidades creativas

13.7. Las fases del proceso creativo

13.7.1. La creatividad como proceso
13.7.2. Las fases del proceso creativo
13.7.3. Las fases del proceso creativo en publicidad

13.8. La solución de problemas

13.8.1. La creatividad y la solución de problemas
13.8.2. Bloqueos perceptivos y bloqueos emocionales
13.8.3. Metodología de la invención: programas y métodos creativos

13.9. Los métodos del pensamiento creador

13.9.1. El brainstorming como modelo de creación de ideas
13.9.2. Pensamiento vertical y pensamiento lateral

13.10. Creatividad y comunicación publicitaria

13.10.1. El proceso de creación como producto específico de la comunicación publicitaria
13.10.2. Naturaleza del proceso creativo en publicidad: creatividad y proceso de creación publicitaria
13.10.3. Principios metodológicos y efectos de la creación publicitaria
13.10.4. La creación publicitaria: del problema a la solución
13.10.5. Creatividad y comunicación persuasiva

Módulo 14. Marketing estratégico

14.1. Contenidos Didácticos

14.1.1. Marketing y dirección estratégica
14.1.2. El Marketing en el contexto de la Dirección Estratégica: la orientación al mercado
14.1.2. Marketing y Dirección Estratégica de la empresa
14.1.4. Sistemas de Información de marketing

14.2. Análisis externo:mercados, competencia y entorno en general

14.2.1. Análisis del mercado y los clientes
14.2.2. Análisis de la competencia
14.2.3. Análisis de otras variables del entorno. Demandas sociales
14.2.4. Incertidumbre estratégica

14.3. Análisis interno

14.3.1. Indicadores financieros y de desempeño
14.3.2. Matrices de negocio y sistemas de apoyo a la decisión
14.3.3. Formulación de metas y objetivos

14.4. Estrategias de marketing (i): la empresa

14.4.1. Dirección del entorno y marketing de orientación social
14.4.2. Estrategias de des-inversión
14.4.3. Estrategias de crecimiento

14.5. Estrategias de marketing (ii): el producto-mercado

14.5.1. Estrategias de cobertura del mercado y determinación del público objetivo
14.5.2. Estrategias competitivas
14.5.3. Alianzas estratégicas

14.6. Estrategias de marketing (iii): el producto

14.6.1. La estrategia de nuevo producto: proceso de difusión y adopción
14.6.2. La estrategia de diferenciación y posicionamiento
14.6.3. Estrategias en función del ciclo de vida del producto

14.7. Estrategias de oferta

14.7.1. Introducción
14.7.2. Estrategias de marca
14.7.3. Estrategias de producto
14.7.4. Estrategias de precio
14.7.5. Estrategias de servicios

14.8. Estrategias de salida al mercado

14.8.1. Estrategias de distribución
14.8.2. Estrategias de comunicación
14.8.3. Estrategias de fuerza de ventas, internet y marketing directo

14.9. Organización de las actividades de marketing y de las relaciones

14.9.1. Organización de las actividades de marketing
14.9.2. Concepto de marketing de relaciones
14.9.3. Conexiones del marketing

14.10. Implantación y control de la estrategia de marketing

14.10.1. Introducción
14.10.2. Plan de marketing
14.10.3. Ejecución del plan de marketing
14.10.4. Marketing interno
14.10.5. Evaluación y control

Módulo 15. Investigación en medios digitales

15.1. Contenidos Didácticos

15.1.1. El método científico y sus técnicas
15.1.2. Método científico y técnicas metodológicas
15.1.3. Diseño y fases de una investigación
15.1.4. Reglas básicas de selección, verificación, citación y referencia bibliográfica
15.1.5. Enfoques y perspectivas en una investigación
15.1.6. Normas éticas y deontológicas

15.2. Los aspectos medibles: el método cuantitativo

15.2.1. Las técnicas cuantitativas
15.2.2. La encuesta: diseño y procedimiento
15.2.3. Tipos de encuesta
15.2.4. La preparación del cuestionario
15.2.5. El trabajo de campo y la exposición de los resultados

15.3. Los aspectos medibles: el método cualitativo

15.3.1. Las técnicas cualitativas
15.3.2. Las entrevistas individuales y su tipología
15.3.3. La historia de vida
15.3.4. La entrevista en grupo y sus variantes: grupos de discusión o focus groups
15.3.5. Otras técnicas conversacionales: Philips 66, brainstorming, Delphi, núcleos de intervención participativa, árbol de problemas y soluciones
15.3.6. La investigación-acción participativa

15.4. Desvelar los comportamientos y las interacciones comunicativas: la observación y sus variantes

15.4.1. La observación como método científico
15.4.2. El procedimiento: la planificación de una observación sistemática
15.4.3. Diferentes modalidades de observación
15.4.4. La observación online: etnografía virtual

15.5. Desvelar el contenido de los mensajes: análisis de contenido y de discurso

15.5.1. Introducción al análisis de contenido cuantitativo
15.5.2. La selección de la muestra y el diseño de las categorías
15.5.3. El procesamiento de los datos
15.5.4. El análisis crítico de discurso
15.5.5. Otras técnicas para el análisis de los textos mediáticos

15.6. Conocer las reacciones: experimentar en comunicación

15.6.1. Introducción a los experimentos
15.6.2. Qué es un experimento en comunicación
15.6.3. La experimentación y sus tipologías
15.6.4. El diseño práctico del experimento

15.7. La información digital

15.7.1. Problemáticas y propuestas metodológicas
15.7.2. La prensa online: características y aproximación a su análisis

15.8. Internet como objeto de estudio: criterios para evaluar la calidad y fiabilidad de sus contenidos

15.8.1. Internet como objeto de estudio
15.8.2. Criterios para evaluar la calidad y fiabilidad de los contenidos en Internet

15.9. Investigación sobre Internet y las plataformas digitales

15.9.1. Búsquedas y exploración en el entorno online
15.9.2. Aproximación a la investigación de los formatos digitales: los blogs
15.9.3. Aproximación a métodos de investigación de las redes sociales
15.9.4. La investigación de los hipervínculos

15.10. Tendencias de investigación en comunicación

15.10.1. Introducción al panorama contemporáneo de la investigación en comunicación
15.10.2. La readaptación de los objetos clásicos de la investigación comunicacional
15.10.3. La aparición de nuevos objetos de investigación
15.10.4. Hacia la interdisciplinariedad y la hibridación metodológica

Módulo 16. Creatividad publicitaria I: Redacción publicitaria

16.1. Concepto de redacción

16.1.1. Redacción y escritura

16.2. Fundamentos de la redacción publicitaria

16.2.1. La corrección
16.2.2. La adaptación
16.2.3. La eficacia

16.3. Características de la redacción publicitaria

16.3.1. La nominalización
16.3.2. La desestructuración

16.4. El texto y la imagen

16.4.1. Del texto a la imagen
16.4.2. Funciones del texto
16.4.3. Funciones de la imagen
16.4.4. Relaciones entre el texto y la imagen

16.5. La marca

Una especialización completa que te llevará a través de los conocimientos necesarios, para competir entre los mejores”