Aprende la forma específica de creación de un reportaje de investigación en un Curso Universitario del más alto estándar de calidad docente”

El periodismo de investigación ofrece al profesional la posibilidad de desarrollar los contenidos de su trabajo de una manera más amplia, incorporando a los reportajes los diferentes aspectos que en una pieza convencional no hay opciones de mostrar. 

Este Curso Universitario ofrece la capacitación necesaria para hacer uso de ellos, ofreciendo las pautas que todo reportero ha de seguir para llevar a cabo la labor del reporterismo. 

Este programa de Curso Universitario está orientado a un perfil periodista interesado en el ámbito de la investigación, más concretamente en Periodismo de Investigación a través del reporterismo. Una capacitación que dará especial relevancia al aprendizaje las herramientas de trabajo, sus perspectivas y paradigmas metodológicos.  

Una propuesta innovadora que quiere aproximar al periodista a los datos, a las fuentes, a las diferentes técnicas de investigación que le van a permitir realizar una investigación periodística de calidad. Además abordará la parte discursiva y narrativa dentro de este tipo de periodismo, haciendo una aproximación a los actuales entornos digitales. 

Un acercamiento a las nuevas tendencias de la televisión en un entorno digital cambiante: una propuesta que ayuda a complementar y entender el Periodismo de Investigación en la actualidad. 

Este Curso Universitario de Introducción a la Investigación Periodística te ofrece las características de una capacitación de alto nivel científico, docente y tecnológico. Estas son algunas de sus características más destacadas: 

• Última tecnología en software de enseñanza online  
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión  
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo  
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica   
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente  
• Aprendizaje autoregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones  
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje 
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento  
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual  
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con  conexión a internet  
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del curso

Las bases fundamentales del trabajo como periodista de investigación en un Curso Universitario intensivo de gran impacto formativo”

Nuestro personal docente está integrado por profesionales en activo. De esta manera nos aseguramos de ofrecerte el objetivo de actualización formativa que pretendemos. Un cuadro multidisciplinar de profesores formados y experimentados en diferentes entornos, que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del Curso Universitario los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de esta formación.  

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de este Curso Universitario. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en e-learning integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, podrás estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles que te darán la operatividad que necesitas en tu formación.   

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, usaremos la telepráctica:  con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y el learning from an expert podrás adquirir los conocimientos como si estuvieses enfrentándote al supuesto que estás aprendiendo en ese momento. Un concepto que te permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.  

Un aprendizaje diseñado para permitirte aprender a tu ritmo, descubriendo las herramientas de trabajo indispensables para el periodista de investigación actual”

Contextual y realista, esta capacitación te permitirá sumergirte en la realidad de una profesión que evoluciona constantemente”  

Los contenidos de este Curso Universitario han sido desarrollados por los diferentes expertos de este Curso Universitario, con una finalidad clara: conseguir que nuestro alumnado adquiera todas y cada una de las habilidades necesarias para convertirse en verdaderos expertos en esta materia. 

Un programa completísimo y muy bien estructurado que te llevará hacia los más elevados estándares de calidad y éxito.   

Un temario específico y concreto que te permitirá aprender todo lo necesario para empezar a desarrollar tus propios proyectos de investigación periodística con calidad y solvencia"

Módulo 1. Introducción al periodismo de investigación 

1.1. Periodismo de Investigación. Legalidad y Transparencia 

1.1.1. Historia del Periodismo de Investigación 

1.1.1.1. Antecedentes 
1.1.1.2. Actualidad del Periodismo de Investigación 
1.1.1.3. Escenario cambiante del Periodismo de Investigación 
1.1.1.4. Periodismo de Datos 

1.1.2. Proceso de la investigación periodística 

1.1.2.1. Identificación del objeto de estudio 
1.1.2.2. Planificación 
1.1.2.3. Búsqueda y selección de las fuentes de investigación 
1.1.2.4. Redacción 
1.1.2.5. Publicación 

1.1.3. Derecho a la información pública 
1.1.4. Transparencia y gobierno abierto 
1.1.5. Open data y Big data 
1.1.6. Normativa del Periodismo de Investigación 
1.1.7. Legislación, ética y participación ciudadana 

1.2. Las Fuentes Secundarias de la Información 

1.1.1. ¿Qué son las Fuentes Secundarias? 
1.1.2. Fiabilidad de las fuentes 
1.1.3. Fuentes españolas 
1.1.4. Fuentes europeas 
1.1.5. Fuentes latinoamericanas 
1.1.6. Otras fuentes internacionales 

1.3. Periodismo de precisión 

1.3.1. Principios del periodismo de precisión 
1.3.2. Transparencia y libertad de acceso a la información 
1.3.3. Acceso informático a bases de datos en la investigación periodística 
1.3.4. Conflictos pragmáticos entre libertad de acceso a la información e intimidad 
1.3.5. Técnicas sociológicas del periodismo de precisión 

1.4. Periodismo Cívico 

1.4.1. ¿Qué es el Periodismo Cívico? 
1.4.2. Diferencia entre “Periodismo Cívico” y “Periodismo de los ciudadanos” 
1.4.3. Ejemplos de Periodismo Cívico 
1.4.4. Limitaciones y riesgos reales del Periodismo Cívico 

1.5. Periodismo de Datos. Estadística para este tipo de periodismo

1.5.1. Conceptos estadísticos básicos para periodismo 
1.5.2. Medidas de tendencia central 
1.5.3. Medidas de dispersión 
1.5.4. Gráficos 

1.6. Narración digital en Periodismo 

1.6.1. El periodismo en la era digital 
1.6.2. Escribir en Internet. Nuevos perfiles profesionales 
1.6.3. Escritura en pantalla 
1.6.4. Redes Sociales 
1.6.5. Cibercultura y Ciberdemocracia 

1.6.5.1. Transformación del entorno mediático 

1.6.6. Géneros ciberperiodísticos 

1.6.6.1. Hipertexto 
1.6.6.2. Sonido 
1.6.6.3. Vídeo 
1.6.6.4. Fotografía 
1.6.6.5. HTML 

1.6.7. Nuevos modelos de negocio de la comunicación en el entorno digital 

1.7. Periodismo y Redes Sociales 

1.7.1. Historia de las Redes Sociales 
1.7.2. Impacto de las Redes Sociales en la actividad periodística tradicional 
1.7.3. El periodismo en las Redes Sociales 
1.7.4. Verificación de contenido en Redes Sociales 
1.7.5. Principales Redes Sociales 

1.8. Nuevas tendencias del periodismo en el ámbito de los contenidos 

1.8.1. Más Redes Sociales 
1.8.2. Predominio de la fotografía y el vídeo 
1.8.3. Especialización  
1.8.4. “Fake News” y cómo afrontarlas 
1.8.5. Comercialización de los contenidos digitales 

1.9. Perfiles periodísticos emergentes 

1.9.1. Reporterismo multimedia 
1.9.2. Periodismo inmersivo/360 grados 
1.9.3. Engagement en medios de comunicación 
1.9.4. Big Data y Periodismo de Datos 
1.9.5. Futuros perfiles periodísticos emergentes 

1.10. Investigación para la optimización den recursos en la empresa multimedia dentro de la Sociedad-red 

1.10.1. Sociedad Red y transformación digital 
1.10.2. Estrategias para las nuevas estructuras organizativas 
1.10.3. Complejidad y evolución organizativa 
1.10.4. La empresa multimedia 
1.10.5. La importancia del contenido multimedia 
1.10.6. Aplicaciones multimedia en la empresa 

Un completísimo programa docente, estructurado en unidades didácticas muy bien desarrolladas, orientadas a un aprendizaje compatible con tu vida personal y profesional”