Esta capacitación es la mejor opción que podrás encontrar para especializarte en Diabetes”

La diabetes es un proceso complejo, crónico, que requiere la adquisición de conocimientos y habilidades específicas para el abordaje integral de la misma, que van más allá del control glucémico.

Este Máster Título Propio en Diabetes presenta una visión global y completa de esta enfermedad que sirve para el adecuado manejo del paciente con diabetes en cualquier nivel asistencial.

Se trata de una capacitación única e innovadora, que parte de una descripción actual de la situación epidemiológica de la diabetes. Este Máster Título Propio profundiza en la compleja fisiopatología de la enfermedad; en la evaluación integral de sus complicaciones agudas y crónicas, desde un punto de vista especializado, y en su tratamiento integral.

En su contenido se tratan los aspectos más innovadores en diabetes como la aplicación de la tecnología para el control y tratamiento de esta enfermedad, y las áreas más novedosas en la investigación de nuevas dianas terapéuticas. Además, incluye en su cuadro docente a una de las figuras internacionales más prominentes en el campo de la Diabetes, pues formó parte del histórico estudio clínico DCCT de 1993 que permitió grandes avances en control de glucosa y atención a pacientes con Diabetes tipo 1. Dicho docente ha realizado una serie de Masterclass en las que se profundiza adecuadamente en las novedades más incipientes en Diabetes, de forma exhaustiva y pormenorizada.

Este programa es único por incluir una visión amplia de la enfermedad a lo largo de todas las edades del paciente y de las situaciones especiales. Asimismo, profundiza en los aspectos sociales de la vida del diabético que requieren un conocimiento específico para su abordaje

Accede a 10 Masterclass impartidas por una de las figuras más referenciadas y prestigiosas en el campo de la Diabetes, con una profundización distintiva en la materia”

Este Máster Título Propio en Diabetes contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Diabetes
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Las novedades sobre Diabetes
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras en Diabetes
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Máster Título Propio puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Diabetes, obtendrás un título por TECH Global University”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Diabetes, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en Diabetes y con gran experiencia médica.  

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Este Máster Título Propio 100% online te permitirá compaginar tus estudios con tu labor profesional a la vez que aumentas tus conocimientos en este ámbito"

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por los mejores profesionales del sector en Diabetes, con una amplia trayectoria y reconocido prestigio en la profesión, avalada por el volumen de casos revisados, estudiados y diagnosticados, y con amplio dominio de las nuevas tecnologías.   

Este Máster Título Propio contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado” 

Módulo 1. Concepto de Diabetes. Epidemiología 

1.1. La Diabetes. Recuerdo Histórico
1.2. Clasificación de la Diabetes y Otras Categorías de Intolerancia a la Glucosa
1.3. Diabetes Gestacional
1.4. Diabetes y Síndromes Genéticos
1.5. Diabetes y Enfermedades del Páncreas Exocrino
1.6. Diabetes Farmacológica
1.7. Epidemiología de la Diabetes Tipo 1
1.8. Epidemiología de la Diabetes Tipo 2
1.9. Screening de Diabetes Tipo 2 y Prediabetes
1.10. Diabetes y Salud de la Población

Módulo 2. Fisiopatología de la Diabetes

2.1. Anatomía y Fisiología Normal de la Función Pancreática. Homeostasis de la glucosa
2.2. Patogénesis de la Diabetes tipo 1
2.3. Patogénesis de la Diabetes tipo 2. Visión general
2.4. Papel del Tejido Adiposo en la Diabetes Tipo 2. Concepto de Resistencia a la Insulina
2.5. Implicaciones de las Hormonas Intestinales en la Fisiopatología de la Diabetes: Sistema Incretina. Microbiota intestinal
2.6. Implicaciones del Riñón en la Fisiopatología de la Diabetes
2.7. El Sistema Nervioso Central y la Fisiopatología de la Diabetes
2.8. Diabetes y Genética
2.9. Diabetes y Retraso o Prevención de DM1
2.10. Diabetes y Retraso o Prevención de DM2

Módulo 3. Evaluación de la Diabetes y de sus comorbilidades

3.1. Centrados en el Paciente. Facilitando Cambios en el Comportamiento del Paciente con Diabetes
3.2. Objetivos de Control Glucémico
3.3. Hipoglucemia
3.4. Diabetes y Descompensaciones Hiperglucémicas: CAD
3.5. Diabetes y Descompensación Hiperglucémica Hiperosmolar
3.6. Diabetes e Infecciones
3.7. Evaluación del Riesgo Cardiovascular en el Paciente Diabético
3.8. Diabetes y Enfermedades Endocrinas
3.9. Aspectos Psicológicos y Sociales de la Diabetes

Módulo 4. Complicaciones de la Diabetes. Clasificación

4.1. Clasificación de las Complicaciones de la Diabetes y su Impacto en la Persona con Diabetes
4.2. Fisiopatología de las Complicaciones Microvasculares
4.3. Fisiopatología de las Complicaciones Macrovasculares
4.4. Retinopatía Diabética
4.5. Neuropatía Diabética 
4.6. Nefropatía Diabética
4.7. Enfermedad Periodontal
4.8. Disfunción Eréctil
4.9. Dermopatía Diabética
4.10. Pie Diabético

Módulo 5. Complicaciones macrovasculares de la Diabetes y otras entidades médicas

5.1. Epidemiología de la enfermedad macrovascular en la Diabetes
5.2. Epidemiología de la hipertensión arterial y dislipemia en la Diabetes
5.3. Diabetes y corazón
5.4. Enfermedad cerebrovascular en Diabetes
5.5. Enfermedad arterial periférica
5.6. Efectos del control glucémico sobre los eventos cardiovasculares en pacientes con Diabetes
5.7. Diabetes y Esteatosis hepática/Esteatohepatitis
5.8. Diabetes y Enfermedad Pulmonar
5.9. Diabetes y cáncer
5.10. Diabetes y depresión

Módulo 6. Manejo de la Diabetes (I)

6.1. Introducción al Manejo Integral de la Diabetes
6.2. Manejo de la Obesidad en Diabetes y PreDiabetes. Cirugía Metabólica para el Tratamiento de la Diabetes
6.3. Tratamiento de los Factores de Riesgo: Hipertensión en la Diabetes, Dislipemia
6.4. Tratamiento de los Factores de Riesgo: Tabaquismo
6.5. Nutrición en la Diabetes Tipo 1
6.6. Nutrición en la Diabetes Tipo 2
6.7. El Ejercicio como parte del Tratamiento de la Diabetes
6.8. Tratamiento “Convencional” de la Diabetes Tipo 1
6.9. Tratamiento “No-Convencional” de la Diabetes Tipo 1. Trasplante de Islotes Pancreáticos, Trasplante de Páncreas
6.10. Guías y Consensos Nacionales e Internacionales para el Manejo de la Diabetes Tipo 2

Módulo 7. Manejo terapéutico de la Diabetes (II) 

7.1. Metformina
7.2. Sulfonilureas y Glinidas
7.3. Acarbosa y Tiazolidinedionas
7.4. Glucosúricos
7.5. Inhibidores del Enzima DPP4
7.6. Agonistas del Receptor de GLP-1
7.7. Recuerdo Histórico. Insulinas Prandiales. Insulinas Basales
7.8. Nuevas Tratamientos en Investigación
7.9. Tratamiento de la Diabetes Esteroidea
7.10. Tratamiento de la Diabetes Gestacional

Módulo 8. Diabetes y tecnología

8.1. Visión General del Uso de la Tecnología en Diabetes
8.2. Automonitorización de la Glucemia Capilar
8.3. Monitorización Continua de Glucosa. Sensores de Glucosa
8.4. Insulina y Dispositivos de Inyección. Bombas de Insulina
8.5. Páncreas Artificial
8.6. Uso de la Tecnología en Diabetes en la Embarazada
8.7. Uso de la Tecnología en Diabetes en la Infancia
8.8. Diabetes y Big Data
8.9. Diabetes e Internet (Web, Apps, etc.)
8.10. Nuevas Formas de Atención Médica al Paciente con Diabetes

Módulo 9. Diabetes en situaciones especiales

9.1. Diabetes en la Infancia y Adolescencia
9.2. Diabetes, Alcohol y Relaciones Sexuales
9.3. Diabetes en la Mujer
9.4. Diabetes en el Anciano y en la Paciente Institucionalizado
9.5. Diabetes y Deporte
9.6. Diabetes en el Paciente Hospitalizado
9.7. Diabetes y Viajes
9.8. Diabetes y Mundo Laboral/Rural
9.9. Aspectos Socioeconómicos de la Diabetes
9.10. Aspectos Legales de la Diabetes

Módulo 10. Educación Diabetológica. Concepto y bases 

10.1. Educación Diabetológica. Concepto. Valoración de las Necesidades Educativas de la Persona con Diabetes
10.2. Programas Formativos de Educación Diabetológica
10.3. Educación y Competencias en Personas con Diabetes tipo 1
10.4. Educación y Competencias en Personas con Riesgo de Diabetes tipo 2 o con Diabetes tipo 2
10.5. Educación Terapéutica en el Niño y en el Adolescente, sus Padres o Cuidadores
10.6. Educación Terapéutica Para la Detección de Riesgo en el Pie de las Personas con Diabetes
10.7. Impacto del Programa del “Paciente Experto” en la Educación Diabetológica
10.8. Impacto de las Asociaciones de Pacientes
10.9. Aspectos Éticos en la Educación Diabetológica
10.10. Dificultades en el Seguimiento Crónico. Barreras de la Adherencia y de la Inercia Terapéutica

Un completísimo programa docente, estructurado en unidades didácticas muy bien desarrolladas, orientadas a un aprendizaje de alto impacto”