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Desde el punto de vista clínico, la cirugía laparoscópica y con pelvitrainer en ginecología está abriéndose paso y desplazando a la cirugía convencional a un segundo plano. Por ello, en la mayoría de los centros asistenciales intentan introducir en mayor porcentaje este tipo de modalidad quirúrgica.  

Con la creciente complejidad de los procedimientos que se realizan por vía laparoscópica ha llegado a un punto en el que abarca prácticamente el 95% de las intervenciones de cirugía ginecológica. Realizando estas cirugías de manera mínimamente invasiva, se optimizan los resultados de la operación y de la recuperación por parte del paciente, por lo que la actualización de las nuevas técnicas es vital para la atención adecuada a las pacientes. 

Es por ello que la demanda de profesionales capacitados en esta área va en aumento. Como consecuencia de ello, TECH ha diseñado esta titulación con el fin de otorgar información de primer nivel, desarrollada por expertos y especialistas con dilata experiencia. Todo esto presentado en un novedoso formato online, lleno de recursos audiovisuales, lecturas complementarias y ejercicios prácticos. este Experto Universitario cuenta además con la metodología Relarning, basada en el aprendizaje práctico y dejando atrás las horas de estudio infructíferas y de memorización.

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Este Experto Universitario en Modelos de Aprendizaje Laparoscópico y con Pelvitrainer contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

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• Contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una incapacitación científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Las últimas novedades sobre Modelos de Aprendizaje Laparoscópico y con Pelvitrainer 
• Un sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas 
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• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
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Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito del aprendizaje laparoscópico y con Pelvitrainer, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Cirugía Ginecológica y con gran experiencia docente.

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La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la capacitación en la praxis médica diaria, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación y el entrenamiento en simuladores y sistemas para mejorar la pericia en laparoscopia y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. cirugía mínimamente invasiva

1.1. Introducción general
1.2. Historia de la laparoscopia
1.3. Introducción a la cirugía histeroscópica
1.4. Ergonomía en laparoscopia
1.5. Asepsia y antisepsia

1.5.1. Lavado de manos
1.5.2. Preparación del instrumental. Esterilización
1.5.3. Preparación del campo quirúrgico

1.5.3.1. Limpieza de la piel
1.5.3.2. Colocación adecuada de los paños

1.6. Quirófano laparoscópico

1.6.1. Quirófanos convencionales
1.6.2. Quirófanos integrados
1.6.3. Perspectivas de futuro

1.7. Preparación preoperatoria en laparoscopia

1.7.1. Preparación física de las pacientes
1.7.2. Medicación preoperatoria y preparación intestinal
1.7.3. Colocación de la paciente en la mesa operatoria

1.8. Fast-Track/ programa ERAS 

1.9. Consideraciones anestésicas en cirugía endoscópica

1.9.1. Generalidades
1.9.2. Afectación sobre el sistema circulatorio
1.9.3. Afectación sobre el sistema respiratorio
1.9.4. Colocación de catéteres espinales y otros bloqueos 
1.9.5. Recuperación postquirúrgica

Módulo 2. Instrumentación, materiales y electrocirugía

2.1. Torre de laparoscopia y material general

2.2. Sistemas de visión específicos 

2.2.1. Sistemas de alta definición Full HD
2.2.2. Sistemas de visión 3D
2.2.3. Sistemas de visión en 4K

2.3. Endoscopios

2.3.1. Endoscopios rígidos
2.3.2. Endoscopios flexibles y con angulación regulable
2.3.3. Endoscopios de pequeño calibre 

2.4. Sistemas de insuflación

2.4.1. Funcionamiento general
2.4.2. Sistemas de extracción de humo 

2.5. Módulos de grabación de imagen 

2.6. Instrumental de acceso

2.6.1. Aguja de Veress
2.6.2. Trocares de primer acceso
2.6.3. Trocares accesorios

2.7. Instrumentos de prensión 

2.7.1. Tipos de instrumentos
2.7.2. Utilidades más adecuadas de cada uno

2.8. Instrumentos de corte

2.9. Electrocirugía

2.9.1. Electrocirugía en medicina
2.9.2. Energia monopolar
2.9.3. Energía bipolar
2.9.4. Aislamiento eléctrico de los instrumentos
2.9.5. Precauciones para evitar accidentes

2.10. Selladores tisulares endoscópicos

2.11. Bolsas y extracción de especímenes
2.12. EndoGIAs e instrumentación de cirugía general
2.13. Morceladores y sistemas de contención
2.14. Otros instrumentos: Aspiración, succión, retractores, sistemas de suspensión de órganos, sistemas cierre de puertos, tirabuzones, etc

Módulo 3. Entrenamiento general en cirugía mínimamente Invasiva

3.1. Introducción y pirámide de aprendizaje

3.2. Distintos tipos de opciones para aprender endoscopia

3.2.1. Realización de cursos y programas formativos
3.2.2. Simuladores laparoscópicos

3.2.2.1. Simuladores físicos
3.2.2.2. Simuladores virtuales

3.2.3. Modelos animales en endoscopia ginecológica
3.2.4. Modelos humanos para simulación

3.3. Como construir un pelvitrainer casero
3.4. Distintos tipos de ejercicios prácticos para pelvitrainer
3.5. Banco de órganos y phantomas artificiales

Módulo 4. Aprendizaje de la sutura laparoscópica 

4.1. Introducción y uso de sutura en endoscopia
4.2. Tipos de agujas

4.3. Tipos de sutura empleados

4.3.1. Sutura convencional
4.3.2. Sutura vascular
4.3.3. Sutura barbada
4.3.4. Sistemas automáticos de sutura

4.4. Instrumetal específico

4.4.1. Tipos de porta agujas
4.4.2. Baja nudos
4.4.3. Aplicador de LapraTy
4.4.4. Otros

4.5. Aspectos técnicos

4.5.1. Introducción de aguja en cavidad
4.5.2. Colocación de la aguja en porta
4.5.3. Tipos de sutura
4.5.4. Anudado intracorpóreo
4.5.5. Anudado extracorpóreo
4.5.6. Anudado con puerto único
4.5.7. Suturas y tipos de nudos especiales (vascular, intestinal)
4.5.6. Extracción de la sutura

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