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Los avances en las telecomunicaciones suceden constantemente, ya que esta es una de las áreas de más rápida evolución. Por ello, es necesario contar con expertos en Informática que se adapten a estos cambios y conozcan de primera mano las nuevas herramientas y técnicas que surgen en este ámbito.

El Curso universitario en Sistemas Digitales aborda la completa totalidad de temáticas que intervienen en este campo. Su estudio presenta una clara ventaja frente a otras capacitaciones que se centran en bloques concretos, lo que impide al alumno conocer la interrelación con otras áreas incluidas en el ámbito multidisciplinar de las telecomunicaciones. Además, el equipo docente de este programa educativo ha realizado una cuidadosa selección de cada uno de los temas de esta capacitación para ofrecer al alumno una oportunidad de estudio lo más completa posible y ligada siempre con la actualidad.

El programa educativo se centra en la organización funcional del ordenador y su esquema de funcionamiento, el diseño del procesador, los microcontroladores y su programación, y los conversores y sensores, entre otros aspectos importantes en el campo de los sistemas digitales.

Este Curso universitario está dirigido a aquellas personas interesadas en alcanzar un nivel de conocimiento superior sobre Sistemas Digitales. El principal objetivo es capacitar al alumno para que aplique en el mundo real los conocimientos adquiridos en este Curso universitario, en un entorno de trabajo que reproduzca las condiciones que se puede encontrar en su futuro, de manera rigurosa y realista. 

Además, al tratarse de un Curso universitario 100% online, el alumno no está condicionado por horarios fijos ni necesidad de trasladarse a otro lugar físico, sino que puede acceder a los contenidos en cualquier momento del día, equilibrando su vida laboral o personal con la académica. 

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Este Curso universitario en Sistemas Digitales contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en sistemas digitales
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras en sistemas digitales
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Curso universitario es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización para poner al día tus conocimientos en Sistemas Digitales” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la ingeniería de las telecomunicaciones, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en sistemas digitales y con gran experiencia. 

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La estructura de los contenidos ha sido diseñada por los mejores profesionales del sector de la ingeniería de telecomunicaciones, con una amplia trayectoria y reconocido prestigio en la profesión. 

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Módulo 1. Sistemas digitales

1.1. Conceptos básicos y organización funcional del computador 

1.1.1. Conceptos básicos 
1.1.2. Estructura funcional de los computadores 
1.1.3. Concepto de lenguaje máquina 
1.1.4. Parámetros básicos para la caracterización de prestaciones de un computador 
1.1.5. Niveles conceptuales de descripción de un computador 
1.1.6. Conclusiones 

1.2. Representación de la información a nivel de máquina 

1.2.1. Introducción 
1.2.2. Representación de textos

1.2.2.1. Código ASCII (American Standard Code for Information Interchange)
1.2.2.2. Código Unicode

1.2.3. Representación de sonidos
1.2.4. Representación de imágenes

1.2.4.1. Mapas de bits
1.2.4.2. Mapas de vectores

1.2.5. Representación de vídeo
1.2.6. Representación de datos numéricos

1.2.6.1. Representación de enteros
1.2.6.2. Representación de números reales

1.2.6.2.1. Redondeos
1.2.6.2.2. Situaciones especiales

1.2.7. Conclusiones

1.3. Esquema de funcionamiento de un computador

1.3.1. Introducción
1.3.2. Elementos internos del procesador
1.3.3. Secuenciación del funcionamiento interno de un computador
1.3.4. Gestión de las instrucciones de control

1.3.4.1. Gestión de las instrucciones de salto
1.3.4.2. Gestión de las instrucciones de llamada y retorno de subrutina

1.3.5. Las interrupciones
1.3.6. Conclusiones

1.4. Descripción de un computador en el nivel de lenguaje máquina y ensamblador

1.4.1. Introducción: procesadores RISC vs CISC
1.4.2. Un procesador RISC: CODE-2

1.4.2.1. Características de CODE-2
1.4.2.2. Descripción del lenguaje máquina de CODE-2
1.4.2.3. Metodología para la realización de programas en lenguaje máquina de CODE-2
1.4.2.4. Descripción del lenguaje ensamblador de CODE-2

1.4.3. Una familia CISC: procesadores Intel de 32 bits (IA-32)

1.4.3.1. Evolución de los procesadores de la familia Intel
1.4.3.2. Estructura básica de la familia de procesadores 80×86
1.4.3.3. Sintaxis, formato de instrucciones y tipos de operandos
1.4.3.4. Repertorio de instrucciones básico de la familia de procesadores 80×86
1.4.3.5. Directivas de ensamblador y reserva de posiciones de memoria

1.4.4. Conclusiones

1.5. Organización y diseño del procesador

1.5.1. Introducción al diseño del procesador de CODE-2
1.5.2. Señales de control del procesador de CODE-2
1.5.3. Diseño de la unidad de tratamiento de datos
1.5.4. Diseño de la unidad de control

1.5.4.1. Unidades de control cableadas y microprogramadas
1.5.4.2. Ciclo de la unidad de control de CODE-2
1.5.4.3. Diseño de la unidad de control microprogramada de CODE-2

1.5.5. Conclusiones

1.6. Entradas y salidas: buses

1.6.1. Organización de entradas/salidas

1.6.1.1. Controladores de entrada/salida
1.6.1.2. Direccionamiento de puertos de entrada/salida
1.6.1.3. Técnicas de transferencias de E/S

1.6.2. Estructuras básicas de interconexión
1.6.3. Buses
1.6.4. Estructura interna de un PC

1.7. Microcontroladores y PICs

1.7.1. Introducción
1.7.2. Características básicas de los microcontroladores
1.7.3. Características básicas de los PICs
1.7.4. Diferencias entre microcontroladores, PICs y microprocesadores

1.8. Conversores A/D y sensores

1.8.1. Muestreo y reconstrucción de señales
1.8.2. Conversores A/D
1.8.3. Sensores y trasductores
1.8.4. Procesado digital básico de señales
1.8.5. Circuitos y sistemas básicos para conversión A/D

1.9. Programación de un sistema microcontrolador

1.9.1. Diseño y configuración electrónica del sistema
1.9.2. Configuración de un entorno de desarrollo de sistemas digitales microcontrolados utilizando herramientas libres
1.9.3. Descripción del lenguaje utilizado por el microcontrolador
1.9.4. Programación de las funciones del microcontrolador
1.9.5. Montaje final del sistema

1.10. Sistemas digitales avanzados: FPGAs y DSPs

1.10.1. Descripción de otros sistemas digitales avanzados
1.10.2. Características básicas de las FPGAs
1.10.3. Características básicas de los DSPs
1.10.4. Lenguajes de descripción de hardware

Esta capacitación te permitirá avanzar en tu carrera de una manera cómoda”