Este programa generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis médica, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Esto, sumado a la conciencia de la población acerca de la búsqueda de profesionales especializados, está provocando un aumento de la demanda de fisioterapeutas que sean capaces de comprender el funcionamiento del sistema nervioso tras un daño y de sacarle el mayor rendimiento para minimizar las secuelas de dicha lesión.

Además, estamos viviendo una época de grandes avances en el ámbito de la neurociencia, así como de la Fisioterapia como ciencia, lo que nos obliga a tener que actualizar nuestros conocimientos tanto acerca del funcionamiento del sistema nervioso, como acerca de cómo evaluar y abordar terapéuticamente a una persona con DCA, puesto que cada lesión es diferente y se manifestará una forma en cada paciente.

Este Experto Universitario en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría pretende ser un compendio de la evidencia y el conocimiento científico más actualizado sobre el sistema nervioso y de su rehabilitación cuando se lesiona de forma sobrevenida. Gracias a ello, se postula como un Experto Universitario capaz de especializar al fisioterapeuta que nunca haya tratado con personas con DCA y, sin embargo, tenga interés en que su futuro profesional tenga que ver con este tipo de pacientes.

Igualmente, el profesional que ya es fisioterapeuta neurológico, que trate o no con el DCA, encontrará un espacio para actualizar sus conocimientos y llegar a la super especialización en este colectivo de pacientes.
Por otra parte, al comprender tanta información sobre neurociencia y funcionalidad, puede ser una herramienta útil para el fisioterapeuta cuyo paciente no sea específicamente aquel que padezca un DCA o una patología neurológica, sin embargo, necesita conocer los entresijos del sistema nervioso para comprender y abordar mejor la lesión o necesidad terapéutica por la que le consulte.

Actualiza tus conocimientos con el Experto Universitario en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría”

El Experto Universitario en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades sobre Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Experto Universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría, obtendrás un título por TECH Global University”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito del Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el estudiante deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el estudiante contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo del Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Experto Universitario”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría y mejorar la atención a tus pacientes”

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos, universidades y empresas del territorio nacional, conscientes de la relevancia en la actualidad para poder intervenir en la capacitación y acompañamiento de los alumnos, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

El Experto Universitario en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría, contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Neuroanatomía y Neurofisiología

1.1. Anatomía

1.1.1. Introducción a la neuroanatomía estructural
1.1.2. Introducción a la neuroanatomía funcional
1.1.3. Médula espinal
1.1.4. Troncoencéfalo
1.1.5. Frontal
1.1.6. Parietal
1.1.7. Temporal
1.1.8. Occipital
1.1.9. Cerebelo
1.1.10. Ganglios basales

1.2. Fisiología

1.2.1. Neuroplasticidad
1.2.2. El tono muscular

1.3. Control motor

1.3.1. El comportamiento motor
1.3.2. El control motor

Módulo 2. El DCA

2.1. ¿Qué es?

2.1.1. El DCA en el adulto
2.1.2. El DCA en la infancia
2.1.3. El DCA en la tercera edad

2.2. Alteraciones funcionales

2.2.1. Alteraciones del tono
2.2.2. Heminegligencia
2.2.3. Síndrome del empujador
2.2.4. Síndrome cerebeloso vs. Lesión de GGBB
2.2.5. Síndrome de la mano ajena
2.2.6. Apraxia

Módulo 3. DCA en pediatría

3.1. Neurodesarrollo normativo 

3.1.1. Características
3.1.2. Aspectos a tener en cuenta

3.2. Exploración pediátrica en Fisioterapia

3.2.1. Exploración
3.2.2. Escalas de valoración

3.3. Intervención

3.3.1. Fisioterapia
3.3.2. Resto del equipo

3.3.2.1. Medicina
3.3.2.2. Logopedia
3.3.2.3. Terapia ocupacional
3.3.2.4. Neuropsicología 
3.3.2.5. Equipo educativo

Una experiencia única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”