Este Curso Universitario te brinda la posibilidad de actualizar tus conocimientos sobre el paper partiendo de datos obtenidos en tu propia investigación”

Lejos de ser un asunto meramente científico, los resultados de las investigaciones recaen en gran parte sobre el bienestar de los ciudadanos. En farmacología, los pacientes desean conocer los últimos tratamientos para sus afecciones, por lo que es preciso que comprendan los avances y los procesos de estudio hasta llegar a ellos. Sin duda, una de las vías más directas en la actualidad con respecto a la transmisión del conocimiento es internet y, sobre todo, las nuevas plataformas. Ya es usual encontrar cuentas en Instagram o Tik Tok que se dedican exclusivamente a la instrucción de sus seguidores. Muchos farmacéuticos explican mediante p0ublicaciones instantáneas el efecto de la vacuna contra el COVID. Este es tan solo un ejemplo de lo que se aproxima para los investigadores científicos y toda una razón para que indaguen en las novedades de este campo.

Por esta razón, TECH ha diseñado una titulación completa y rigurosa que profundiza en las herramientas más actualizadas para adaptar sus informes y memorias. Con esta motivación nace el Curso Universitario en Difusión de los Resultados de la Investigación, que ha sido diseñado por un equipo docente versado en Investigación Médica con el fin de garantizar una óptima instrucción académica del alumnado. En esta línea, los especialistas podrán comunicarse con los docentes a través de una vía de comunicación directa para resolver todas sus dudas.

Se trata de un programa que tiene como objetivo principal actualizar los conocimientos de los egresados en Farmacia y el resto de profesionales de las Ciencias de la Salud, para que puedan desarrollar su carrera profesional hacia la difusión y la divulgación de los resultados de sus proyectos en la Red. Todo ello, mediante vídeos al detalle, artículos de investigación, lecturas complementarias, ejercicios de autoconocimiento y resúmenes dinámicos, entre otros materiales, que dinamizan el estudio y prepara a los alumnos de forma práctica para que puedan aplicarlo en el escenario real de actuación. Además, TECH ha diseñado este programa bajo la excelencia académica para que, siendo 100% online, se adapte a las circunstancias de los alumnos y solo necesiten invertir en él 12 semanas. Toda una oportunidad para desarrollarse como investigador e intervenir en política moderna. El paradigma digital desde una enseñanza completamente tecnológica.

En menos de 12 semanas actualizarás tus competencias e indagarás en el método de difusión científico”

Este Curso Universitario en Difusión de los Resultados de la Investigación contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Investigación Médica
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

¿Estás preparado para convertirte en un genio de las RRSS y la transmisión del conocimiento farmacológico? Con el programa 100% online estarás más cerca que nunca de lograrlo”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos.

No te quedes a la cola de la actualización y dinamiza tus informes para llegar a mayor cantidad de expertos y que estos también puedan intervenir en tus investigaciones mejorándolas exponencialmente"

Esta titulación te brinda la posibilidad de estudiar y actualizar tus conocimientos sin tener que prescindir de otras actividades de tu vida diaria"

El temario de este Curso Universitario se ha diseñado bajo las indicaciones de un grupo de especialistas versados en Investigación Médica. Un programa que ofrece 300 horas de material adicional: vídeos al detalle, artículos de investigación, lecturas complementarias, y la simulación de casos clínicos con el fin de actualizar las competencias de los profesionales. Además, TECH integra el novedoso sistema Relearning para permitirle al alumnado disfrutar de un aprendizaje paulatino y constante, que les exima de invertir largas horas de memorización. Además, cuenta con docentes que, a través de una vía de comunicación directa, resolverán las dudas de los especialistas. TECH también permite la descarga de la guía de referencia del Campus Virtual, para que el alumno cuente con los materiales de forma online y offline, una vez los haya conservado en su dispositivo electrónico.

TECH te ofrece todas las facilidades para que, desde tu propia casa, puedas incorporarte a una titulación que, bajo su formato 100%, te deja elegir a ti el horario de estudio que mejor te venga”

Módulo 1. Difusión de los resultados I: informes, memorias y artículos científicos

1.1. Generación de un informe o memoria científica de un proyecto

1.1.1. Abordaje óptimo de la discusión
1.1.2. Exposición de las limitaciones

1.2. Generación de un artículo científico: ¿Cómo escribir un “Paper” partiendo de los datos obtenidos?

1.2.1. Estructura general
1.2.2. ¿A dónde va el “Paper”?

1.3. ¿Por dónde empezar?

1.3.1. Representación adecuada de los resultados

1.4. La introducción: El error de comenzar por esta sección
1.5. La discusión: El momento cúspide
1.6. La descripción de los materiales y métodos: La reproducibilidad garantizada
1.7. Elección de la revista donde se enviará el “Paper”

1.7.1. Estrategia de elección
1.7.2. Lista de prioridades

1.8. Adecuación del manuscrito a los diferentes formatos
1.9. La “Cover Letter”: presentación concisa del estudio al editor
1.10. ¿Cómo responder a las dudas de los revisores? La “rebuttal letter”

Módulo 2. Difusión de los resultados II: simposios, congresos, difusión a la sociedad

2.1. Presentación de resultados en congresos y simposios

2.1.1. ¿Cómo se genera un “poster”?
2.1.2. Representación de los datos
2.1.3. Focalización del mensaje

2.2. Comunicaciones cortas

2.2.1. Representación de los datos para las comunicaciones cortas
2.2.2. Focalización del mensaje

2.3. La conferencia plenaria: apuntes para mantener la atención del público especializado por más de 20 minutos
2.4. Difusión al gran público

2.4.1. Necesidad vs. Oportunidad
2.4.2. Uso de las referencias

2.5. Uso de las redes sociales para la difusión de los resultados
2.6. ¿Cómo adecuar los datos científicos al lenguaje popular?
2.7. Pistas para resumir un trabajo científico en pocos caracteres

2.7.1. La divulgación instantánea por Twitter

2.8. Cómo convertir un trabajo científico en material de divulgación

2.8.1. Podcast
2.8.2. Videos de YouTube
2.8.3. Tik tok
2.8.4. El cómic

2.9. La literatura de divulgación

2.9.1. Columnas
2.9.2. Libros

No lo pienses más y matricúlate ahora en un programa que se dirige a las tendencias futuras en comunicación y te hará adelantarte a los acontecimientos”