Titulación universitaria
La mayor escuela de negocios del mundo”
¿Por qué estudiar en TECH?
Nuestra propuesta de valor está moviendo los cimientos de las escuelas de negocio tradicionales. Contamos con los mejores recursos académicos, un cuadro docente compuesto por los profesionales en ejercicio más destacados y la metodología más exigente. Y todo ello a un precio disruptivo”
¿Por qué estudiar en TECH?
TECH es la mayor escuela de negocios 100% online del mundo.
Somos una escuela de negocios de élite con un modelo de máxima exigencia académica. Un centro de alto rendimiento internacional y de entrenamiento intensivo en habilidades directivas.
Somos una universidad a la vanguardia tecnológica y ponemos todos nuestros recursos a tu alcance para que logres el éxito empresarial”
En TECH Global University
Innovación |
Te ofrecemos un modelo de aprendizaje en línea que combina la última tecnología educativa con el máximo rigor pedagógico. Un método único con el mayor reconocimiento internacional que te aportará las claves para desarrollarte en un mundo en constante cambio, donde la innovación debe ser la apuesta esencial de todo empresario.
“Caso de Éxito Microsoft Europa” por incorporar en nuestros programas el novedoso sistema de multivídeo interactivo.
Máxima exigencia |
Nuestro criterio de admisión es económico. No necesitas realizar una gran inversión para estudiar con nosotros. Eso sí, para titularte, en TECH pondremos al límite tu inteligencia y tu capacidad para resolver problemas. Nuestro listón académico está muy alto.
95% de los alumnos de TECH finaliza sus estudios con éxito.
Networking |
En TECH participan profesionales de todos los países de habla hispana, de tal manera que podrás crear una gran red de contactos útil para tu futuro.
38.000 directivos capacitados cada año.
Empowerment |
Crece de la mano de las mejores empresas y profesionales de gran prestigio e influencia. Hemos desarrollado alianzas estratégicas y una valiosa red de contactos con los principales actores económicos de Europa y América.
+500 acuerdos de colaboración con las mejores empresas.
Talento |
Nuestro programa es una propuesta única para sacar a la luz tu talento en el ámbito empresarial. Una oportunidad con la que podrás dar a conocer tus inquietudes y tu visión de negocio.
Enseña al mundo tu talento tras realizar este programa.
Contexto multicultural |
Comparte con nosotros una experiencia única. Estudiarás en un contexto multicultural, en un programa con visión global, gracias al cual podrás conocer la forma de trabajar en diferentes lugares del mundo, recopilando la información más novedosa y que mejor se adapte a tu idea de negocio.
Nuestros alumnos provienen de más de 35 nacionalidades.
Aprende con los mejores |
Nuestro equipo docente explica en las aulas lo que le ha llevado al éxito en sus empresas, trabajando desde un contexto real, vivo y dinámico. Docentes que se implican al máximo para ofrecerte una especialización de calidad que te permita avanzar en tu carrera y lograr destacar en el ámbito empresarial.
Profesores de 20 nacionalidades diferentes.
En TECH buscamos la excelencia y, para ello, contamos con una serie de características que nos hacen únicos:
Análisis |
Exploramos tu lado crítico, tu capacidad de cuestionarte las cosas, tu competencia en resolución de problemas y tus habilidades interpersonales.
Excelencia académica |
En TECH se pone al alcance del alumno la mejor metodología de aprendizaje online. La universidad combina el método Relearning (metodología de aprendizaje de posgrado con mejor valoración internacional) con el Estudio de Caso. Tradición y vanguardia en un difícil equilibrio, y en el contexto del más exigente itinerario académico.
Economía de escala |
TECH es la universidad online más grande del mundo. Tiene un portfolio de más de 10.000 posgrados universitarios. Y en la nueva economía, volumen + tecnología = precio disruptivo. De esta manera, se asegura de que estudiar no resulte tan costoso como en otra universidad.
En TECH tendrás acceso a los análisis de casos más rigurosos y actualizados del panorama académico”
Estructura y contenido
Este programa está diseñado para consolidar las capacidades de dirección y gestión médica de sus alumnos, dándoles todas las herramientas y conocimientos más actualizados del mercado referentes a la gestión de centros sanitarios y sus servicios de salud.
Harás más efectivo y directo tu liderazgo en gestión de centros y servicios de salud gracias a una enseñanza completa en los aspectos más fundamentales para tu trabajo”
Tus objetivos son los nuestros
Trabajamos conjuntamente para ayudarte a conseguirlos
El Experto Universitario en Gestión de Centros y Servicios de Salud capacita al alumno para:
- Describir, comparar e interpretar características y datos de funcionamiento de los distintos modelos y sistemas de salud
- Aplicar los conceptos y métodos esenciales de la planificación, organización y dirección de las instituciones de salud
- Contextualizar la división asistencial y médica en el equipo interdisciplinar y conocer los nuevos retos del sector salud
- Comprender, interpretar, transmitir y aplicar normas reguladoras de las actividades y funciones de los profesionales de la salud en lo concerniente a la gestión clínica en forma acorde al marco jurídico del sector salud
- Reconocer y saber aplicar e interpretar el derecho en salud para contextualizar la práctica clínica tanto a nivel de la responsabilidad profesional y social, como de los aspectos éticos asociados a la prestación en salud
- Comprender y saber realizar un análisis económico del funcionamiento de las instituciones de salud y del comportamiento económico de los agentes que intervienen en los sistemas de salud
- Incorporar los conceptos fundamentales de las técnicas e instrumentos de la evaluación económica que se aplican en los sistemas de salud a la práctica de la gestión
- Analizar y aplicar técnicas, estilos y métodos para definir, conducir y liderar las políticas de gestión de profesionales–talentos en las instituciones de salud
- Reconocer, aplicar y saber evaluar la utilidad en el contexto clínico de las diferentes herramientas de dirección y gestión que pueden aplicarse al contexto de la práctica asistencial
- Desarrollar la capacidad de analizar las diferentes prestaciones en salud
Módulo 1. Planificación y control de las organizaciones sanitarias
1.1. El proceso de planificación estratégica
1.1.1. Misión, visión y valores
1.1.2. El ciclo de la Planificación estratégica. Plan estratégico y líneas estratégicas
1.1.3. Planificación y mejora continua de la calidad. Ventajas de la planificación
1.1.4. Análisis interno y análisis competitivo del entorno. Benchmarking
1.2. Dirección por valores y objetivos
1.2.1. Planificación Operativa. Obtención de objetivos a partir de las líneas estratégicas
1.2.2. Tipos de objetivos. Metas
1.2.3. Dirección por valores y objetivos: planes de gestión
1.2.4. Evaluación del plan Estratégico y Operativo
1.3. Teoría organizacional aplicada a la sanidad
1.3.1. Tipos de organización
1.3.2. Comportamiento organizacional. Estudios
1.3.3. Características de la organización pública
1.3.4. Nuevos modelos organizacionales. Organizaciones líquidas y matriciales
1.4. Dirección y gestión
1.4.1. El proceso directivo
1.4.2. Órganos colegiados de dirección
1.4.3. Estilos de dirección
1.5. Los actores del sistema nacional de salud
1.5.1. Planificadores, Financiadores, Proveedores y Gestores, relaciones y diferencias
1.5.2. Control e inspección
1.5.3. El ciudadano: cliente y paciente. Asociaciones de pacientes
1.5.4. Los profesionales: sindicatos y sociedades profesionales
1.5.5. Los activistas: plataformas ciudadanas y grupos de presión
1.6. La organización del futuro
1.6.1. Entorno organizacional
1.6.2. Gestión del conocimiento como motor de la organización del futuro
1.6.3. Hospitales y centros sanitarios innovadores
Módulo 2. Sistemas y políticas de salud
2.1. Sistemas de salud
2.1.1. Principales modelos de sistemas de salud. Comparación y resultados
2.1.2. El sistema de salud en España
2.1.3. Sistemas de Salud Modelo Beverige SMS: ejemplo
2.1.4. Sistemas de Salud modelo Biskmark de aseguramiento: ejemplos
2.1.5. Evolución de los distintos sistemas de salud
2.2. Financiación y provisión sanitaria
2.2.1. Financiación de los sistemas de salud. Aportación pública
2.2.2. El derecho a la asistencia en salud: cartera de servicios básica y complementaria
2.2.3. Diferentes modelos de provisión en un SNS. Provisión privada
2.2.4. Copago y financiación de los usuarios
2.3. El Sistema Nacional de Salud
2.3.1. Ley general de Sanidad y estructuras básicas de salud
2.3.2. Servicios de Salud de las CCAAS y coordinación territorial. El consejo Interterritorial de Salud
2.3.3. Comparación de los servicios de salud de las CCAA organización, financiación y recursos
2.4. Evolución y otros aspectos de los sistemas de salud
2.4.1. Atención a la complejidad y la cronicidad
2.4.2. Las tecnologías de la información como motor de transformación de los sistemas de salud
2.4.3. Promoción de la salud y educación para la salud. Prevención
2.4.4. La salud pública tradicional y su evolución
2.4.5. La coordinación o integración en salud. El concepto de Espacio Sociosanitario
2.5. Alternativas a los modelos de gestión tradicional
2.5.1. Descripción de las nuevas formas de gestión del SNS de titularidad pública y colaboración público-privada mapa de nuevos modelos de gestión en España
2.5.2. Evaluación de los nuevos modelos de gestión. Resultados y experiencias
Módulo 3. La división médica y asistencial en el sistema de salud
3.1. Dirección médica clásica vs. Dirección asistencial
3.1.1. Estructura y contenido de los órganos de dirección de un sistema de salud. Organigramas actuales y futuros alternativos
3.1.2. Facultativos como directivos: desde consejeros a directores asistenciales y gerentes pasando por direcciones generales
3.1.3. Preparación y aportación de valor
3.1.4. División médica: áreas críticas
3.1.5. Diferentes estructuras organizativas de la división médica
3.2. Sistemas de información para la gestión e historia clínica electrónica
3.2.1. Cuadros de Mandos
3.2.2. Historia Clínica electrónica
3.2.3. Sistemas de prescripción asistida
3.2.4. CMBD, CIE
3.2.5. Otros sistemas de información útiles en gestión de salud
3.3. Continuidad asistencial: Integración Atención Primaria-Hospitalaria–Sociosanitaria
3.3.1. La necesidad de la integración asistencial
3.3.2. Organizaciones sanitarias integradas. Bases iniciales
3.3.3. Arrancar una OSI
3.4. La bioética y humanización en la práctica médica
3.4.1. Principios de la bioética
3.4.2. Los comités de ética en las organizaciones de salud
3.4.3. La humanización de la atención de salud
3.5. Dirección médica y asistencial: relaciones con la división de enfermería
3.5.1. Herramientas para la gestión del conocimiento en la dirección clínica y asistencial
3.5.2. Dirección médica y asistencial: relaciones con la división de enfermería
3.6. Salud pública, promoción de salud y Eps para direcciones asistenciales
3.6.1. Salud Pública concepto y ámbito
3.6.2. Promoción de la salud y educación para la salud
3.6.3. Programas de Prevención tipos
3.7. Transformación del modelo sanitario. La triple meta
3.7.1. Estrategia de continuidad asistencial
3.7.2. Estrategia sociosanitaria
3.7.3. Eficiencia, salud y experiencia del paciente
Módulo 4. Gestión Clínica
4.1. Definición y regulación de la gestión clínica
4.1.1. Diferentes definiciones y visiones de la gestión Clínica
4.1.2. Diferentes decretos y regulaciones de la Gestión Clínica
4.1.3. Niveles de autonomía
4.2. Procesos y protocolos en gestión clínica. Manejo de la evidencia científica
4.2.1. Tipos y clasificación de evidencia científica
4.2.2. Protocolos, guías de práctica clínica, vías clínicas: diferencias
4.2.3. Grade y rutas asistenciales
4.3. Sistemas de clasificación de pacientes
4.3.1. Sistemas de clasificación de pacientes
4.3.2. Análisis de la dependencia de los pacientes. Escalas y clasificación de dependencia
4.3.3. Cálculo de plantilla/efectivos en función de la clasificación de pacientes. Distribución de cargas de trabajo
4.4. Modelos y unidades en gestión clínica
4.4.1. Tipos de Unidades de gestión clínica
4.4.2. Unidades mixtas atención primaria y especializada
4.4.3. Unidades interservicios
4.4.4. Unidades interhospitalarias
4.5. Prescripción farmacológica prudente. Prescripción electrónica
4.5.1. Prescripción prudente: Choosing Wisely
4.5.2. Estrategias “no hacer”
4.6. Prescripción de pruebas complementarias
4.6.1. Prescripción prudente vs. Medicina defensiva
4.6.2. Auditorias de prescripción y seguimiento de la prescripción: resultados
Módulo 5. Gestión de la cronicidad y telemedicina
5.1. Gestión del paciente complejo y crónico
5.3.1. Cronic Care Model y estratificación poblacional. Kaiser Permanente
5.3.2. Gestión de grupos de población en riesgo. Control de la enfermedad compleja y/o crónica en el domicilio
5.3.3. Cronicidad y atención Socio sanitaria
5.2. Experiencias en el empoderamiento del paciente: el paciente activo, escuela de pacientes
5.2.1. Modelo de Paciente activo. Universidad de Stanford
5.2.2. Programa de educación en autocuidados. Experiencias internacionales y en España
5.2.3. Las escuelas de pacientes
5.2.4. El empoderamiento del paciente y la aportación enfermera
5.3. Telemedicina
5.3.1. Servicios implantados en la actualidad y perspectivas de futuro
Módulo 6. Gestión y evaluación económica
6.1. Cálculo de costes
6.1.1. Ponderación y cálculo de los costes en salud
6.1.1.1. Coste/Beneficio
6.1.1.2. Coste/Utilidad
6.1.1.3. Coste/Productividad
6.2. Bases contables
6.2.1. Bases generales de la contabilidad
6.2.2. ¿Qué es un Presupuesto? Tipos de presupuestación y de gestión financiera
6.2.3. Presupuesto retrospectivo de ingresos y gastos
6.2.4. Presupuesto prospectivo público por capítulos
6.2.5. Legislación pública sobre presupuestos
6.3. Presupuestos y compras
6.3.1. Gestión de compras. Comisiones de compras y adquisición de bienes
6.3.2. Sistemas de aprovisionamiento integrado. Centralización de compras
6.3.3. Gestión de la contratación de servicios públicos: Concursos, conciertos
6.3.4. Contratación en el sector privado
6.3.5. Logística de los suministros
6.4. Eficiencia y sostenibilidad del sistema de salud
6.4.1. Situación financiera del sistema de salud público la crisis de sostenibilidad
6.4.2. Gasto para ganar en salud. Comparativa de inversiones para ganar más salud
6.4.3. Control del gasto en el sistema de salud público
6.5. Modelos de financiación
6.5.1. Financiación en base a presupuesto histórico y actividad
6.5.2. Financiación capitativa
6.5.3. Financiación por GRD y Procesos, pago por acto
6.5.4. Incentivos a los profesionales en función de la financiación
6.6. Acuerdos de gestión
6.6.1. Acuerdos de gestión. Definición y modelos
6.6.2. Evolución y evaluación de un acuerdo de gestión
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