Según un estudio del multilingüismo, en 10 de los 13 organismos internacionales más importantes del mundo, entre los que se encuentran el COI y la OCDE, se habla francés como lengua oficial. Esto ya demuestra la importancia de este lenguaje en los entornos más importantes, teniendo en cuenta además que las 2 empresas con índice de capitalización en Europa son francesas: LVMH Moët Hennessy y L’Oréal. 

Por tanto, certificar el mayor nivel de dominio del idioma francés, el C2, supone un impulso incontestable para cualquier persona que aspire a trabajar en los entornos más importantes a nivel mundial. TECH ofrece una evaluación universitaria con la que obtener un certificado avalado según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, lo que le da un rigor internacional y vigencia permanente.

Podrás aspirar a los puestos de trabajo más importantes en organizaciones internacionales de renombre gracias a tu certificado universitario C2 MCER en Francés” 

Siendo uno de los idiomas más hablados en todo el mundo y el segundo en preferencia a la hora de estudiar lenguas extranjeras, el francés es uno de los idiomas más relevantes en múltiples ámbitos laborales y económicos. Un dominio total de esta lengua garantiza una proyección internacional notoria para cualquier persona que logre acreditar el Nivel C2 MCER. 

Por ello, TECH ha creado este Examen de Idiomas Nivel C2 MCER de Francés, siguiendo los criterios más estrictos del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Superando esta prueba, el candidato obtendrá una certificación universitaria que le servirá para reforzar su candidatura hacia los puestos más importantes en entornos francófonos. 

Añadir un aval C2 MCER de Francés a tu currículum te permitirá acceder a los mejores trabajos en hostelería y turismo, pues Francia es el país que más turistas acoge en todo el mundo. 

Está comprobado que aprender idiomas te hace más inteligente. Las redes neuronales del cerebro se fortalecen como resultado del aprendizaje de lenguas” 

José Antonio Marina. 
Filósofo, ensayista y pedagogo.

Flexible y a la medida

Podrán realizar su examen donde quiera que estén, de forma 100% online y a la hora que decidan. Los alumnos eligen el examen a su medida. 

Fuera estrés

Les pone nerviosos esperar y hacer largas colas para inscribirse al examen y realizar las diferentes pruebas? Los alumnos podrán inscribirseonline y realizar suprueba con un examinador personal, sin presiones externas.

Sin esperas

Recibirán su certificado en un tiempo récord y en formato digital para que lo lleven siempre consigo.

Estructura, duración y ponderación de las 4 partes del examen

A continuación, se presenta una tabla con los apartados, características y duración de las diferentes partes de la prueba.

Estructura del Examen de Nivel C2 MCER Francés 

Tendrá 4 partes:

Escuchar, Hablar, Leer y Escribir. 

La duración total del examen es de 185 a 255 minutos, teniendo lugar las tres primeras partes una a continuación de la otra (1.ª Escuchar, 2.ª Escribir, 3.ª Leer). Se dejará un mínimo de 20 minutos de descanso entre las tres primeras partes y la 4.ª (Hablar), que podrá realizarse el mismo día, u otro día distinto, con el límite máximo de 7 días después de la realización del otro bloque. 

Escuchar (Duración: 35-45 minutos) 

Escuchar consta de 4 ejercicios, cada uno de los cuales se basa en una grabación auditiva que puede ser un monólogo o una conversación entre 2 o más personas. Entre los ejercicios, se incluyen de respuesta múltiple, de completar oraciones, de completar cuadros, gráficos o diagramas, y de respuesta corta en una o dos frases. En esta parte del examen, hay que tener en cuenta que se pueden escuchar acentos de cualquier parte del mundo, lo que añade un grado de dificultad sustancial. 

Leer (Duración: 80-100 minutos) 

Consta de 50 preguntas agrupadas en 5 secciones. Se presentan varios textos auténticos, que suman entre 2500 y 3200 palabras en total, sobre los que se realizan varias preguntas. Los textos son extractos reales de libros, artículos de investigación, periódicos y revistas científicas. El tipo de preguntas, al igual que en la parte oral, es muy variado: respuesta múltiple, completar tablas, gráficos o diagramas, localizar la información en el texto, indicar la opinión del escritor, etc.

Escribir (Duración: 70-90 minutos) 

Esta parte se compone de dos ejercicios, una redacción de entre 250 y 400 palabras y otra de entre 500 y 700 palabras. Como primera redacción se suele pedir un pequeño informe sobre una información que se proporciona al examinado en cualquier formato (texto, gráfico, tabla o diagrama). Respecto a la redacción de 250 palabras, normalmente se presenta una información de manera muy breve (un par de líneas), a continuación, una afirmación sobre la misma, y luego se pide al examinado que explique si está de acuerdo o no con dicha afirmación, exponiendo brevemente los argumentos necesarios. El segundo ejercicio supone dos tercios de la nota de Escribir y el primero un tercio.

Hablar (Duración: 15-20 minutos)

En esta última parte se mantiene una conversación con un examinador, la cual intenta ser lo más realista posible. Se divide en 3 subpartes. En la primera, se responden preguntas personales, familiares y/o cotidianas. En la segunda, el examinado habla sobre un tema específico indicado por el examinador. 

En este caso se valora la capacidad de producir un discurso coherente y ordenado. En la tercera y última, ambos, examinador y examinado, mantienen una conversación sobre un tema concreto, valorándose aquí la interacción oral y la capacidad de discusión. Toda la parte de hablar es grabada a efectos de posteriores revisiones.