Aprende en apenas unas semanas, todas las formas de trabajo de la Investigación Cualitativa en Ciencias de la Salud”

La Investigación Cualitativa en Ciencias de la Salud está basada en lo que sienten, perciben y en el significado que le dan las personas y las comunidades a los procesos de salud y de enfermedad. El investigador, el cual debe abstraerse de sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones, busca conocer las personas en su contexto, llegando a saber lo que sienten para poder comprender su visión de las cosas. Por lo tanto, el objetivo de la Investigación Cualitativa no es medir la extensión de los fenómenos, sino la descripción de las realidades para el individuo y la comunidad, mediante el uso del método inductivo. Siendo el objeto de la investigación las percepciones, los sentimientos y las opiniones de los sujetos del estudio. 

Este tipo de investigación no precisa de guiones de preguntas o unidades de sentido prefijadas, porque su objetivo no es buscarlas, sino encontrarlas. Es por esto por lo que esta metodología es ideal para conocer los problemas poco estudiados de los cuales hay pocos conocimientos. 

Por todo esto se debe pensar que, si la enfermería como ciencia centrada en un individuo biopsicosocial pretende generar sus propios conocimientos a través de la investigación y construir su realidad desde su propia perspectiva, se hace imprescindible el uso de un tipo de investigación cuya visión permita el acercamiento de una manera más efectiva a la comprensión y explicación de los sujetos u objetos de su interés. 

Una capacitación muy específica, creada para los profesionales del ámbito de las Ciencias de la Salud”

Este Curso Universitario en Investigación Cualitativa te ofrece las características de un programa de alto nivel científico, docente y tecnológico. Estas son algunas de sus características más destacadas:

• Última tecnología en software de enseñanza online
  
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
  
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
  
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
  
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
  
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
  
• Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
  
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
  
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
  
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
  
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
  
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del programa

Una oportunidad única de conseguir el acceso a los bancos de datos más interesantes y a la comunidad educativa más potente del mercado docente online”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la enfermería, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el enfermero deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en nutrición clínica pediátrica y con gran experiencia. 

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Curso Universitario"

Incorpora a tu CV la capacidad de intervención en el área de la investigación y posiciónate como un profesional competitivo e interesante para cualquier empresa"

Los contenidos de este Curso Universitario han sido desarrollados por los diferentes expertos de este programa, con una finalidad clara: conseguir que el alumnado adquiera todas y cada una de las habilidades necesarias para convertirse en verdaderos expertos en esta materia.

Un programa completísimo y muy bien estructurado que te llevará hacia los más elevados estándares de calidad y éxito.

Un temario espectacular, que te llevará a través del proceso de capacitación más apasionante, impulsando tu crecimiento profesional y personal de la manera más estimulante”

Módulo 1. Investigación cualitativa 

1.1. Introducción a la investigación cualitativa: marco teórico, definición en diferentes áreas
1.2. Métodos y diseño en la investigación cualitativa: pregunta en investigación, aplicación de modelos en investigación
1.3. Análisis de la investigación cualitativa: respuesta a la pregunta, estudio de resultados, relación entre resultados y conclusiones, lectura crítica
1.4. Instrumentos de la investigación cualitativa: entrevista, grupo focal, mapas, otras técnicas
1.5. Representaciones de datos en investigación cualitativa
1.6. Relación entre variables cualitativas: análisis de tablas de datos independientes, Chi cuadrado, coeficiente de asociación, test de MacNemar, interpretación de datos
1.7. Métodos observacionales: estudio completo. Herramientas
1.8. Métodos conversacionales: estudio completo. Herramientas
1.9. Diario de campo o bitácora
1.10. Metasíntesis: elaboración. Lectura crítica

Una experiencia de capacitación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”