Aprende a realizar ##un/una## Valoración Funcional y Patológica de la Voz que te permita implementar medidas de terapia vocal para su cuidado y mantenimiento de su funcionalidad"

Profesionales como locutores, periodistas, comerciales, divulgadores, actores, cantantes, etc., demandan un conocimiento y un manejo de su aparato fonador, ya que su uso es indispensable para su trabajo. En este sentido es importante conocer, además, la multifactorialidad de la voz y de sus alteraciones. Los cambios que se producen en la voz humana a lo largo del tiempo están relacionados, entre otros factores, con la maduración y desarrollo del sistema fonorrespiratorio, así como con su deterioro. 

Otro tipo de cambios se dan por las diferencias relacionadas con el sexo. También existen modificaciones en la voz debidas al uso profesional y a alteraciones tanto estructurales como funcionales asociadas o no a otras patologías. Y todo ello es manifiesto tanto en la voz normal como en la voz patológica. 

Este tipo de capacitación hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte, en una mejor praxis y actuación que repercutirá directamente en el trabajo profesional tanto en el ámbito docente como en el ámbito de la comunicación profesional. 

Este programa ofrece una visión muy amplia de la patología vocal y la fisiología de la voz, y con ejemplos de casos de éxito. Recoge todas las técnicas necesarias y básicas para la preparación y reeducación de la voz, teniendo en cuenta las profesiones que la utilizan como su principal herramienta de trabajo, aportando herramientas, experiencias y avances en dicho campo, que además han sido garantizadas por el profesorado del Curso Universitario, pues todos ellos ejercen dentro de este campo. El profesional aprenderá basándose en la experiencia profesional, así como en la pedagogía basada en la evidencia, lo que hace que la capacitación del alumno sea más eficaz y precisa.

El abordaje de las patologías funcionales y las patologías, desde su valoración, son el centro de estudio de este Curso Universitario centrado en la práctica clínica”

Este Curso Universitario en Valoración Funcional y Patológica de la Voz contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

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• Con especial hincapié en metodologías basadas en la evidencia en Valoración Funcional y Patológica de la Voz
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Los programas de prevención de trastornos y la Terapia Vocal aplicada al uso en los diferentes contextos, son elementos cruciales para la salud, el bienestar y el desarrollo de cualquier orador"

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la Valoración Funcional y Patológica de la Voz que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Curso Universitario. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos programas en el campo de la logopedia y con gran experiencia docente.

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Módulo 1. Valoración Funcional de la Voz

1.1. Valoración Perceptual.

1.1.1. GRBAS.
1.1.2. RASAT.
1.1.3. Puntuación GBR.
1.1.4. CAPE-V.
1.1.5. VPAS.

1.2. Valoración de la Función Vocal.

1.2.1. Frecuencia Fundamental.
1.2.2. Fonetograma.
1.2.3. Tiempos Máximos Fonatorios.
1.2.4. Eficiencia Velo-Palatina.
1.2.5. VHI.

1.3. Historia Clínica.

1.3.1. La Importancia de la Historia Clínica.
1.3.2. Características de la Entrevista Inicial.
1.3.3. Apartados de la Historia Clínica e Implicaciones en la Voz.
1.3.4. Propuesta de un Modelo de Anamnesis para Patología Vocal.

1.4. Valoración Corporal.

1.4.1. Introducción.
1.4.2. Postura.

1.4.2.1. Postura Ideal o Correcta.

1.4.3. Relación Voz-Postura.
1.4.4. Valoración Postura.

1.5. Valoración Respiratoria.

1.5.1. Función respiratoria.
1.5.2. Relación Respiración-Voz.
1.5.3. Aspectos a valorar.

1.6. Valoración del Sistema estomatognático.

1.6.1. Sistema Estomatognático.
1.6.2. Relaciones del Sistema Estomatognático y la producción de la Voz.
1.6.3. Valoración.

1.7. Valoración de Calidad Vocal.

1.7.1. La Calidad Vocal.
1.7.2. Voz de Alta Calidad vs Voz de Baja Calidad.
1.7.3. Valoración de la Calidad Vocal en Profesionales de la Voz.

1.8. Software para la Valoración de la Función Vocal.

1.8.1. Introducción.
1.8.2. Software Libre.
1.8.3. Software de Pago.

1.9. Materiales para la recogida de Información y la Valoración de la Función Vocal.

1.9.1. Historia clínica.
1.9.2. Texto de lectura para recogida de muestra de habla en castellano.
1.9.3. Valoración perceptual (tras la historia clínica y la anamnesis).
1.9.4. Autovaloración.
1.9.5. Valoración de la función vocal.
1.9.6. Valoración respiratoria.
1.9.7. Valoración estomatognática.
1.9.8. Valoración postural.
1.9.9. Análisis acústico de la calidad vocal.

Módulo 2. Voz Normal VS Voz Patológica

2.1. La Voz Normal y la Voz Patológica.

2.1.1. Eufonía vs Disfonía.
2.1.2. Tipos de Voces.

2.2. Fatiga Vocal.

2.2.1. Introducción.

2.2.1.1. Consejos para evitar la fatiga vocal.

2.2.2. Síntesis.

2.3. Signos acústicos de Disfonía.

2.3.1. Primeras Manifestaciones.
2.3.2. Rasgos acústicos.
2.3.3. Grados de Severidad.

2.4. Disfonías Funcionales.

2.4.1. Tipo I: Trastorno Isométrico Laríngeo.
2.4.2. Tipo II: Contracción Lateral Glótica y Supraglótica.
2.4.3. Tipo III: Contracción Supraglótica Anteroposterior.
2.4.4. Tipo IV: Afonía/disfonía de Conversión.
2.4.5. Disfonías de Transición del adolescente.

2.5. Disfonía Psicógena.

2.5.1. Definición.
2.5.2. Características del paciente.
2.5.3. Signos de la disfonía psicógena y características de la voz.
2.5.4. Formas clínicas.
2.5.5. Diagnóstico y tratamiento de la disfonía psicógena.
2.5.6. Síntesis.

2.6. Disfonías de Transición del Adolescente.

2.6.1. Muda vocal.
2.6.2. Concepto de disfonía de transición del adolescente.
2.6.3. Tratamiento.
2.6.4. Síntesis.

2.7. Disfonías por Lesiones Orgánicas Congénitas.

2.7.1. Introducción.
2.7.2. Quiste epidérmico intracordal.
2.7.3. Sulcus vocalis.
2.7.4. Puente mucoso.
2.7.5. Vergeture.
2.7.6. Microsinequias.
2.7.7. Laringomalacia.
2.7.8. Síntesis.

2.8. Disfonías Orgánicas Adquiridas.

2.8.1. Introducción.
2.8.2. Disfonías de origen neurológico.

2.8.2.1. Parálisis laríngea periférica.
2.8.2.2. Alteraciones de la motoneurona superior.
2.8.2.3. Alteraciones extrapiramidales.
2.8.2.4. Alteraciones cerebelosas.
2.8.2.5. Alteraciones de la motoneurona inferior.
2.8.2.6.Otras alteraciones.

2.8.3. Disfonías orgánicas de origen adquirido.

2.8.3.1. De origen traumático.
2.8.3.2. Inflamatorias.
2.8.3.3. Disfonías de origen neoplásico.
2.8.4. Síntesis.

2.9. Disfonías Mixtas.

2.9.1. Introducción.
2.9.2. Nódulos vocales.
2.9.3. Pólipos laríngeos.
2.9.4. Edema de Reinke.
2.9.5. Hemorragia de cuerda vocal.
2.9.6. Úlcera o granuloma de contacto.
2.9.7. Quiste mucoso de retención.
2.9.8. Síntesis.ánicas Adquiridas.

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