Este Curso Universitario 100% online te aporta todo lo que necesitas saber sobre Proyectos de Comprensión y Aprendizaje Metacognitivo en Matemáticas”

Uno de los grandes desafíos a los que se enfrenta el docente de Matemáticas es al interés de aprendizaje de su alumnado. Las barreras de estudio existentes en torno a esta materia hacen imprescindible que el profesional sea capaz de conectar dicha asignatura con las vivencias reales e inmediatas del estudiante.  

Una tarea que es mucho más sencilla a través de la aplicación de nuevas metodologías centradas en aportar un aprendizaje cercano y atractivo, adaptado a los diferentes niveles educativos. Es por eso que TECH ha creado este Curso Universitario en Proyectos de Comprensión y Aprendizaje Metacognitivo en Matemáticas.

Un itinerario académico de 300 horas lectivas que llevará al egresado a adentrarse en las características y elementos que debe contener todo proyecto centrado en la comprensión, aplicado a las Matemáticas. Asimismo, gracias a los numerosos recursos pedagógicos adicionales, el alumnado podrá adentrarse en el Aprendizaje Metacognitivo y la variedad de actividades para poder emplearlo en su aula.  

Además, con el método Relearning podrá avanzar de manera progresiva por el temario de esta titulación y adquirir los nuevos conceptos a través de su reiteración durante las 12 semanas de duración del Curso Universitario. Con este sistema logrará afianzar el aprendizaje y reducir las largas horas de estudio.  

TECH ofrece, así, una oportunidad inigualable de impulsar la labor docente y los resultados académicos mediante una titulación flexible y cómoda. Y es que tan solo se necesita de un dispositivo electrónico con conexión a internet para poder visualizar, en cualquier momento del día, el contenido de la plataforma virtual. Adicionalmente, se contará con la participación de un reconocido Director Invitado Internacional, un especialista con una amplia experiencia en investigación, quien ofrecerá una Masterclass exclusiva y complementaria, enfocada en las últimas innovaciones en la enseñanza de las Matemáticas.

¡Conviértete en experto en la enseñanza de las Matemáticas con TECH! Tendrás acceso a una Masterclass única y adicional, diseñada por un prestigioso especialista de renombre internacional en este ámbito”

Este Curso Universitario en Proyectos de Comprensión y Aprendizaje Metacognitivo en Matemáticas contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Didáctica de las Matemáticas en Secundaria y Bachillerato   
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información técnica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Accede en tan solo 12 semanas a los diferentes estilos de aprendizaje de Matemáticas y mejora tu labor docente” 

Incluye en su cuadro docente a un equipo de profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Profundiza con este programa en los modelos de Pólya, Mayer o Miguel de Guzmán y potencia la resolución de problemas matemáticos” 

Matricúlate en una titulación única en el panorama académico sin presencialidad, sin clases con horarios fijos y con la libertad de autogestionar tu tiempo de estudio” 

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir en la formación y acompañamiento de los alumnos con alta capacidad, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Curso Universitario en Proyectos de Comprensión y Aprendizaje Metacognitivo en Matemáticas contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Proyectos de comprensión en matemáticas

1.1. ¿Qué son los Proyecto de comprensión aplicado a las matemáticas?

1.1.1. Elementos del proyecto de comprensión de matemáticas.

1.2. Recordemos las inteligencias múltiples aplicadas a las matemática.
1.3. Presentación del proyecto de comprensión aplicado a las matemáticas.
1.4. El tópico generativo en el proyecto de comprensión aplicado a las matemáticas.

1.4.1. En nuestro proyecto.

1.5. Hilos conductores en el proyecto de comprensión aplicado a las matemáticas.

1.5.1. En nuestro proyecto.

1.6. Actividades de comprensión en el proyecto de comprensión aplicado a las matemáticas.

1.6.1. Actividades preliminares en el proyecto de comprensión aplicado a las matemáticas.
1.6.2. Actividades de investigación en el proyecto de comprensión aplicado a las matemáticas.
1.6.3. Actividades de síntesis en el proyecto de comprensión aplicado a las matemáticas.
1.6.4. En nuestro proyecto.

1.7. Evaluación continua en el proyecto de comprensión aplicado a las matemáticas.

1.7.1. En nuestro proyecto.

1.8. Creación de la documentación en el proyecto de comprensión aplicado a las matemáticas.

1.8.1. Organizadores gráficos en el proyecto de comprensión aplicado a las matemáticas.
1.8.2. En nuestro proyecto.

Módulo 2. Aprendizaje metacognitivo y las matemáticas

2.1. El aprendizaje y las matemáticas.
2.2. Tipos de aprendizajes.

2.2.1. Conductismo aplicado a las matemáticas.
2.2.2. Cognitivismo aplicado a las matemáticas.
2.2.3. Constructivismo aplicado a las matemáticas.

2.3. Qué es la metacognición en matemáticas.
2.4. Enseñar a pensar en matemáticas.
2.5. Estrategias de aprendizaje en matemáticas.
2.6. Ejemplo de aprendizaje metacognitivo aplicado a las matemáticas.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”