Un Curso Universitario 100% online, sin clases con horarios fijos y con un temario disponible las 24 horas del día, desde cualquier dispositivo electrónico con conexión a internet” 

El éxito o fracaso de un alumno en su etapa académica depende de algunas situaciones que requieren de un profesional con amplias competencias y capacidades para la orientación y el asesoramiento. Es por ello por lo que desde las administraciones públicas se fomenta la inclusión de programas y proyectos que sirvan de guía al estudiante ante la toma de decisiones sobre itinerarios educativos o ante la posibilidad de fracaso o abandono escolar.  

Situaciones todas ellas que requieren de un conocimiento profundo por parte de los docentes que deseen progresar en el campo de la Orientación Educativa y el Asesoramiento Psicopedagógico . Para ellos, TECH ha diseñado este Curso Universitario avanzado y de 150 horas de duración. 

Un programa que profundizará desde una perspectiva teórico-práctica en la orientación vocacional, las estructuras organizativas de la orientación en los centros educativos, la inserción laboral del alumnado y las medidas de prevención más efectivas ante el estudiante que desee dejar los estudios. Complementa este exhaustivo temario una biblioteca extensa de recursos didácticos multimedia a los que se podrá acceder cómodamente, cuando y donde se desee.  

Asimismo, con el sistema Relearning, basado en la reiteración continua de los conceptos claves en el desarrollo de esta titulación, el profesional conseguirá afianzar los nuevos contenidos y reducir las largas horas de estudio y memorización. 

Una excelente oportunidad de realizar una titulación universitaria flexible y compatible con las responsabilidades diarias más exigentes. Y es que el alumnado tan solo necesita de un móvil, ordenador o Tablet con conexión a internet para poder visualizar el contenido alojado en la plataforma virtual. Así, sin clases con horarios fijos, el docente logrará progresar en el sector educativo con un programa académico de primer nivel.  

Con esta titulación conseguirás superarte y realizar un acompañamiento eficaz en la elección de itinerarios académicos y profesionales en la enseñanza obligatoria”

Este Curso Universitario en Orientación Educativa y el Asesoramiento Psicopedagógico contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en enseñanza en Educación Secundaria 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Con esta opción académica adquirirás el aprendizaje necesario para poder favorecer la toma de decisiones profesionales de tu alumnado de Educación Secundaria” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.  

Obtén con este Curso Universitario las herramientas y estrategias que necesitas para gestionar con éxito los problemas de acoso en el aula” 

En tan solo 6 semanas estarás al tanto de las principales estructuras organizativas de la orientación en los centros educativos” 

El plan de estudios de este Curso Universitario ha sido diseñado para proporcionar el conocimiento más exhaustivo sobre Orientación Educativa y el Asesoramiento Psicopedagógico . Todo ello, con un temario conformado por material didáctico innovador (video resúmenes, vídeos in focus), que le permitirá ahondar de manera mucho más dinámica en las estructuras organizativas de la orientación escolar, el acompañamiento en la elección de itinerarios académicos o las estrategias de convivencia.  De esta forma, el profesional podrá avanzar con cocimientos sólidos en su labor como docente.   

Cuentas con un temario con una perspectiva teórico-práctica que te permitirá integrar los principales métodos didácticos con adolescentes”  

Módulo 1. Los ámbitos de la orientación educativa y el asesoramiento psicopedagógico

1.1. Conceptualización general de la orientación educativa

1.1.1. ¿Qué es la orientación educativa?
1.1.2. Revisión de los principales hitos de la orientación educativa en legislación

1.2. La orientación vocacional y profesional dentro de las funciones de la orientación escolar

1.2.1. Los ámbitos académicos y profesionales: un continuo a lo largo de la escolarización
1.2.2. Principios fundamentales en orientación académica y profesional
1.2.3. Funciones del orientador escolar relacionadas con la orientación vocacional y profesional
1.2.4. Planificación de la orientación académica y profesional
1.2.5. Estrategias de intervención en orientación académica y profesional
1.2.6. El dictamen de escolarización y la evaluación psicopedagógica ¿pueden ser medidas de orientación académica y profesional?
1.2.7. Acompañamiento en la elección de itinerarios académicos y profesionales en la enseñanza obligatoria
1.2.8. El consejo orientador como informe de asesoramiento vocacional
1.2.9. Otras funciones del orientador escolar
1.2.10. Lugar que ocupa la orientación vocacional y profesional dentro de las funciones de la orientación escolar

1.3. Estructuras organizativas de la orientación en los centros educativos

1.3.1. Principales estructuras organizativas de la orientación escolar
1.3.2. Organización de la orientación escolar en educación Infantil
1.3.3. Organización de la orientación escolar en educación Primaria
1.3.4. Organización de la orientación escolar en educación Secundaria
1.3.5. Organización de la orientación escolar en formación profesional
1.3.6. Organización de la orientación educativa en enseñanzas universitarias
1.3.7. Organización de la orientación educativa en centros de educación para adultos
1.3.8. Organización de la orientación educativa en enseñanzas de régimen especial
1.3.9. Organización de la orientación escolar en centros de educación especial y en centros de formación ocupacional
1.3.10. Organización de la orientación

1.4. Acción tutorial

1.4.1. Labor del tutor
1.4.2. Dificultades del tutor

1.5. Principales situaciones sociales y personales que generan impacto en la convivencia escolar

1.5.1. Alumnos en situación de desventaja socioeducativa
1.5.2. La diversidad cultural en el centro educativo
1.5.3. Situaciones de acoso escolar en el centro educativo

1.6. Recursos y estrategias para la gestión de la convivencia en el centro educativo

1.6.1. Regulación de la convivencia en el centro educativo
1.6.2. Los programas de mediación escolar

1.7. Orientación educativa para la promoción y transición de etapas escolares

1.7.1. Orientación al alumnado que promociona de Infantil a Primaria
1.7.2. Orientación al alumnado que promociona de Primaria a Secundaria

1.8. Orientación vocacional. Medidas de prevención e intervención ante el fracaso o abandono escolar

1.8.1. Orientación vocacional al alumnado que finaliza la Secundaria y accede a estudios postobligatorios
1.8.2. Medidas de prevención e intervención ante el fracaso o abandono escolar

1.9. Orientación profesional e inserción laboral

1.9.1. El plan de orientación académica y profesional
1.9.2. Evaluación y asesoramiento vocacional del alumnado

1.10. Algunos proyectos y experiencias de orientación y TIC

1.10.1. Proyecto H.O.L.A. (Herramienta para la Orientación Laboral de Asturias)
1.10.2. “My vocational e-portfolio” (MYVIP)
1.10.3. Mywaypass. Plataforma online gratuita para la toma de decisiones
1.10.4. Uveni. Plataforma de orientación para Secundaria y bachillerato
1.10.5. A golpe de timbre
1.10.6. Sociescuela
1.10.7. Orientaline
1.10.8. Salón virtual del estudiante

Profundiza cuando lo desees en el desarrollo de planes de orientación académica y profesional y aplícalos en tu centro educativo”