Muestra el arte contemporáneo a los niños con otra mirada. Crea tu proyecto y enseña los movimientos artísticos de forma práctica” 

Recorrer el arte contemporáneo desde la década de los 50 hasta la actualidad le ofrecerá al alumnado un amplio conocimiento de los movimientos artísticos de esa época y sus múltiples posibilidades de aplicación en el aula.  

Esta enseñanza permitirá al docente conocer las principales características del arte contemporáneo, los principales proyectos, dirigidos a un público infantil, llevados a cabo en Centros de Arte Contemporáneo, así como la traslación de dichas propuestas al aula de Educación Primaria. El contacto del menor con las expresiones artísticas favorecerá el mejor conocimiento del mundo que lo rodea y potenciará su comunicación a través del arte. Para poder lograrlo, este Curso Universitario propone también la realización de acciones fuera del aula con proyectos Land Art.  

Una excelente oportunidad para el profesional de la enseñanza que desee dar un paso más en su carrera profesional y aportar contenido práctico y diferente en sus asignaturas. Todo ello, lo conseguirá gracias al contenido multimedia, las lecturas interactivas y los casos reales, que le permitirán aplicar todo el conocimiento adquirido en este aprendizaje en los centros escolares.  

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Este Curso Universitario en Arte Contemporáneo: Experiencias Formativas Dentro y Fuera del Aula contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Educación Primaria
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Conoce qué medios y materiales presentes están presentes en una instalación y ponlo en marcha en tu centro escolar” 

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos.   

Exprime el potencial artístico de tus niños. Aprende cómo crear propuestas de arte contemporáneo dentro y fuera del aula en este Curso Universitario"

¿Pensando en crear proyectos Land Art? Pasa de la idea a la acción, gracias a este Curso Universitario. Matricúlate ya"

Este temario teórico-práctico parte del concepto y características generales del arte contemporáneo, para ir desgranando las diferentes manifestaciones artísticas y sus autores a lo largo de la historia. Asimismo, esta enseñanza profundizará en los conceptos claves para llevar hasta el aula el arte contemporáneo, los procesos necesarios para poner en marcha dichos proyectos y las propuestas posibles para realizar con los menores fuera del centro escolar. Todo ello con un contenido rico y actualizado, que permitirá al docente de Educación Primaria, progresar con los niños en el aula y realizar unas sesiones más atractivas.

Conéctate cuando lo desees y cursa esta enseñanza a tu ritmo. TECH se adapta a tu ritmo” 

Módulo 1. Arte contemporáneo: experiencias formativas dentro y fuera del aula

1.1. Fundamentación teórica de Arte contemporáneo

1.1.1. ¿Qué es lo contemporáneo? 
1.2.1. El Arte contemporáneo en el tiempo 
1.3.1. Como relacionar el Arte contemporáneo en la infancia

1.2. Arte Contemporáneo desde 1950 hasta la actualidad

1.2.1. Características del arte contemporáneo postmoderno 
1.2.2. Principales movimientos de arte contemporáneo entre 1950 y 1980 
1.2.3. El arte contemporáneo en educación 
1.2.4. Principales movimientos de arte contemporáneo: 1990-2018 
1.2.5. La actitud de los maestros frente al arte contemporáneo

1.3. Centros y Eventos de Arte Contemporáneo

1.3.1. Museo y Centro de Arte Contemporáneo 
1.3.2. Proyecto para la infancia de Centros de Arte Contemporáneo 
1.3.3. Ferias y Bienales

1.4. Las instalaciones artísticas

1.4.1.¿Qué es una instalación de arte? 
1.4.2. Conceptos básicos 
1.4.3. ¿Cuáles son los medios y materiales presentes en una instalación? 
1.4.4. La importancia de lo multidisciplinar y lo multimedia en las instalaciones

1.5. Tipos de instalaciones artísticas

1.5.1. Tipos de instalaciones 
1.5.2. Proyectos individuales y colectivos 
1.5.3. Instalaciones en la Educación Primaria  

1.6. Las intervenciones artísticas

1.6.1. ¿Qué es una intervención artística? 
1.6.2. Los espacios públicos utilizados por el Arte Contemporáneo 
1.6.3. Land Art

1.7. Arte de Acción

1.7.1. ¿Qué es el Arte de Acción?  
1.7.2. ¿Cómo surge? 
1.7.3. ¿Cuántos tipos hay? 
1.7.4. Principales claves para llevar al Arte de Acción al aula de Educación Primaria

1.8. Experiencias de Arte Contemporáneo en el Aula

1.8.1. Proyectos para el espacio escolar 
1.8.2. Creación propia de arte contemporáneo 
1.8.3. Fases de creación del proyecto 
1.8.4. Evaluación del proyecto

1.9. Experiencias de Arte Contemporáneo en el espacio Público

1.9.1. Arte al alcance de todos 
1.9.2. Cómo trabajar el Arte Público en el aula 
1.9.3. Recursos, técnicas y materiales para la creación de Arte Público 
1.9.4. Diseño de proyectos

1.10. Experiencias de Arte Contemporáneo en la Naturaleza

1.10.1. Arte en la naturaleza 
1.10.2. Inspiración de Land Art para trabajar el Arte en la naturaleza en el aula 
1.10.3. Creamos Land Art 
1.10.4. Evaluación del proyecto Land Art

Los cases estudies te serán de gran ayuda en este Curso Universitario. Aprenderás de ellos y podrás aplicarlo fácilmente en tus clases”