Descubre y evalúa con este Curso Universitario los efectos de la educación física y el deporte en el desarrollo cognitivo y emocional de las personas”

Las nuevas metodologías pedagógicas aplicadas en actividades físicas se acercan a la participación activa del alumnado, alejándose de la visión tradicional del profesional que meramente daba instrucciones que el resto debía seguir. Ello ha sido posible gracias a los avances de la Neuroeducación física, que ha ayudado a comprender cómo influye la acción motriz en el aprendizaje. 

De esta forma, se ha impulsado la gamificación, los métodos de clase invertida o los proyectos basados en metodología interactiva. Un amplio abanico de opciones, que deben concluir con la evaluación efectiva de dicho aprendizaje. Para ello, TECH ha creado este Curso Universitario en Metodologías, métodos, herramientas y estrategias didácticas favorecedoras de la NeuroEducación Física. 

Un programa intensivo donde, a lo largo de 150 horas lectivas, el egresado obtendrá la información más relevante y novedosa en este campo. Así, contará con vídeo resúmenes, vídeos en detalle, lecturas esenciales y casos de estudios reales, elaborados Ad Hoc por un equipo docente especializado en Neuroeducación y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. 

Además, gracias al sistema Relearning el alumnado logrará avanzar de manera natural por el contenido del programa, reduciendo las largas horas de estudio, lo que supone obtener un aprendizaje mucho más eficiente y atractivo.  

Un Curso Universitario 100% online que podrá realizar cómodamente cuando y donde desee. Y es que el alumnado tan solo necesita de un dispositivo electrónico con conexión a internet para poder acceder, en cualquier momento, al temario de este programa. Asimismo, podrá autogestionar su tiempo de estudio y compatibilizar una enseñanza de calidad con sus responsabilidades diarias.

Lograrás ampliar tus competencias y habilidades tras 150 horas lectivas intensas de enseñanza en Metodologías, métodos, herramientas y estrategias didácticas favorecedoras de la NeuroEducación Física” 

Este Curso Universitario en Metodologías, métodos, herramientas y estrategias didácticas favorecedoras de la NeuroEducación Física contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Neuroeducación y Educación Física 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Amplía tus horizontes profesionales con una titulación universitaria que te mostrará las innumerables opciones para conjugar actividad física y aprendizaje”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Obtén la información más relevante para diseñar programas desde la perspectiva de la Neuroeducación Física"

Gracias a esta titulación universitaria conseguirás potenciar el desarrollo cerebral a partir de la acción motriz"

El plan de estudios de este Curso Universitario ha sido diseñado para mostrar al profesional las metodologías, herramientas y estrategias más novedosas en torno a la Neuroeducación Física. Para ello, el equipo docente que imparte esta titulación ha creado un temario con una visión teórico-práctica que le permitirá integrar en sus sesiones de entrenamiento el método de clase invertida, el aprendizaje por proyectos o el aprendizaje basado en juegos. Todo, además, con material didáctico multimedia al que podrá acceder en cualquier momento del día. 

Un plan de estudios que te mostrará desde una perspectiva teórico-práctica la multitud de herramientas didácticas para favorecer el aprendizaje a través de la actividad física”

Módulo 1. Metodologías, métodos, herramientas y estrategias didácticas favorecedoras de la Neuroeducación Física 

1.1. Flipped Classroom o clase invertida 

1.1.1. Descripción 
1.1.2. Propuestas prácticas 
1.1.3. Recomendaciones para llevarlo a la práctica 

1.2. Aprendizaje basado en problemas y en retos 

1.2.1. Descripción 
1.2.2. Propuestas prácticas 
1.2.3. Recomendaciones para llevarlo a la práctica

1.3. Aprendizaje basado en proyectos 

1.3.1. Descripción 
1.3.2. Propuestas prácticas 
1.3.3. Recomendaciones para llevarlo a la práctica 

1.4. Método de casos y aprendizaje-servicio 
1.5. Ambientes de aprendizaje 

1.5.1. Descripción 
1.5.2. Propuestas prácticas 
1.5.3. Recomendaciones para llevarlo a la práctica 

1.6. Creatividad motriz o Sinéctica corporal 

1.6.1. Descripción 
1.6.2. Propuestas prácticas 
1.6.3. Recomendaciones para llevarlo a la práctica 

1.7. Aprendizaje basado en juegos 

1.7.1. Descripción 
1.7.2. Propuestas prácticas 
1.7.3. Recomendaciones para llevarlo a la práctica 

1.8. Ludificación o Gamificación 

1.8.1. Descripción 
1.8.2. Propuestas prácticas 
1.8.3. Recomendaciones para llevarlo a la práctica 

1.9. Otros métodos, herramientas y estrategias didácticas favorecedoras de la Neuroeducación Física 

1.9.1. Método de casos 
1.9.2. Contrato didáctico 
1.9.3. Trabajo por rincones 
1.9.4. Puzzle de Aronson 
1.9.5. Metodología interactiva 
1.9.6. Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) 
1.9.7. Portafolio 

1.10. Orientaciones metodológicas para el diseño de programas de Neuroeducación Física 

1.10.1. Orientaciones metodológicas según la Neuroeducación Física 
1.10.2. Recomendaciones para el diseño de programas, unidades didácticas y sesiones basadas en la Neuroeducación Física 
1.10.3. Ejemplos de unidades y sesiones basadas en la Neuroeducación Física

Lleva tus sesiones de entrenamiento a otro nivel aplicando los últimos avances en Neuroeducación Física”